働き方改革を踏まえた部活動改革が進められています。現在の部活動は長時間勤務の要因になっていることから、中教審答申や国会審議において「部活動を学校単位から、地域単位の取り組みとする」旨が指摘されています。持続可能な部活動と負担軽減の両方を実現できる改革が必要とされています。休日に教師が部活動の指導に携わる必要がない環境を構築する必要があるとしています。今後段階的な地域以降が実施される予定です。地域人材が必要とされています。ICTを活用するなど、合理的で効率的な部活動の推進が検討されています。このように文部科学省では部活動改革を進めています。部活動改革の全国展開が進められています。事故防止や体罰、ハラスメントの根絶を徹底するとともに、スポーツ医・科学を踏まえた科学的トレーニングを導入しています。短時間で効果的な活動を推進しています。部活動の受け皿となる地域のスポーツ環境の整備に取り組んでいます。スポーツ障害予防の観点を踏まえ、学校体育大会の日程などを見直し、過度の負担とならないように大会の統廃合や精選が必要とされています。安全で健康的な取り組みが必要です。

　生徒会委員会が行われました。

　委員会活動が行われています。

　落ち着いて静かに整然と迅速に避難行動をすることができました。お互いの生命を尊重し合い、安全に行動しましょう。火災予防に取り組みましょう。

　避難訓練が行われました。

　アクティブラーニングに挑戦しています。

　午後の授業も頑張っています。

陽射しの中で元気に遊んでいます。

　「黙食」に取り組んでいます。マスクを外した時は一言もしゃべりません。

　準備体操に取り組んでいます。

　総合的学習の時間です。

　ALTの先生の授業です。

　「思考力・判断力・表現力」を鍛えています。

　準備体操に取り組んでいます。天気が回復してきています。

　理科実験に取り組んでいます。

　オンライン授業をライブ配信しています。

　準備体操に取り組んでいます。けが防止、事故防止に取り組んでいます。

　学力向上に向けて努力しています。

　「主体的・対話的で深い学び」に挑戦しています。

　主体的に学んでいます。