![]() |
最新更新日:2025/06/18 |
本日: 昨日:158 総数:379880 |
風やゴムの力
「風やゴムの力」の実験で使う「ウィンド・ゴムカー」を作成しました。
完成した車に風を送って走らせてみました。 これからは,風の力やゴムの力に変化を加えると,車の走る距離はどう変化するかを実験していきます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 ソーイング はじめの一歩![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は、玉結び、玉どめの練習を行いました。 難しい作業ですが、早く終わった人が友達を手伝う姿や、ここでもタブレットを活用してやり方を映像で見ている人もいました。タブレットはいろいろなところで有効活用されています! 1年生 水あそび![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 入学して初めてのプールです。小プールで水に慣れることから徐々に進めています。 今日は暑い中、気持ちのよい水遊びの授業となりました。 大きく育っています。![]() ![]() ![]() ![]() みんなが毎日水やりをしたり、観察したりして大切に育てているからですね。 これからもっと大きく育つことでしょう! 6月28日 笹をいただきました![]() ![]() ![]() ![]() 昨日、地域の方から七夕用の笹をいただきました。 毎年いただいているのですが、今年も大量に用意してくださいました。子供たちは大喜びです! ありがとうございました。 6年生 分数の倍![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 分数の倍について、線分図を使って説明できるようにしようというめあてで学習しました。 個人思考の後は、活発にペアやグループで意見を交流できる6年生です。そして、考えを書いたノートを写真に撮り、オクリンクで先生に送信し、みんなでその考えを共有することもできていました。タブレットを有効に使いこなしつつある6年生、さすがです! 4年生 つなぎ言葉のはたらき![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「つなぎ言葉のはたらきを知ろう」というめあてで授業が進んでいきました。 電子黒板に次々と例題が映し出され、子供たちはテンポよくそれに答えていきました。 「テストが0点だった。(つなぎ言葉)・・・・・・。」 という問題の( )につなぎ言葉を入れ、その後の文を考えることで、つなぎ言葉のいろいろな種類について知っていきました。 1時間集中し、楽しんで学習することができた4年生です。 なかよし学級 授業の様子![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() まず、今日のメニューの確認を行いました。 1.グリーン体操 2.折り鶴 3.はさみでチョキチョキ 1つずつのめあてを確認し、活動に入りました。 1.グリーン体操では、手際よく机の移動やマットの準備を行い、体幹を鍛える「かかし」などもとても上手に行うことができました。 2.折り鶴は、「端をあわせて、折り目をしっかりつける」というめあての元、すごくきれいに鶴を折ることができました。 3.はさみでチョキチョキも、はさみをしっかりと開いて、紙を回しながら切るという活動を、黙々と上手にすることができました。 1時間中、落ち着いて集中し、授業に臨む姿勢が素晴らしかったなかよしのみんなです。 6月27日 月曜日の朝![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 月曜日の朝は、美化委員さんがゴミ拾いをしてくれます。今朝もたくさんのごみを拾ってくれました。なかなかごみが無くなりません… 1年生のアサガオは少しずつ花が咲いてきました。1年生の喜ぶ声が聞こえてきます。 6年生 ドリルタイム![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生はどのクラスもチャイムがなると同時に自主的にドリルタイムに取り組み始めています。 子供たちに聞いてみると、紙のドリルよりもタブレットのドリルの方が好きな人が圧倒的に多かったです。 好きこそものの上手なれ…こんなに意欲的に取り組める理由の一つは、タブレットが好き、楽しい、ポイントがたまるのが嬉しいなどがあるようです。 6月24日 蒸し暑い中![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 暑さに負けず、元気な1日にしていきましょう。 2年生 3けたの数![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「1が10個で10」「10が10個で100」 という既習事項を思い出し、それを利用してたくさんのサイコロの数を正確に数える方法を考えていきました。 班ごとに工夫をしながら、分担をしてたくさんのサイコロを数えていきました。 結果、いろいろな答えが出てきましたが、10の塊で数を数えるとわかりやすいということが分かりました。 半で協力して仲良く楽しく活動できました! 2年生 道徳「黄色いベンチ」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 公園の遊具など、公共のものを使うときには、どのようなことに気をつけなければならないかを考える授業でした。 八幡っ子学習名人にもある素晴らしい「姿勢」のあいさつから始まり、話す、聞く、書く力が着実についている2年生です。 挙手も大変多く、一人一人の考えたことをしっかりと交流できた素晴らしい1時間でした。 6月23日 朝から暑い日です![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生のミニトマトは元気に実をつけ始めています! 3年生 1kmツアー![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() よく見ると、先頭の先生は「1kmツアー」と書いてある旗を持っていました。 算数科「長さ」の学習で、1kmを実際に歩いてみよう。何分かかるか、何歩であるけるか等を予想してから歩きました。 1kmの実感。大切にしてほしいと思います。 2年生 水あそび![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 小学校に入って初めてのプールでの授業です。 今日が初めてのクラスもありました。 まずはしっかり水に慣れることを目標に、安全に気をつけながら学習しています。 校舎からグラウンドを見て見ると…![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() そしてその横に、3年生が「1kmツアー」の旗を持った先生を先頭に、ぞろぞろと歩いています。 後ほど、それぞれの学年に近づいてみます。 6月22日 子ども安全の日![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は子ども安全の日です。児童は学年ごとに集まって各コースに分かれて下校します。全学年15:40頃下校です。 可能な方は、地域での見守り活動にご協力いただければ幸いです。 1年生 道徳「かぼちゃのつる」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「かぼちゃのつる」のお話を通して、「自分のしたいことをするときに、考えないといけないことは何か」を役割演技をしたり、ワークシートに書いたり、発表したりして授業を深めていきました。 姿勢よく,元気の良いはじめの礼(あいさつ)から、45分間最後まで集中し、全員が学びに向かう姿勢ができていました。 素晴らしい1年生です! ふき上がる 風にのせて
袋に空気を入れ,風にのせて浮き上がったり落ちてきたり。
ビニールテープで飾ったり,マジックで模様を描いたりと考えながら飾りつけをし,付け加える度に吹き上げて動きを楽しんでいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
広島市立八幡小学校
住所:広島県広島市佐伯区八幡二丁目2-1 TEL:082-928-8000 |