今日は生活科で春から育てているサツマイモの観察をしました。
　苗を植えた頃には少しだった葉が、今ではもりもりと茂っています。もう土から顔を出している実もいくつかあり、子どもたちは喜んでいました。
　葉やつるをよく見て観察カードに書くことができました。

修学旅行へ行く前に、１年生からてるてる坊主のお守りをプレゼントしてもらったので、お返しに、修学旅行のしおりを作ってプレゼントしにいきました。
「１年生のてるてる坊主のお守りのおかげて、晴れたよ。ありがとう」と、感謝の気持ちを伝えました。

　今週から運動会の練習が始まりました。
　２年生は表現があるので、ダンスの練習をしています。今日で２回目ですが、みんな覚えが早く、ノリノリで踊っています。

先週の町探検（福田方面）で見つけたことを地図にまとめたり、カードに詳しく書いたりしました。友達の発見したことを聞いて、新たな発見もできたようです。

　１０月１９日、オタフクソースの工場見学をオンラインで行いました。オタフクソースのおいしさの秘密である「デーツ」や、液だれしないように工夫された「ピタッとキャップ」など、オタフクソースが作られる過程について楽しく学ぶことができました。

運動会に向けていよいよ練習がスタートしました。はじめに「練習から最後まで一生懸命やる」と心構えをつくったあと、さっそくソーラン節の練習に入りました。
難しい動きもありましたが、みんなお手本の動きを見ながら集中して取り組んでいました。

　本日福木中学校で部活動体験をしました。どの児童も熱心に話を聞き、意欲的に活動に取り組むことができていました。中学校からが楽しみです。

運動会の練習が始まりました。
６年生はフラッグをします。
本番が楽しみです。

　１０月１５日、運動会にむけての学年集会を行いました。
　運動会では、５年生の目標の「考動・優動・協動・校動・輝動」の中でも、特に「協動・輝動」を意識して取り組んでいくことを話しました。運動会で５年生全員が同じ方向に向いて取り組むには、一人ひとりの心構えが必要です。そのため、「運動会でどんな姿になりたいか」について、一人ひとりが考えました。
　「運動会を成功させる」という目的意識をもって、高学年の自覚とともに意欲的に取り組んでもらいたいと思います。

　給食時間の風景です。
　コロナウイルス感染症の予防のため、一方方向を向いて、黙食をしています。前を向いて静かに食べることで、給食をゆっくり味わって食べることができています。

　今日は生活科の学習で、福田方面へ町たんけんをしました。

　出発する前に、今日の探検で見てくることや、安全な歩き方をしっかり確認しました。
　普段何気なく通っている道も、気を付けて歩くと色んなお店があったり、バス停や標識などがあったりすることに気付くことができました。長い道のりでしたが、何度か休憩を取りながら、子どもたちは楽しんで歩いていました。
　通り道で見守りをしてくださった保護者の方々、ありがとうございました。

　１０月１３日、学年集会を行いました。
　５年生の後期は、運動会、野外活動と大きな行事が２つあります。あと半年後には６年生になるので、５年生としての自覚をもち、この行事を成功させてほしいと話をしました。
　子ども達は、自分事として話を聞き、後期をどのように過ごしていくか、意識を高めていました。

　５年生から、家庭科の学習が始まりました。
　１０月に入って製作を始めたナップサックが少しずつ完成をしてきました。ミシンの糸かけに苦戦しながらも、一生懸命に製作をしてきたので、ナップサックが完成した子ども達は、大喜びです。荷物を入れて、持ち運ぶのが楽しみなようです。

　５年生になって、英語の授業は専科の先生になりました。
　先日の英語の授業は、ALTの先生が来てくださいました。子ども達は、最初は緊張していた様子でしたが、後半には、ALTの先生とのゲームを楽しむ姿が見られました。
　また、ALTの先生が来てくださる授業があることを伝えると、「次は自分から話しかけて見ようかな！」と楽しそうに話をしていました。

イルカショーを楽しんでます。

旅館に到着です。

萩の歴史・文化を学びます。

昼食をおいしくいただきました。

班ごとに散策

ひんやりとして涼しい〜!