最新更新日:2024/06/26 | |
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6月28日 今日の給食* ごはん * 広島カレー * 三色ソテー * 牛乳 「広島カレー」は,広島市の給食で考え出された手作りカレーです。お店で売っているカレールウを使わず,給食室で小麦粉とサラダ油とカレー粉を炒めて、カレールウを手作りしています。お店で売っているルウより,脂肪と塩分を減らすことができます。かくし味に,広島特産のかきから作られるオイスターソースと、お好みソースが入っています。 6月28日 5・6年生 水泳学習水浴びをした後は,け伸びに挑戦です。 け伸びをするたびに,記録が更新され,水泳リーダーがどんどん出てきます。 水泳学習にぴったりの天気の日だから,気持ちよく学習することができましたね。 6月28日 3・4年生 水泳学習3年生と4年生は,頭まで潜って,ロケットのように水から飛び出したり,け伸びをしたりしました。 水に入って,気持ちよさそうでした。 6月28日 1年1組 きまりをまもって教材は,「どうして こう なるのかな」です。 子どもたちは,先生が提示された絵を見て, 「○○さんは,たたかれたとおもったよ。」 「○○さんは,ぶつかってきたとおもったよ。」 と 一人一人が自分の考えを述べていました。 そこで, * ろうかのきまり * トイレの約束 について 考えました。 きまりや約束を守ると,気持ちよくなって,心もピカピカになりますね。 6月28日 音楽朝会今日の音楽朝会のテーマは,「平和」です。 「昭和20年、1945年、8月6日。この日は,何の日ですか?」から,始まりました。 毎年,歌っている「アオギリのうた」が,どのようにして作られたのか。 『アオギリ2世』は,袋町小学校のどこにあるのか。 「平和」への思い込めて,「アオギリのうた」を歌っていきましょう。 6月27日 1・2年生 初めてのプール最初は,着替えです。 巻き巻きタオルを使って,着替えました。 そして,プールサイドで,一番最初に聞いたのは,事故が起こった時に,どこに逃げるのかということです。実際に,更衣室に移動しました。 シャワーを浴びたら,いよいよ,水泳指導です。 プールサイドに座って,足をバタバタさせて,水慣れをしたら,ゆっくりと入水。 水の中を歩きました。 2回目は,肩まで,水に浸かって,歩きました。 「たのしいよ。」「まだやりたいよ。」と 水遊びを楽しんでいました。 次の水泳学習が楽しみですね。 6月27日 屋上の畑日々,大石先生にお世話をしていただいているので,こんなに大きくなりました。 大石先生,ありがとうございました。 6月27日 ミニトマトが赤くなったよきらきらと輝く赤に変身したミニトマトができてきました。 毎日,水やりをして,大切に育ててきたからですね。 6月24日 5・6年生 初めての水泳学習最初は,避難経路の確認です。 「もしも,水泳学習中に事故が起きたら,どこに逃げるのか。」 本校のプールは,6階の屋上にあるので,最初に避難経路の確認をしました。 いよいよ水泳学習の始まりです。 準備体操,シャワーを終え,プールサイドで,先生の話を聞きます。 水慣れをしたら,「ふし浮き」や「バタ足」などに挑戦しました。 6年生の水泳リーダーが手本を見せてくれました。 授業を終えて,「久しぶりの水泳学習。楽しかったです。」と 感想を述べていました。 これから,感染対策を取りながら,水泳学習をしていきましょう。 6月24日 2年2組 くしゃくしゃ ぎゅっ今日は,紙を「くしゃくしゃ ぎゅっ」とした後で,「どんな友達をつくろうかな?」と考えて色を塗りました。 子どもたちは,自分が作りたいものをイメージしながら,大きな紙に色を塗っていました。 友達づくりが楽しみですね。 6月24日 今日の給食* ごはん * タコ飯の具 * かきたま汁 * 牛乳 * 冷凍みかん 今日は,郷土に伝わる料理の日です。 タコ飯の具をごはん混ぜて食べました。 上)タコ飯の具に使う「三つ葉」です。丁寧に確認してから,使います。 中)調味料は,計量してから使います。 下)今日の給食です。 6月23日 3・4年生 プールに入ったよ3・4年生が,初めてです。 3年生は,初めての水泳学習です。 4年生は,2年ぶりの水泳学習です。 3密に気を付けて,学習しています。 6月23日 第3回 委員会5年生と6年生は,各教室に分かれ,担当の先生と一緒に,6月の活動を振り返り,7月の活動計画を立てました。 上)環境委員会:ピンク門周辺の花壇の整備をしました。 中)給食委員会:給食週間に取り組んだ「残食0」を表彰する賞状を作りました。 下)保健委員会:学校医の荒谷先生に聞いたことを新聞にまとめました。 5年生と6年生は,学校のためにと,様々な活動をしています。 6月23日 2年1組 メモをとるとき今日のめあては,「メモのかきかたやくふうについて 考えよう。」です。 先生から,「メモって,知ってる?どんなときにメモをとるの?」と問われ,子どもたちは,「忘れそうなことです。」「大事なことです。」と 自分の経験を合わせて,どんどん発表していました。 そして,先生のメモを見て,「メモのくふう」について,自分で見つけたことを班で交流して,工夫をまとめていました。 6月23日 朝の読み聞かせ今日は,図書委員会の人が読み聞かせをしました。 3年生と4年生の教室の様子です。 練習を重ね,図書委員による読み聞かせが一段と上手になっていました。 6月22日 6年1組 縄文のむらから古墳のくにへ今日のめあては,「縄文の村と弥生の村を見比べ,交流しよう。」です。 「どんなところに注目して見比べればよいと思いますか。」という 先生の問いから始まりました。 「衣服です。」「食べ物です。」「住んでいるところです。」と見比べる視点がたくさん発表されました。 そこで,グループで,見比べて気づいたことを付箋に書き,大型絵地図に貼り,意見交流をしました。 6月22日 1年1組 花がさいたよこれから,毎日,咲き続けます。 また一つ,楽しみが増えました。 6月21日 3年1組 やさしい人って教材文は,「持ってあげる?食べてあげる?」です。 主人公の「わたし」は,優しくなりたい人です。 だから,友だちに「ランドセルが思いから,持ってよ。」とお願いされたら,「いいよ。」と言って,持ってあげます。 友だちに「なすびが嫌いだから,食べてよ。」とお願いされたら,「いいよ。」と言って,食べてあげます。そこで, 「わたし」は,やさしい人かな? と考えました。 たくさん考えて,役割演技をしたり,書いたりしました。 人にやさしくするときには,相手のことを考えて判断することが大切ですね。 6月20日 今日の給食* ごはん * 冷やししゃぶしゃぶ * みそ汁 * 牛乳 「冷やししゃぶしゃぶ」は,レモン果汁が使われているので,爽やかな酸味がありました。 【写真】2年生の配膳の様子です。一段と,手際よくなっています。 6月20日 おりづる交流会 2最初は,自己紹介です。 6年生がリーダーとなって,進行していました。 次は,つるを折りました。 教室で,平和への願いを書いた折り紙でつるを折るのです。 ここでも,6年生が1年生に教える姿がたくさん見られました。 平和への願いを込めたおりづるがたくさんそろいました。 計画委員のみなさん。ありがとうございました。 |
広島市立袋町小学校
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