最新更新日:2024/09/20
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みんなでつくる生徒が主役の中広中学校

1月24日 1年生の授業

数学の授業です。
対称移動について学習しています。aからcの図形へは、どのような対称移動をしているのかについて、楽しそうに話し合っています。その後タブレットも活用してクラスで意見交流しました。
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1月21日 1年生の授業

道徳の授業です。
師匠と弟子の心情の変化についてみんなで深く考えました。師匠の流した涙や弟子から師匠にあてた手紙などを通して、生徒は、自分のこれからの人生について考える有意義な時間となりました。
オンラインで参加している生徒にも、先生から質問が出され、その生徒の答えをクラスのみんながしっかり聞いていました。
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1月21日 2年生の授業

国語の授業です。
本論がどこからはじまるのかについてみんなで意見を交流しているところです。発表者は自分の解答を根拠を示しながら発表しました。分かりやすく明確な根拠を含めた説明に、クラスの生徒は納得の表情をしていました。
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1月21日 3年生の授業

社会の授業です。
公企業がある目的は何かについて学習しています。授業の冒頭で先生から、ある企業の採用試験きかれた面接の内容について、「みんなだったらどう答えますか」との質問がありました。最後に先生が紹介した内容に、みんな頷いていました。
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1月20日 1年生の授業

国語の授業です。
故事成語を学習しています。自分の身近にあるエピソードを故事成語を使って文章を作りました。ある生徒が「君子は豹変す」について、日常の何気ない体験をもとに発表。みんな聞きながらクスッと笑顔に。発表後は温かい拍手に包まれました。
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1月20日 2年生の授業

英語の授業です。
オンラインでも4名の生徒が参加しています。双方向で映像や音声でのやりとりもできますが、文字でも答えを返信でき、それがタブレットに表示されていました。
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1月20日 3年生の授業

数学の授業です。
円の外にある点から接線をひくにはどうしたらいいかについて考えています。ペアやグループで解く生徒や、自分の力で解く生徒、集中して取り組みました。
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1月20日 1年生体育

1年生体育ダンスの発表会の様子です。

2年生の先輩たちや先生方が見守る中、息の合った素晴らしいダンスを発表していました。

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1月19日 3年生 3期期末テスト 3日目

テストの様子の続きです。
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1月19日 3年生 3期期末テスト 3日目

定期テスト最終日です。
3日間集中して頑張る姿はとても立派でした。
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1月19日 2年生の授業

数学の授業です。
三角形の合同に関する証明の問題を解いています。証明が徐々に複雑になっていきましたが、あきらめずに頑張っています。
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1月19日 1年生の授業

社会の授業です。
奈良時代の文化はどのような特徴を持っていたかについて学習しています。先生から「奈良時代の文化はなぜ国際的なのか」についての質問に、遣唐使を交えて意見を発表したりしていました。深い学びをしています。
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1月18日 1年生の授業

英語の授業です。
ALTの先生が参加して、日本のルールや家庭でのルールを英語で確認したのち、「理想の校則を作ろう」を行いました。
あるグループでは「We can eat lunch anytime」と。また、野球が好きな生徒は、全員が野球ができるような校則を英語で考えたりしていました。
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1月18日 2年生の様子

家庭科の授業です。
調理と食文化「肉の調理を工夫しよう」を学習しています。肉についての特徴などをワークにまとめました。さらにグループで話し合った内容をみんなで交流しました。
楽しく学習しています。
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1月18日 3年生 3期テスト 2日目

テストの様子の続きです。
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1月18日 3年生 3期テスト 2日目

3期テストの2日目です。
写真は社会のテストの様子です。時間いっぱいまで何度も見直しをするなどしている場面が多く見られました。とても集中しています。
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1月17日 教育相談

1、2年生は教育相談が始まりました。
日頃の学校生活のことや勉強のこと、友人に関することなど、様々なことを担任の先生と行いました。
悩みや困りごとなどをじっくり相談する生徒もあり、先生と一緒にどうすればいいかを考えるなど大切な時間です。時には「時間延長」や「再度相談」を希望する生徒も。
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1月17日 3年生 3期テスト2

3年生 3期テストの続きです。
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1月17日 3年生 3期テスト1

中学校生活最後の定期テストが始まりました。
みんな真剣そのものです。休憩時間も最終確認をしたり、問題を解くときも、何度も見直しをしたりして頑張っています。
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1月17日 2年生の授業

美術の授業です。
ムソルグスキーのピアノ組曲「展覧会の絵」を聞き、それからイメージされる絵を書いています。音楽から色や形を想像しています。みんなそれぞれ感じ方が違いますが、それぞれのイメージをしっかり表現しています。
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