本年度も、講師として、広島市教育委員会指導主事　藤本　マリコ　先生にお越しいただきご指導をいただきました。

　協議会では、参観した３年生の授業を基に、グループや全体で意見交換を行いました。昨年度の研究を踏まえ、さらに一歩深めていくために、良かった点や改善点について、次々と意見が出され、熱心な協議となりました。

　藤本指導主事様からは、今回も図画工作科の授業づくりについて、多くのご示唆をいただくことができました。

　本日の研修会での学びを生かし、さらに、よりよい授業づくりを目指して取組を進めてまいります。

　校内研修会で、３年生の図画工作科「カラフル　フレンド」の授業を全教員で参観しました。
　
　教科書の作品を見たり、先生と一緒に作品のつくり方を確かめたりして、見通しを持った後、ビニール袋にいろいろな色の材料を詰めたり、組み合わせたりしていきました。詰めていきながら、色の具合を確かめたり、自分の好きな雰囲気に合うように色を組み合わせていったりと、それぞれが、試行錯誤しながら取り組んでいました。
　つくりながら、どんな友達になるか想像したり、イメージを持ちながら活動を進めたりと、自分だけの友達ができるのを楽しみながら進めていっていました。

　中筋小学校では、本年度も研究主題を「感性や想像力を働かせ、表現する喜びを味わう子供を育てる　〜表したい思いと表現する喜びがあふれる図画工作科の授業づくりを通して〜　」とし、児童の資質・能力を高める実践的な研究をしていきます。自分の思いや考えを伸び伸びと表現することを楽しみ、互いのよさを認め合いながら、図画工作科としての力を高める授業づくりをしていきたいと思います。

　栄養教諭を目指す、教育実習生の2人が授業を頑張りました。

「広島県の地場産物とその良さを知り、地場産物を守るために自分たちにできることを考えよう」というめあてで、６年生に食育の授業を行いました。
子供たちは、地場産物のよさをしっかりと考え、理解し、守っていきたいという意欲を持って自分たちにできることを考えていました。

　事前の準備や、栄養教諭や６年担任との打ち合わせもしっかりと行っていた成果が表れていました。

「クリーン大作戦」の学習で、掃除実習をしていました。

　掃除場所や汚れに合わせて、歯ブラシや綿棒、新聞紙など身近なものを使い、工夫して隅々まできれいにしていました。
　やってみて、効果が実感できた工夫がたくさんあったようです。
　ぜひ、日頃の生活にも生かしていってくださいね。

みんな、元気に無事学校に到着しました。

この野外活動で、5年生の皆さんは、みんなで協力し、よく考え、積極的に行動することができました。
目標の「決まりを守り　協力して　笑顔いっぱいの　楽しい野外活動にしよう」がしっかり達成できましたね。

この頑張りや成長を、また、明日からの生活に生かし、ますます、活躍してくださいね。大いに期待しています。

野外活動センターで、かけがえのない思い出とたくさんの学びと豊かな心の成長を得た5年生の子供たちです。
代表児童や発表してくれた子供たちの言葉の中には、そのことがたくさん表れていました。

野外活動センターの皆様、本当にありがとうございました。

昼食の時間です。

野外活動、最後の食事です。
楽しかった野外活動のことを振り返りながら、感謝していただきます。

だんだんこつをつかんで、上手になってきています。

ディスクゴルフを楽しんでいます。

朝食の時間です。

昨日の夕食時よりも、スムーズに準備が整いました。昨日の反省が、さっそく生かされているようです。

しっかり食べて、今日も一日頑張りましょう。

2日目の朝です。

「10分前行動5分前集合」を意識して行動している子供たちがたくさんいました。

今日も協力し、みんなでよい野外活動にしようという意気込みが伝わってきます。

グループのリーダーを務める子どもたちです。
集まりも早く、今日の一日を振り返って、明日に生かせるよう話し合っていました。

最後は、じゃんけん列車でみんなが一つになりました。

宇宙人がやって来て、猛獣狩りを楽しみました。

夜はキャンドルサービスで盛り上がりました。

夕食の時間です。
みんな、黙々と食べています。

1組と3組が竹はしを作っています。

話をよく聞いて集中して取り組んでいました。

今度は、2組と4組がカプラです。

高く積み上がりましたね。

2組と4組が竹はし作りに取り組んでいます。
けがをしないように真剣に削っています。