２年生の水泳の授業です。今日は、顔を水につけて歩きながら息を吐き、顔を上げた時に「パッ！」と声を出して大きく息を吸い込む練習をしました。

　４年生の書写（毛筆）の授業です。今日の字は「左右」。似ているようで、横画や左はらいの長さのバランスや書き順が違う、難しい字です。
　電子黒板で書き方の動画を視聴した後、お手本をなぞることから始めました。始筆、送筆、終筆を意識しながら、一枚をていねいに書き進めていきました。

　算数科の「合同」の授業です。
　いくつかの種類の四角形を一本の対角線で切った時に出来る二つの三角形は合同かどうかという内容でした。
　台形、平行四辺形、ひし形、長方形、正方形のそれぞれの場合について、対角線で切って重ねてみる、コンパスや定規で長さを測ってみるなどして、合同になっているかどうかを調べました。
　静かに集中して課題に向かっていました。

　梅雨が明け、本格的な夏が始まります。今日も気温が高くなりそうです。熱中症予防のため、外遊びは中止になっています。
　
　中庭の掲示板に「アオギリの歌」の歌詞を掲示してくださいました。また、七夕用の笹を持ってきてくださいました。１年生と青空学級で七夕飾りを作る予定です。

　夏休みまで、３週間。学習のまとめをし、気持ちよく休みに入れるように取り組んでいきます。

　今日の献立は、玄米ごはん、八宝菜、小いわしの唐揚げ、もやしの中華和え、牛乳です。
　今日は、地場産物の日です。給食で使うもやしは、広島県で採れたものがよく使われます。もやしは、豆を日光に当てず、水だけを与えて発芽させたものです。そのため、白く細長い形をしているのですが、豆の種類によって大きさや食感が異なるもやしになります。今日は、緑豆という豆のもやしを、もやしの中華和えに使っています。緑豆もやしは少し太いので、太もやしとも呼ばれています。
　残さず食べて、暑さに負けない体を造ってほしいと思います。
（給食室では、５人の給食調理員さんが、毎日４００食近い給食を作ってくださいます。暑い中、ありがとうございます。）

　６年生の家庭科では、「クリーン大作戦」の単元を学習しています。
　学校内で汚れが残っていると思うところを想起し、そこを分担してきれいにしていくという展開です。教室、トイレ、手洗い場などのいくつかの場所が挙がっていました。
　来週は、６年生が分担して瀬野小学校をきれいにしようという「クリーン大作戦」が行われる予定です。
　６年生の皆さん、よろしくお願いします。

　３年生の道徳の授業です。
　優しい人になりたいと思う主人公の女子児童は、友だちの重いランドセルを持ってあげたり、苦手な給食メニューを代わりに食べてあげたりすることで、優しい人と思われるような行動をします。
　「本当の優しさとは」ということについて、主人公の気持ちに寄り添いながら考えていきました。

　算数科の「１００より大きい数」の学習でした。７０＋５０の計算をする時、７０，５０をそれぞれ１０のまとまりの何個分か考えるところから始めます。
　１０のまとまりが（７＋５＝１２）で１２個あるので、答えが１２０になるという方法を、みんなで導き出しました。
　たくさん手が挙がったり、黒板の所に来て説明したりするなど、意欲的に学習していました。

　１年生は、一人一鉢ずつ朝顔を育てています。それぞれの鉢から紫やピンクの花が咲き始めています。毎日水やりをして大切に育ててきたので、１年生児童の顔もとてもうれしそうです。

　今日の献立は、小型バターパン、ミートビーンズスパゲッティ、グリーンサラダ、牛乳です。
　ビーンズとは豆のことです。今日は、ミートソースにレンズ豆と大豆が入ったスパゲッティです。まず、オリーブ油にニンニクを入れて香りを出し、豚肉を炒めて赤ワインを振り入れます。そこにタマネギなどの野菜を加えてしっかり炒めてから、レンズ豆、大豆、調味料を加えて煮込み、ミートソースを作っています。
スパゲッティは、子どもたちに人気のメニューの一つです。

　今日の５年生の水泳の授業は、泳法の指導に入っています。
　ビート板を使うコース、ビート板を使わないコースに分かれ、コースに応じた方法で指導を受けました。
　天候にも恵まれ、思い切り練習をすることが出来ました。

　国語科の「俳句を楽しもう」の学習でした。まずは俳句の成り立ち（五・七・五の十七音からなること）、季語を盛り込むことなどについて教わりました。その後は、教科書の中に載っている小林一茶さんや松尾芭蕉さんの俳句を声に出して読むことを楽しみました。

　外国語活動で、時刻を尋ねたり何をする時間かを答えたりするコミュニケーション活動をしています。別の学級では、算数科の小数の学習でした。「0.1Ｌが□個集まると１Ｌになります。」と声に出して答えていました。

　１年生は、パソコンルームで授業を行いました。簡単なキーボードの操作やソフトの使い方などについて教わっています。
　今日は、音楽に関わるプログラミング学習の一つで、楽器を自分の好きな順番や数だけ並べて、音が出るように設定する内容でした。難しい内容でも、どんどん習得できているようです。

　今日の献立は、ごはん、さけの唐揚げ、切り干し大根の炒め煮、けんちん汁、牛乳です。
　けんちん汁は、大根、ニンジンなどの根菜類やこんにゃくなどの材料をごま油で炒め、豆腐を加えてだし汁などで煮た汁物のことです。元々は精進料理なので、かつお節や煮干しのだしではなく、昆布や椎茸でだしを取り、肉や魚は使っていませんでした。給食では、煮干しでだしを取り、しょうゆと塩で味付けしています。

　元気いっぱい、いろいろなことを知りたい２年生は、瀬野駅まで町探検に出かけました。
　探検のめあては、「見つけたものをみんなに知らせよう」です。「○○があった。」「この花きれい。」と、瀬野の町に興味をもって探検しました。
　暑さの中にも、風を受けて心地よさを感じることも出来た町たんけんでした。

　今日はまず、水中を歩く、大股で歩く、カニさんになってブクブク息を吐きながら歩くなどの練習をしました。

　６月１０日に行った「川辺の教室」についてのまとめをしています。ボランティアの方に教わったこと、自分で見つけた生き物とその名前、川を守ろうとする気持ちなどについて、新聞にまとめていきました。

　国語科の物語文「おおきなかぶ」の学習です。
　大きなかぶをいろんな人や動物が繋がって、力を合わせて抜こうとする、リズムのよい楽しい物語です。今日は、なかなか抜けなかったかぶがやっと抜ける、という場面です。
　登場人物がどんな気持ちで助けを求めたかを想像したり、やっと抜けてどう思っているかなどについて、猫とネズミの役になって会話をしたり、ワークシートに想像したことを書き込んだりしながら授業が進みました。
　先生のお話をよく聞き、意欲的に学習に臨んでいました。

　今日の献立は、広島カレー、三色ソテー、牛乳です。
　広島カレーは、広島市の給食で考え出された手作りカレーです。お店で売っているカレールウを使わず、給食室で小麦粉とサラダ油とカレー粉を炒めてルウを手作りしています。お店で売っているルウより脂質と塩分を減らすことが出来ます。隠し味には、広島県でもよく採れるカキから作られたオイスターソースやお好みソースなどが入っています。カレーは、子どもたちに人気のメニューです。