今年度から学校評価アンケートは、グーグルクラスルームを活用してオンラインで実施することになりました。7月4日（月）スタートになります。ご家庭にあるスマートフォン、パソコン、タブレットなどインターネットに繋がる端末であれば、どれでも参加可能です。学校用アカウントとパスワードで、お子様のクラスに入室してください。グーグルフォーム「保護者用学校評価アンケート」に答えてください。御協力よろしくお願い致します。

　距離を確保して、外で元気に遊んでいます。

　「黙食」です。

　順調に成長しています。

　観察記録を撮影しています。

　考える力を育成しています。

　防災・減災に取り組みましょう。

　オンライン授業をライブ配信しています。

　ICT活用を推進しています。

　野菜が見事に成長しています。

　「GIGAスクール構想」1人1台タブレット端末活用推進に取り組んでいます。

　野菜栽培が始まって3週間目です。タブレットで成長記録を撮影しています。

　深い学びに挑戦しています。

　対話的に学んでいます。

　今週は熱中症に厳重警戒です。

　今月もあと3日で終わります。2022年も約半分が経過したことになります。新年の抱負は半分ぐらい実現できたでしょうか。この半年を振り返って、1年の目標や取り組み方法を見直し、修正改善してみるのもいいことです。2022年度という観点からは3カ月が経過しました。年度では4分の1が経過しました。残り4分の３の学校生活を精一杯充実させましょう。有意義な学校生活を送りましょう。学びを進化させましょう。

　主体的に学んでいます。

　「使っても大丈夫？」を教材にして「自他の権利と法の遵守」「遵法精神」「公徳心」を主題にした「特別の教科・道徳」の授業を実施しました。「法やきまりの意義を理解し、自他の権利を重んじる自覚と判断力を養う」ことをねらいにした授業でした。豊かな社会生活を営む上での第一歩として、個人の自由や自他の権利を守るために法や決まりがあることを理解し、自他の権利を重んじる自覚を深めることは重要です。「考える道徳」「議論する道徳」に取り組んでいます。

　少人数形式で授業を進めています。

　修学旅行の事前学習をしています。