のこぎりを使って木をいろいろな形に切りました。そして，作りたいものに合わせて色を付けました。その後，切った木の組み合わせをためしながら，作りたいものを考えていきました。イメージを広げながら，楽しく表現していました。

　今日は，待ちに待ったどろんこ遊びの日でした。少し曇っていたので，お天気もちょうどよかったです。
　山を作り，そばに川を掘って，水を流しました。水の量を変えたり，もっと川を広げたりと，工夫しながら友達と楽しく遊びました。集中して取り組んでいました。

【献立名】
減量ごはん
沖縄そば
ゴーヤチャンプルー
牛乳




【ひとくちメモ】
　ゴーヤチャンプルーは，沖縄県でよく食べられている料理です。「ゴーヤ」とは「にがうり」のことで，その名前のとおり，独特の苦みがあります。また「チャンプルー」は，沖縄で「ごちゃまぜにする」という意味があり，いろいろな食材を炒め合わせた料理のことです。給食では，ゴーヤを切った後，塩もみをして，さっとゆでて苦味をやわらげるように工夫しています。また，かつお節も加えているので，うま味を感じられますね。

　５年生が，学校にいたセミを捕まえて見せてくれました。アブラゼミだそうです。セミの鳴く声がきこえてくる季節になりました。

　今日は，久しぶりのプールでした。水慣れをした後，水中を動き回ったり，もぐったりしました。プールの中で体をしっかりと動かしました。

　すずしく快適に過ごす住まいの工夫を出し合いました。エアコンをつける，ドアを開ける，扇風機をつける，グリーンカーテンをする，打ち水をする，よしずをする，風鈴をぶら下げる，うちわを持つなどが出ました。暑さを防いで快適に過ごす工夫をたくさん考えることができました。

　今日は，７月のクラブ活動でした。それぞれが自分のクラブの活動場所に行って，とてもいい顔で取り組んでいました。異年齢で活動する貴重な機会です。

　「ひろしま平和ノート」を使って学習した後，広島の復興・発展の担い手として，今，自分にできることを考えました。
　「自分にとっての平和は，誰も悲しまないことだと思います。」「平和は，人の未来，笑顔，楽しさ，幸せを作っていくものです。」「原子爆弾で，どのようなことが起こったのか説明するのは，高学年の私たちです。」子どもたちは，平和ノートに，このようなことを記していました。
　８月６日の「平和のつどい」では，５年生全員で，平和の取組や学んだことや考えたことを発表します。

　図工室で，金づちを持ってくぎを打ち，作品づくりを楽しみました。
　自分の思いついたことに合わせて，どこにくぎを打ったら木材同士がつながるかを考えながら取り組みました。すてきな作品がどんどん生まれていました。
　

【献立名】
パン
スパイシーレバー
コーンポテト
クリームスープ
牛乳



【ひとくちメモ】
　スパイシーレバーに使われている香辛料は，カレー粉・チリパウダー・ガーリックパウダー・パプリカです。カレー粉やチリパウダーは，いろいろな香辛料を混ぜ合わせて作られます。チリパウダーは，メキシコ料理によく使われます。ガーリックパウダーは，にんにくを乾燥させて粉にしたものです。パプリカは，辛味のない唐辛子を乾燥させて粉にしたものです。スパイシーレバーは，たくさんの香辛料を使って，レバーをさらに食べやすくしています。

　「田」という字の筆順をみんなで確認した後，「町」という字の「田」の部分も同じ筆順で書くことを学びました。正しい筆順で書くことを改めて意識した書写の時間となりました。

　中庭で，どろんこ遊びをしました。山やトンネルを作って，水を流しました。おだんごも作りました。体全体で土の感じを味わっていました。

【献立名】
豚キムチ丼
三糸湯
牛乳





【ひとくちメモ】
　夏バテをしない食生活のポイントは，たんぱく質，ビタミン類をしっかりとることです。今日は豚肉や鶏肉でたんぱく質，キャベツなどの野菜でビタミン類をとることができます。また，豚キムチ丼には，白菜をにんにく・唐辛子・しょうがなどと一緒に漬けたキムチを使っており，食欲の落ちる暑い夏にぴったりです。

　「ひろしま平和ノート」にある，原爆にあっても力強く芽を出したアオギリの話を学習しました。
　「かた方やけこげたけど，生きのこってすごいなあと思いました。」「アオギリさん，さびしかったでしょ。生きていてよかった。大きくなってね。」「もうせんそうはしたくないな。」子どもたちはこんな感想を書いていました。
　学校の「平和の森」には，被爆二世アオギリがいます。みんなで会いに行ってほしいな。

　虫たちが活発に活動する時期です。大休憩に，子どもたちがバッタやメダカを探していました。楽しい時間ですね。

　大休憩に，屋上の「みのりの庭」に，４年生３人がやって来ました。４年生がヘチマを育てているので，草取りに来たそうです。当番ではなく，気になったので草取りをしようと思ったそうです。とても感心しました。草を集めるかごも用意して，草をたくさん取っていました。

　１階に，１年生が描いたあじさいの絵が掲示されています。やの交流プラザにも掲示しています。やわらかい色合いで，優しい気持ちになるあじさいです。

　のこぎりで細長い木を切りました。最初はおそるおそるでしたが，少しずつコツをつかんできたようです。足で木をしっかり押さえて切りました。

　お話を作ったり，材料から考えたりして，みんなで遊べるゲームを作っています。完成に近づき，より集中して楽しく取り組んでいました。一人一人の個性が輝きます。

　布にしるしをつけてまち針をうち，しつけをしました。困ったときは，友達や先生にアドバイスをもらいながら頑張りました。次はいよいよミシン縫いです。