１２月４日土曜日に開催される文化の祭典に，矢野南小学校の太鼓クラブが出演します。太鼓クラブはオープニングを飾る予定です。今日は，講師の先生が来られ，演奏する際の心構えや姿勢などもていねいに指導してくださいました。本番に向けて気合が入っています。

　体育館では，バドミントンクラブ，バレーボールクラブが運動をしていました。久しぶりのクラブ活動です。楽しそうな様子が伝わってきました。

　音楽室では，マリンバクラブが「ドレミの歌」を演奏していました。楽譜を見ながらじっくり練習していました。

　1860年頃と1880年頃の日本橋の様子を，大きな版画を見ながら比較しました。服装，乗り物，建物，町の様子などの観点を中心に，たくさんの違いに気付きました。そして，たった20年しかたっていないのに，大きく様子が変わっていることに疑問をもち，学習課題を設定しました。みんなでたてた学習課題は，「日本は外国と関わって，どのように変化したのだろう」です。次の時間は，学習課題に対する予想を考えていきます。

　ものの名前を集めてお店屋さんごっこをします。今日は，その準備をしました。
　１年２組が出すお店は，お寿司屋，パン屋，ペットショップ，魚屋，花屋，文房具屋です。すてきな看板が出来上がっていました。

　「金色のちひさき鳥のかたちして銀杏ちるなり夕日の岡に　与謝野　晶子」
　教科書に載っている短歌を声に出して読みました。言葉の調子やひびきを楽しんでいました。

　１２月９日木曜日に行う「フレンドパーク2021」に向けて，たてわりグループで集まり，どの順番でコーナーをまわるかを話し合いました。上の学年が上手にリードして，話合いを進めていました。笑顔で話し合う様子から，フレンドパークを楽しみにしていることが伝わってきました。

　今日は，２年生が楽しみにしている「やきいもパーティー」の日です。朝早くから地域の方が，アルミ箔に包んだおいもを焼いてくださいました。おいしそうな焼き芋のにおいが，辺り一面にただよっていました。アルミ箔を開くと，こんがりと焼けたおいもが出てきました。２年生の喜ぶ顔が楽しみです。

　先週見た時よりも，動きがすごくよくなっていることにびっくりしました。ルールも確実に把握していて，考えながら動いている様子が分かりました。チームに点が入った時は，うれしそうにガッツポーズをしていました。

　紙粘土で，空き容器を小物入れに変身させました。事前に描いたデザイン画をもとに，紙粘土の色を上手に組み合わせて作っていました。

　水をあたためたり冷やしたりして，体積が変わるかどうか調べました。前回の空気の時よりも，チームワークよくスムーズに実験を進めていました。空気の時とは違う結果になったようです。

　今日は，読み聞かせの会「ホットケーキ」の方に，３冊の本を読んでいただきました。ドキドキわくわくする本，絵が幻想的な本，思わず笑顔になる本の３冊で，どれも楽しかったです。子どもたちもお話の世界に引き込まれていました。

　今年も「感謝の会」は、例年のように子どもたちを見守って頂いている多くの方々をお招きして行うことが難しく、子どもたちが学区探検や栽培活動でお世話になっている方に代表して参加して頂きました。会の中で児童代表は、１６年前の矢野西小の木下あいりさんの事件は、小学校に入学してから知り、心が痛み、不安になったが、自分の命を自分で守れるようにしたいと発表しました。
　そして、見守りをして頂いている地域の代表の方からは、
　こんな事件が二度と起こらないように
　みんなが安心して登下校できるように
　放課後や休みの日も安心して遊べるように
という見守りを続けている思いを聞かせて頂きました。
　みんなの思いが一つになって、矢野南の町が安心安全な町であり続けたらいいなぁと思いました。

　本日の「こども安全の日」の登校見守りは、安芸区長の長光様と安芸区地域起こし推進課長　中村様と一緒に行いました。これからも子どもたちが安心して安全に登下校することができるようにと願って行いました。

　待ちに待った校外学習はあいにくの雨でした。午前中は広島城周辺の被爆樹木に会いに行き、午後からごみ処理施設の中工場を見学しました。
　「被爆樹木の声を聴いておいで」という渡部朋子さんの言葉を胸に、雨の中、それぞれの被爆樹木の声を聴きました。「原爆に耐えて、今も残っていることが凄い。」と感じている児童もいました。
　中工場は、ごみを処理しているとは思えないほど綺麗な建物でした。子どもたちはごみを掴む巨大なクレーンを見て大興奮していました。悪天候の中でも、元気に学習することができました。

　松ぼっくり，木の実やつる，枝，どんぐりなど秋のものを使って，けん玉，かんむりを作りました。けん玉は，ひもを長くしすぎてなかなかコップの中に入らず，友達と相談しながら改良していました。かんむりは，自分の頭のサイズに合わせて作っていました。秋を楽しむことができたようです。

〈献立〉
麦ごはん
親子煮
ごま酢あえ
牛乳




〈ひとくちメモ〉
　今日のごま酢あえに入っているごまは，日本でも今から1300年くらい前の奈良時代には畑で栽培されていました。ごまを絞って，ごま油を作り調理に使ったり，あかりをともす油として使ったりしていました。現在日本でも栽培されていますが，ほとんどは外国から輸入されています。煎ってすりつぶしたごまは，とても香りがよく，様々な栄養素を含み，栄養価の高い食品です。給食でもたくさんの料理にごまを使っています。

　マレットの持ち方や，演奏する時の姿勢，どこをたたくとよいかなど，木琴の演奏の仕方を学びました。先生の説明を聞いて，リズムに合わせて上手に演奏することができました。

　今日，５年生は野外活動の代休です。５年生の教室の前は静かで，少し寂しさを感じました。

　休み明けに，児童門の下にあるノムラモミジを見ると，赤く色づいていました。矢野南小学校でも紅葉を味わうことができます。