慎重に練習に取り組んでいます。

　熱中症予防対策に取り組んでいます。

　けが防止に取り組んでいます。

　時短練習に取り組んでいます。

　安全第一で練習しています。

　1人1台タブレット端末を活用して、予想問題を作ったり、アンケートに答えたりしています。

　タブレットとグーグルクラスルームを活用して「学習意識調査アンケート」に答えています。

　テスト勉強の取り組みをしています。

　学習計画を練り上げています。あとは実践あるのみです。実行力が大切です。

　定期テストの取り組みをしています。

　午後の授業も頑張っています。

　考える力を育成しています。

　深い学びに挑戦しています。

　1人1台タブレット端末活用推進、ICT活用推進、デジタル活用推進に取り組んでいます。手をつく位置、タイミング、空中姿勢、着地姿勢などを撮影した動画を見て、相互評価・自己評価に役立てています。改善すべきところを改善して自分の成長に繋げていきます。アクティブラーニングに役立っています。「主体的・対話的で深い学び」に取り組んでいます。対話を通して理想の跳び方を探求しています。

　タブレット端末を活用して、跳び箱のフォームチェックをしています。動画を見直して、自分の姿勢やタイミングを振り返り、相互にアドバイスし合っています。欠点を修正し、改善し、自分の進化成長の過程を確認することができています。個別最適化された学びに挑戦しています。

　適度な換気、適度な室温調整をしながら授業を進めています。感染予防対策と熱中症予防対策の両立に努力しています。

　対話的に学んでいます。

　主体的に学んでいます。

　協働的に学んでいます。

　理科実験に取り組んでいます。