【今日の献立】
　＊　ごはん
　＊　牛乳
　＊　肉じゃが
　＊　ごまあえ

　肉じゃがは，人参がとてもきれいな色で仕上がっていました。
　しっかり食べて，元気な体づくりにつなげましょう。

　理科では，「はてな？」と思うことを実験で確かめる学習をしています。
　今日の「はてな？」は，「ちっ素・酸素・二酸化炭素のうち　どの気体にものを燃やすはたらきがあるのだろうか。」です。
　子どもたちは，実験して，ろうそくの炎が大きくなった様子に，煙が出る様子に，驚いていました。
　「驚き」から，「理論」につなげていきましょう。

　今日は，「ドレミの歌」の歌詞を変えて，歌っていました。
　「『ド』には，どんな言葉がありますか。」と聞かれて，「はい。」と　元気よく手をあげていました。
　子どもたちは，とても楽しく言葉集めをして，楽しく歌っていました。
　次の時間には，どんな言葉集めができるかな？

　「ド」ドッジボール「レ」レジギガス
　「ミ」ミント　　　「ファ」ファン

　たくさん集まりましたね。

　特別の教科　道徳では，「友のしょうぞう画」というお話を読んで，友だちを思う心について考えました。
　子どもたちは，友だちの作品を見て，涙を流した場面について，「なぜだろう。」と　考えました。しっかりと自分の考えを書き，意見交換をしていました。
　７月には，野外活動に行きます。「友だちを思う心」を大切にする学校生活を送っていきましょう。

　雨降りの一日となりました。
　が，２年生は，屋上の畑にテントを張り，野菜の苗を植えました。
　講師として，大石様にお越しいただきました。
　最初は，大石様に，野菜の苗の植え方を教えていただきました。
　次は，野菜の苗クイズです。「これは，何の野菜の苗だと思いますか？」と　聞かれると，「枝豆です。」と　大正解していました。

　「大石名人に，野菜の苗の植え方を教えてもらいましょう。」
　子どもたちは，大石様が，野菜の苗を植えるのをしっかりと見て，自分たちもやってみました。
　手を泥だらけにして，頑張りました。
　収穫まで，しっかりとお世話をしましょう。
　大石様，どうぞよろしくお願いいたします。

　１年生が，朝，大発見。
　「あさがおの芽が出たよ。」と　大きな声で，教えてくれました。
　「見せて。」と　言うと，「こっち。」と　連れて行ってもくれました。
　とっても小さな芽が出ていました。
　大発見のうれしい朝となりました。
　これからも，みんなで　大発見をしていきましょうね。

　社会科は，交換授業を行い，１組の先生が授業をしています。
　今，「広島市内は場所によってどのようなちがいやみりょくがあるのだろうか。」について　学習しています。　
　今日は，市役所のまわりについて，学習しました。
　「自分の家のまわりはどうですか？」と先生に聞かれ，子どもたちは，「あっ。そうだ。」と　どんどんと発見していました。
　自分たちのまわりには，発見がいっぱいですね。

　新しく習う漢字を練習しました。
　「長」を習っていました。
　テレビで，何度も書き順の練習をしました。
　「今度は，速さのレベルが４ですよ。できるかな。」と先生に聞かれると，子どもたちは，「できるよ。できるよ。」と　張り切って，書き順にチャレンジしていました。
　新しい漢字もはあっという間に覚えることができそうですね。

　新体力テストを行っています。
　体育館で，立ち幅跳びと反復横跳びをしました。
　
　立ち幅跳びでは，腕と膝の使い方を習って。
　反復横跳びでは，線をまたぐポイントを教わって。

　記録の更新を目指して，頑張っていました。
　

　５月１０日（火）は，運動朝会で，なわとびの練習をしました。
　５月２３日（月）には，なわとび検定が行われます。
　体育の時間には，なわとびの練習もしています。
　今日は，なわとびを使った体操や前とびの練習をしました。
　楽しそうに練習をしていました。
　これからも，いろいろななわとびの練習をしましょう。

　今日は，初めての調理実習です。
　事前の準備物（エプロン・三角巾・マスク・布巾）も整え，感染対策を取って，楽しみな調理実習を行いました。

　今日は，バナナとレモンティーです。
　バナナは，輪切りにして。
　レモンティーは，お湯と粉を測って。

　初めての調理実習は，大成功でした。
　

　新体力テストを行っています。
　運動場では，５０メートル走とソフトボール投げをしました。
　
　ソフトボール投げをするときは，腕の振り方の練習をして。
　５０メートル走をするときは，スタートのタイミングと腕や足の動かし方の練習をして。

　記録の更新を目指して，頑張っていました。
　

　図画工作科「光のプレゼント」の学習をしています。
　色付きセロハンを使って，透明のうちわに飾りをつけていくのです。
　子どもたちは，作品をつくりながら，うちわを持ち上げ，「見て。見て。光にあてると，とってもきれいだよ。」と　楽しそうにしていました。
　キラキラと光って，きれいですね。

　運動場で，「花みつけ」をしました。
　子どもたちは，様々な場所で，花を見つけていました。
　今日は，小さなカードに見つけた花を描きました。
　花びらの形に気を付けて，描けましたね。

　今日は，タブレットを使って，タイピング練習をしました。
　タイピングも，一段と上手になってきました。
　これからも，様々な学習場面で，タブレットを使っていきましょう。

　６年１組では，世界で一つだけの自分の「印づくり」をしました。
　最初は，自分の名前の字体を決めることです。
　子どもたちは，どんな字体にしようかと，じっくりと考えていました。
　いよいよ，「印づくり」です。
　彫刻刀等を使って，彫っていきました。
　押印するのが，楽しみですね。

　朝降っていた雨が止んだので，新体力テストに挑戦しました。
　運動場では，ソフトボール投げに挑戦しました。
　しっかりと　腕を振って，「遠くに行ってね。」と　願いを込めて。
　２年生の時よりも，よい記録が出ましたね。

　５年２組では，野菜の名前の練習をしていました。
　「英語は，楽しいよ。」という子どもを増やすために，歌にあわせて，身体を動かしながら，英語の学習をしています。
　子どもたちは，両手を広げたり，足を鳴らしたりして，身体全体で，英語学習をしていました。
　野菜の名前も覚えたかな？

　英語科「This is me！」の学習をしています。
　今日は，自分の名前やすきなことや誕生日についての言い方を練習しました。
　「自分の誕生月の時には，立って，自分の誕生日を言ってくださいね。」と　先生に言われ，子どもたちは，とても上手に自分の誕生月を言っていました。
　ところが，自分の誕生日。何日については，ちょっと言いにくそうにする場面もありましたが，声に出して，練習していました。
　さすが６年生です。