総合的な学習の時間の様子です。
先日、中広中学校の学校運営協議会より、「中広中学校の生徒に横川ふしぎ市のイベントブースの１つを任せ、企画から当日の運営まで行ってほしい」との話をいただき、話し合いが本格的に進んでいます。

生徒の発想や思いは、大きく膨らんでいます。自分たちが生活する街の大きなイベントに参加できる期待を感じます。
明日は、総合的な時間にプレゼンテーションします。楽しみです。

体育館でプレゼンを聞いたのち、教室に戻って様々なアイデアを出し合いました。自分たちでいちから企画するので、とても盛り上がっています。次々とアイデアが出てきました。今後クラスで話し合い、１クラスにつき１つのプランを決定していきます。

総合的な学習の時間の様子です。
毎年４月下旬にＪＲ横川駅周辺にて「横川ふしぎ市」が開催されます。今年で２５年目を迎えた地域の大きなイベントです。
このたび、中広中学校の学校運営協議会より、「中広中学校の生徒に横川ふしぎ市のイベントブースの１つを任せ、企画から当日の運営まで行ってほしい」との話をいただき、スタートしました。
本日は学校運営協議会の委員で本校ＰＴＡ会長様によるプレゼンがありました。生徒は目を輝かせながら聞き入っていました。

テストの様子の続きです。
上）２−３　中）２−４　下）２−５

本日でテストは終わりましたが、これから１か月半の過ごし方がとても大切です。テストを振り返り、どこができてどこができなかったのか、箇条書きにするなどして振り返りをしてみましょう。そして、残り１か月半をかけて、できなかった部分を重点的に学習しましょう。次の学年でよいスタートがきれると思います。
時間を守り、授業を頑張り、掃除に真剣に取り組む、そして仲間たちとしっかり遊び、楽しむ。やり残しのないように１日１日を丁寧に過ごしていきましょう。

テストの様子の続きです。
上）１−１
中）２−１
下）２−２

テストの様子の続きです。
上）１−４
中）１−３
下）１−２

定期テストである第３期テストの最終日です。
写真は１年生数学、２年生保健体育のテストの様子です。どのクラスも真剣そのもの、時間いっぱいまで諦めず何度も見直しをしたり、一生懸命問題に向き合っている姿がとても輝いています。
上）１−７
中）１−６
下）１−５

社会の授業です。
「公債発行に賛成か？」について議論しています。班で話し合い、意見をホワイトボードに記入して考えを交流しました。

１，２年は第３期テスト(定期テスト)の２日目です。
どのクラスの生徒もとても集中してテストに臨んでいます。最後まで諦めず頑張る姿が印象的です。

数学の授業です。
入試問題を中心にワークシートを使った学習をしています。今日から入試に臨む仲間たちを想いながら、今自分がすべきことを頑張っています。

３年生は３年間かけて温かい人間関係を築いてきました。仲間を思いやり、周囲への「気遣い」を意識し、「やるべきことを全力でやる」、そんな３年生、学校の自慢の先輩たちです。

テストの続きです。
上）２−３
中）２−４
下）２−５

テストの続きです。
上）１−１
中）２−１
下）２−２

テストの続きです。
上）１−４
中）１−３
下）１−２

１、２年生の第３期テストが始まりました。
定期テストなので、本日から３日間行われます。生徒はみんな試験に集中して取り組んでいます。教室内に鉛筆の音が静かに響いています。「今まで頑張った成果を発揮したい」そんな心の声が聞こえてきそうな雰囲気です。
上）１−７
中）１−６
下）１−５

美術の授業です。
陶芸で作った器が焼き上がり、器の底をやすりがけしています。それぞれ丁寧に作った器の完成が近いです。

英語の授業です。
ある生徒が「自分は初めＹｅｓだと思いましたが、友達の〇〇の意見を聞き、Ｎｏが正しいと思いました。」とのこと。自分の考えもしっかり持ったうえで、班の仲間の意見をしっかり聞き、思いが変わったようです。根拠を示しながら説明する姿が頼もしく感じられました。

数学の授業です。
明日からの第３期テストに向けての試験勉強をしています。「ここがよく分からない」とつぶやく生徒に丁寧にアドバイスをしている生徒があちらこちらで見られます。
安心して「分からない」といえる雰囲気がいいですね。

国語・書写の授業です。
みんなよい姿勢で緊張感を持って半紙に向き合っています。きれいに書けた物を先生に添削して持っています。

本校体育館にて入学説明会を行いました。
感染症対策のため、席の距離を開け、時間も３０分に短縮した上での開催となりました。お忙しい中、１５５名の保護者の方にご参加いただきました。
なお、当日ご欠席された方には小学校を通じて資料をお渡しします。

女子体育の授業です。
現代的なリズムでのダンスの授業でした。グループごとに決められた曲で振付を考えて練習しています。リーダーが振付についてメンバーに説明したり、タブレットを活用し、振付の参考になる動画を見たりしながら、楽しく活度していました。