本日は、生徒がタブレットを持ち帰り接続テストを行いました。
家で行う接続テストの内容は
（１）Ｗｉ−Ｆｉに接続する
（２）クラスルームからＭｅｅｔを起動する
（３）クラスルームの質問に答える
でした。
１６時〜１６時３０分の間で学校と家庭の双方向でやりとりを行いました。学校から出したクラスルームの質問に次々と回答が送られてきました。

なお、本日タブレットの持ち帰りができなかった生徒は後日個別で対応します。

１月３１日（月）、生徒全員がタブレット端末を持ち帰り、接続テストを行います。
時間は１６：００〜１６：３０の予定です。
詳細はこちらから。

学校から借りたｉＰａｄを家で使うときのインターネットへの接続方法はこちらから。

接続テストマニュアルはこちらから。

なお、１月３１日（月）に登校できなかった生徒については、別途対応します。

以上よろしくお願いします。

数学の授業です。
三平方の定理を用いて辺の長さを求めています。コツコツと自力で頑張っていたり、仲間に相談したり先生に聞いたりしながら解いています。

理科の授業です。
乾湿計を使って湿度を求めています。教科書にのっているＱＲコードをタブレットで読み取り、練習問題を解きました。様々なタイプの練習問題があり、みんな熱心に取り組んでいます。

体育の授業です。
バドミントンでペアになって打ち合う練習をしています。ラケットの出し方や足の使い方などお互いにアドバイスをしながら取り組んでいます。

英語の授業です。
タブレット端末に出された課題を生徒一人ひとりが取り組んでいます。オンラインで参加している生徒も同時に参加しています。学校紹介を英文で表現するのですが、みんな真剣そのものです。
ｄｏｅｓｎ’ｔの　「 ’」の入力の仕方なども、先生に質問しながらマスターしました。
打ち込んだ課題を授業終了時に送信しました。それを先生が添削します。　

英語の授業です。
Ｆｏｏｄ　ｌｏｓｓ　と　Ｆｏｏｄ　ｗａｓｔｅ　の違いについて英会話文から読み取って表現しているところです。班の仲間と相談しながら進めました。ある生徒が代表して発表した内容にみんな納得していました。

数学の授業です。
四角形が平行四辺形になるための条件について学習しています。証明をしたものを定理として活用できるようになりました。５つの条件を正しく覚え活用できるよう繰り返し確認しました。

１月３１日（月）、生徒全員がタブレット端末を持ち帰り、接続テストを行います。
時間は１６：００〜１６：３０の予定です。
詳細はこちらから。

学校から借りたｉＰａｄを家で使うときのインターネットへの接続方法はこちらから。

接続テストマニュアルはこちらから。

なお、１月３１日（月）に登校できなかった生徒については、別途対応します。

以上よろしくお願いします。

株式会社チューリップの方とのオンライン交流の様子です。

エルセルモ広島の方とのオンライン交流の様子です。

広島市立三篠保育園の方とのオンライン交流の様子です。

広島交通株式会社の方とのオンライン交流の様子です。

特別養護老人ホーム三滝苑の方とのオンライン交流の様子です。

株式会社新庄みその方とのオンライン交流の様子です。

フジ三篠店の方とのオンラインでの様子です。

中外テクノス株式会社の方とのオンラインでの様子です。

１学年では毎年「総合的な学習の時間」において、生徒が地域の事業所を訪問し、横川地区をより深く知る学習を行いますが、今年度は事業所と学校をオンラインでつなぎ、画面を通してお話を伺い学習を深めました。
ご協力いただいた事業所は以下の通りです。
フジ三篠店
広島市立三篠保育園
株式会社チューリップ
株式会社新庄みそ
特別養護老人ホーム三滝苑
広島交通株式会社
中外テクノス株式会社
エルセルモ広島

数学の授業です。
正多面体の頂点の数や辺の数、１つの頂点に面がいくつ集まっているかなどを実際の模型を作成しながら確認しています。正二十面体の模型作成は特に難しく、なかなか完成しないとき、班の仲間が優しく「ひとつの頂点には面が５つあつまっているよ。ここは６つ集まっているからひとつ減らそう」と伝えていました。とってもいいアドバイス。

英語の授業です。
学校紹介の英文を作っているようです。中広中学校は創立何年なのか、先生の数や生徒数は何人なのか、、、など。
ある生徒は先生に質問したり、ある生徒はインターネットなどで調べたりしていました。自分で調べた内容を英文で相手にしっかりと伝えることができていました。とても活気あふれる授業でした。