子どもたちは、８．２０の当日の様子や被害の状況、復興までの道のりなどの説明を熱心に聞いていました。

今日は、４年生と６年生が、防災教育の一環で、復興交流館モンドラゴンの館長さんにご来校いただき、８．２０豪雨災害についてのお話を聞きました。

３年生の社会では、広島市に古くから残る建物について学習していました。子どもたちは、広島城やその周りにある建物を教科書などで調べていました。

４年生の理科では、タブレットで撮影したサクラの木の画像を見ながら、気づいたことをまとめていました。子どもたちは春と夏のサクラの違いに目を向けながら、注意深く観察していました。

６年生は総合的な学習の時間に、ＳＤＧｓについて調べたことを、タブレットのオフリンクを使ってまとめていました。そしてこれまで調べてきた世界の現状や取組についてまとめたものを、どのように発表するか検討していました。

解散式です。このニ日間、5年生の子どもたちは本当によく頑張りました。友達同士、互いを思いやれる心や「ありがとう」と自然と感謝の気持ちを伝えられる行動など、5年生のいいところが、たくさん発揮された二日間でした。
今日までの準備や体調管理などでたくさんお世話になったおうちの人に感謝し、野外活動で経験したことや学んだことを今後の学校生活で生かしながら、これからも頑張ってほしいです。

とうとう閉校式です。一泊二日の野外活動、あっという間に過ぎましたが、とても充実した野外活動でした。代表の児童が、この二日間で友達と深めた絆や、友達への感謝の思いを発表しました。

屋内トリムに挑戦中です。みんな張り切って頑張っています。今日は1クラスの少ない人数なので、昨日できなかったところを、ゆっくりと挑戦していました。

火おこしを頑張ります。みんなとても熱心に頑張りました。これからみんなで起こした火を使って、焼き杉を作ります。

暑さ指数を計測した結果、熱中症予防のため、午後にアスレチックの予定だったクラスは、屋外での活動を中止し、屋内トリムに変更しました。休憩や水分補給を多くとりながら、活動します。
子どもたちは、昨日クリア出来なかったコースに、進んでチャレンジしていました。

施設の方に火おこしの実演をしていただきます。
火がつくと子どもたちから歓声が上がっていました。

二日目の昼食です。三滝少年自然の家での最後の食事です。感謝の気持ちでいただきます。

後片付けも上手にします。

アスレチックです。木陰の中のアスレチックで、楽しく活動しています。

火おこし4

火おこし3

火おこし2

みんな一生懸命、火をおこします。

施設の方から、火の起こし方のレクチャーを受けます。

アスレチックのグループは、熱中症対策のため、1時間ほど時間を短縮して、行います。吊り橋を慎重にみんな渡っていました。