【校長の話】
　畑賀小学校の児童のみなさん、おはようございます。

　６月になって１週間がたちます。これからいよいよ真夏に向かって暑くなってきます。新型コロナの感染対策で、学校ではマスクの着用をしていますが、体育の授業や学校の行き帰りでは、マスクを外し熱中症にならないよう気を付けましょう。また、今年度は２年ぶりに水泳の授業が始まります。１年生から３年生は、まずは水に慣れることから順に学習していきますので、先生のいうことをしっかり聞いて、安心して臨んでください。また、４年生以上のみなさんも久しぶりのプールでの授業です。落ち着いて授業に臨み、少しでも泳ぐことができるように頑張りましょう。更衣室まではマスクを着用するので、水泳の授業終了後にマスクが濡れてしまうことがあるかもしれません。予備のマスクやマスクを入れるケースやビニール袋などを持ってくるとよいと思います。

　さて、今日の学校朝会では、校長先生から３つの話をします。

　まず、１つ目ですが、「つっくんノート」についてです。４月から昨日（６月６日）までの２か月間で既につっくんノートを１冊以上終えた児童は、この表のとおり３３人いました。素晴らしいですね。中には、３冊目を終えた児童も３名います。学年ごとに設定している目標冊数には、まだ到達していないので、全員ファーストステージですが、まもなくクリアして、セカンドステージに入りそうです。今年度は、特に４年生が頑張ってリードしています。これからも引き続き頑張ってください。

　２つ目は、「もくもく清掃」についてです。１年生を除く学年で、４・５月について目標を達成できた学級は２学級でした。２つの項目で目標を立てた２学級は、片方の目標は達成できましたが、もう１つの目標は達成できませんでした。そのほかの学級は、残念ながら目標を達成できませんでした。それでは、目標を達成できた学級と、達成できなかった学級にも、いつものように激励の意味を込めて賞状を渡したいと思います。

　３年１組（オンタイム賞）
　２年１組（オンタイム賞）
　４年１組（がんばれキープクワイエット＆ユーズプロパリー賞）
　４年２組（がんばれキープクワイエット＆ユーズプロパリー賞）
　大空１組・２組（がんばれキープクワイエット賞）
　６年１組（がんばれキープクワイエット賞）
　６年２組（がんばれユーズプロパリー賞）
　５年１組（がんばれユーズプロパリー賞）
　２年２組（がんばれキープクワイエット賞）

　６・７月の目標も既に決めていると思います。次回は１年生も挑戦します。目標が達成できるよう学級全員で気持ちを揃えて頑張ってください。

　最後に３つ目は、グッドマナー賞の表彰です。表彰されるのは、６年１組、６年２組です。６年生は５月２２日から１泊２日で修学旅行に行ってきました。校長先生も一緒に修学旅行に行きましたが、この写真を見てください。これは宿泊したホテルで食事をしているときの様子ですが、食事会場が畳の部屋なので、靴を脱いで上がらなくてはなりません。すると６年生は、この写真のように自分たちの脱いだ靴をきれいに並べていました。もちろん、誰にも言われずにです。このほかにもお世話になった方々にあいさつやお礼を言うなど、これは誰もが見習うべき素晴らしい行動だと校長先生は思ったので、両クラスにグッドマナー賞を贈ろうと思います。それでは、表彰に入ります。

　６年１組（グッドマナー賞）
　６年２組（グッドマナー賞）

　賞状とともに、グッドマナー賞の受賞学級だという証の教室札につけるマークも贈呈します。みなさんの学級も６年生を見習って、グッドマナー賞がもらえるよう頑張ってください。

　これで校長先生の話を終わります。

６月３日（金）に、プール清掃を行いました。
６年生は主にプールの中を掃除しました。
１年間の汚れを取るために、一生懸命行っていました。

特にプールの壁や隅はとても汚れており、黙々と清掃する子どもたちの姿が見られました。
今年は３年ぶりの水泳が行われるということで、「水泳楽しみだな。」という声が掃除中に聞こえてきました。


水泳は６月１３日（月）に開始予定です。水泳道具の準備が大変ですが、ご協力よろしくお願いします。

　３年生が音楽専科の中島先生から、楽譜について教えてもらっていました。音符の長さだけでなく、音の高さを表すことを学びました。

　１年１組が音楽の授業で、手拍子をしながら自分の名前を紹介するという学習をしていました。子どもたちはみんな元気に手をたたきながら、楽しく活動していました。

　５年生が家庭科で練習布に玉どめをしていました。タブレットで動画を見ながらです。手元がよく見えて便利ですが、実際に針と糸でやってみると、なかなか難しく、苦戦する姿も見られました。しっかり練習しましょう。

心で感じることを、もようにして現しました。「嬉しい」「悲しい」「怒り」「楽しい」など、様々な感情を絵の具で表現することができました。

日常の生活の中で、気づいたことを十七音の俳句で表現しました。一度作った俳句を、言葉の順番や表現方法を工夫して作り直し、友達と読み合いました。十七音の言葉から、友達の思いを感じ取ることができましたね。

４年生が図画工作で、新聞紙を使って教室内の机やいすを包む造形活動をしていました。大胆な発想で、教室中が秘密基地のようになっていました。

１年１組がサツマイモの苗を植えていました。来週、５年生が田植えをするためにシロかきの準備をされていた小野村先生の作業にも興味津々。大きなおイモに育つといいですね。

　２年２組がグラウンドで体育をしていました。ボールをめぐって攻守に分かれて体を動かす鬼遊びです。俊敏な動きができたでしょうか。

　１年２組が図書室から教室へ戻るときに、「前へ倣え」の号令をかけて整列していました。とってもかっこよかったので、思わず写真をパチリ！小学校生活にも慣れてきましたね。

西校舎の南側の壁面の補修工事が今日から行われています。高所作業車により、近隣の道路幅が若干狭くなること、また、職員の車を正門から出入りをさせるため、ご迷惑をお掛けします。工期は２週間程度ですので、よろしくお願いします。

　４年１組が体育館で跳び箱の学習をしていました。跳び箱の方向やマットなどを子どもたちそれぞれの技能に合わせて跳べるように環境が工夫されていました。

畑賀小学校では、今年度の学級増により４年２組は東校舎３階の一番西の教室を使っていました。この部屋には簡易型のエアコンしかありませんでしたが、東隣の英語・児童会室の空調設備工事が終わったので、そちらに引っ越しました。本格的に暑くなる前に引っ越しができてよかったです。

　学校図書館司書の吉崎先生が２年１組で読み聞かせを行ってくださいました。本校では、全学年を対象に年間計画を立て、読み聞かせを行っていただいています。子どもたちが真剣な表情で聞き入っていました。

　３年生が図工でくるくるランドを作っていました。場面が回すことで切り替わる工作ですが、子どもたち一人一人にストーリーがあるようです。

５年生が家庭科の調理実習でゆで卵を作っていました。ゆで卵はスライスして、ドレッシングをかけて食べます。ゆで具合は、どうでしょうか？

　今年度、最初のクラブ活動がありました。雨天で室内で活動するクラブもありましたが、どのクラブも４年生以上の子どもたちが楽しく活動していました。

今日はこれまで作成してきた、自分の好きな色やスポーツが書かれたカードを友達と交換しながら自己紹介ゲームをしました。円になってたくさんの友達と交流することができました。

　６年生が、修学旅行のために１年生が作ってくれた「てるてる坊主」のお返しに、修学旅行のしおり作りをしていました。レオマワールドのパンフレットなどを使用して、１年生一人一人に宛てたメッセージも書かれています。