１年生対象の「認知症サポーター養成講座」を行いました。
三滝苑と中広地域包括支援センターの方にお越しいただき、認知症とは何か、また認知症に対する正しい理解をして、認知症の人のために自分たちにできることはどのようなことかを考える時間となりました。後半は１年生の先生による寸劇がありました。
「分かりやすかったし、楽しかった」と生徒がつぶやいていました。この授業を通して、学んだことが多い１時間となりました。

生徒会長から「先生たちへお知らせとお願いがあります」とのことで、朝の職員朝会に参加して、先生たちの前で話をしました。令和４年度生徒会スローガン
　
「あたりまえ」を当たり前に　　

に決定したことと、それに込められた想いを先生たちに伝え、協力を依頼しました。本日、代議員会でこのスローガンを伝えクラスにおろします。

本日より卒業証書授与式の練習が始まりました。
昼休憩後の５時間目の授業でしたが、３年生のみんなは、早くから静かに並んで体育館へ集合しました。
授業の初めに学年主任の先生から「この姿がみんなでつけてきた力のひとつですね」とのコメントが。
証書授与の練習は緊張しながらも真剣そのものでした。明日も練習が続きます。

美術の授業です。
完成した作品をみんなで鑑賞し、気づきをコメントしているところです。音楽から感じ取ったものをデザインしたのですが、ある生徒のコメント「町をうまく表現できていて、さらに濃く塗っているのが良いと思った。」など。
一人ひとりの作品もすばらしいですが、鑑賞もみんな真剣にしています。

家庭科の授業です。
マンションの一室に家具をどのように置くかを一人ひとり考えています。暮らしやすい配置をしっかり考えながらシールを貼っていきます。自分の案を周りの人に意見を聞きながら完成に近づいています。

音楽の授業です。
ギターを使って曲を演奏しているところです。自分の担当するコードをひきながらみんなで演奏しました。ボーカル担当の生徒、ピアノ担当は先生。音がそろったときは、笑顔があふれました。楽しく授業をしています。

予定時間を大幅に短縮して終わることができました。
１人１人が仕事を探しながら動いてくれたおかげ！

１ー３４５組の生徒が卒業式の準備をしました。
３年生のために力いっぱい動いてくれました、ありがとうございました！！
「誰かのために」自分の力を発揮できる１年生！
先輩の素敵な式になりますように！

〇表彰
・第４５回全日本アンサンブルコンテスト中国大会　吹奏楽部　打楽器四重奏　金賞
・第７１回「社会を明るくする運動」作文・標語コンテスト　奨励賞　吉原未来乃さん

〇後輩に送る言葉
３年生を代表して１２年生に伝えたいことと今のうちにやった方がい良いことを伝えます。
１つ目は、当たり前のことを当たり前にすることです。無言清掃に取り組むこと、提出物を出すこと、授業を真面目にうけることなどがあります。与えられたことを丁寧にする人がたくさん成長します。
２つ目は、困っている人に気付ける、仲間を大切にすることです。私は精神的にしんどい時に、仲間が支えてくれたおかげで乗り越えることができました。日ごろから色々な方に支えてもらっています。その人たちへの感謝の気持ちを忘れないでください。
３年生は受験があるので、仲間のために授業中など気遣いをしましょう。１２年生は、これからの学校生活で仲間と支え合いながら、誰かのために頑張れる人になってください。

国語の授業です。
作品の展開を捉えることを授業の目標としています。作品の後半の部分を６つの場面に分け、その概要を短くまとめています。
ホワイトボードには班で考えた意見がまとめられ、それを全体で交流しています。

理科の授業です。
高気圧と低気圧の特徴について学習し、等圧線の間隔と風の強さにはどのような関係があるかについて考えました。
生徒は、自分の考えを班で交流したのち、代表者が前にでて自分の考えを発表しました。

写真は理科と社会の授業で入試問題を解いています。理科はまとめの問題を、社会は選抜２の過去問題に挑戦していました。いよいよ来週は選抜２の受検ですね。今までコツコツと積み上げてきた力を全力で発揮できることを願っています。

ふれあいひろばを北校舎１階から３階に引っ越しとなりました。この日の放課後に先生たちで移動作業を予定していましたが、３年生にボランティアを募集したところ、たくさんの生徒が協力してくれました。あっという間の引っ越し作業終了。協力してくれた３年生ボランティアのみなさん、ありがとうございました。

数学の授業です。
「資料と整理の単元」ですが、「滞空時間が長い紙コプターはどちらか」について資料収集をしているところです。４人班で紙コプターを落とす役、タイムを測る役、タブレットに記録する役に分かれて収集しています。
資料を整理し、傾向や特徴をまとめていきます。みんなとっても楽しそう。

数学の授業です。
確率の学習をしています。「大小２つのさいころを投げたとき、、、」確率の基本となる問題をしっかり解いています。集中した雰囲気が伝わってきます。

社会の授業です。
入試対策としての問題をみんなで解きました。難しい問題は班で協力して解いていました。クラスみんなの雰囲気が温かいので、見ているこちらも温かい気持ちになります。

　4月から中広中学校へ入学してくる6年生へお話に行きました。
　小学校と中学校の違い、中学校でつけてほしい力について話しました。初めは不安そうな6年生でしたが、40分本当に集中して話を聞くことが出来ました。4月から一緒に色々な活動することが楽しみです。先輩も先生方も待っています。

３年生廊下にあるぞうきんかけの様子です。
ふと見てみると、ぞうきんがとてもきれいに整頓されていました。
日常の細やかなところを丁寧にできる。
それが中広中３年生のすごさ！

数学の授業です。
円すいの側面積を求めるために、小学校で学習したおうぎ形の弧の長さや面積の求め方について復習しているところです。これから学習する上での基本となる箇所で、自力で頑張る生徒やペアやグループで協力しながら取り組んでいる生徒がいます。
「ありがとう。わかった。うれしい。」大きな声で気持ちを表す生徒も。

社会の授業です。
「明治時代の三大改革を当時の人々はどう思ったのか？」について考えています。地租改正について学んでいるのですが、「そうか、分かった」「なるほどね」などと各グループから様々な声があがっています。先生から出された課題に協力して取り組む姿が印象的です。