本年度も、「全国教育美術展」で、特選５名、入選９名、佳作７名とたくさんの児童が賞をいただきました。どの子の作品も、自分の表したいことを自分らしく伸び伸びと表現しています。
　学校全体では、昨年に続き優秀な成績をおさめたことが認められ、教育美術奨励賞をいただきました。
　これからも、自分の思いや感性を大切にして、表現することを自分らしく楽しんでいってほしいと願っています。今後も、その表現する喜びを実感できる授業づくりに学校全体で取り組んでまいります。

　６年生が「心を合わせて演奏しよう。」「他のクラスの演奏を聴き、よいとところを見付けよう。」というめあてで、音楽発表会を行いました。
　どのクラスも、友達の音を聴き合って演奏しており、心を合わせて取り組むことのすばらしさを感じさせてくれる演奏会でした。

１組は「ドラえもん」、２組は「摩訶不思議アドベンチャー」（ドラゴンボール）の演奏でした。

　３組は「ウィーアー」（ワンピース）、４組は「名探偵コナン」の演奏でした。

　６年生の保護者の皆様にご参観いただけるよう準備を進めてきましたが、まん延防止措置の延長を受け、参観を実施することができず申し訳なく思っております。
　しかし、先日配付したプリントでお知らせしました通り、３月９日（水）〜１１日（金）の３日間（１５：４５〜１８：００）、図画工作科・総合的な学習の時間「ドリームプロジェクト〜つながる街・未来の中筋〜」の作品展覧会と合わせて、本日の「音楽発表会」の動画上映会を行います。是非、足をお運びいただければ幸いです。

　６年生に感謝の思いを伝え、卒業をお祝いするために児童会行事「６年生を送る会」を行いました。

　今年も、感染症予防対策のため、体育館に一同に会することはできませんでしたが、各学年が工夫して作成した動画を視聴しました。それぞれの学年に応じた個性ある映像で、６年生には、みんなの思いがしっかりと届いたと思います。

　６年生からのメッセージもあり、在校生みんなで６年生の思いを受け止め、引き継いでいく思いを高めていました。

　最後には、校内を巡ってくれた６年生に、拍手で感謝とおめでとうの気持ちを伝えました。
花のアーチや５年生が用意してくれた花のすだれをくぐる６年生のちょっとはにかんだ、でも、堂々とした姿を見ることができました。
　５年生の教室の前では、お祝いの紙吹雪も舞っていました。

　６年生の皆さん、残り１５日を悔いなく最高の思い出をつくりながら過ごしてくださいね。

　計画から、準備、当日の運営まで頑張ってくれた５年生計画委員の皆さん、ありがとうございました。もう、バトンはしっかりと受け取っていますね。

　廊下や階段の踊り場は、６年生の卒業をお祝いする掲示で彩られています。
　１年生、２年生、３年生の掲示です。

　４年生、５年生、各クラスからのメッセージの掲示です。

　５年生の教室前には、各クラスの工夫を凝らした掲示がしてあります。

　今朝もぐっと冷え込み、凍結防止のため、わずかに水を出していた外の水道に氷ができていました。

　文部科学省より、対象となる保護者の方に見出しの助成金・支援金の情報を周知するよう依頼がありました。本ホームページに掲載しておりますので、ご関係の皆様は、ご確認をお願いいたします。


●小学校休業等対応助成金
　子供の世話を保護者として行うことが必要となった労働者依対し、有給の休暇（労働基準法上の年次有給休暇を除く）を取得させた事業主への助成金
　↓をクリックしてください。
新型コロナウイルス感染症による小学校休業等対応助成金について

●小学校休業等対応支援金（委託を受けて個人で仕事をする方向け）
　子供の世話を行うために、契約した仕事ができなくなった個人でしごとをする保護者への支援金
　↓をクリックしてください。
新型コロナウイルス感染症による小学校休業等対応支援金（委託を受けて個人で仕事をする方向け）について

●小学校休業等対応助成金に関する特別窓口のご案内
　↓をクリックしてください。
小学校休業等対応助成金に関する特別相談窓口のご案内

　今日は、６年生考案のオリジナルメニュー最後の日。６年２組の番でした。
　今日も、地場産物がたくさん使われたおいしいメニューで、子供たちも大満足でした。

「カープスープ」には、広島県産トマトと、トマトピューレ、トマトペーストが使われていました。真っ赤に染まり、まさにカープスープですね。トマトには、風邪予防に役立つビタミンCや血液をサラサラにするリコピンがたっぷり入っているとメニュー紹介に書いてありました。クラスに１つ入っていたC型のニンジンが当たった人は、幸運でしたね。
「レモン餃子」と「キャベツのレモン和え」にも地場産物のレモンやキャベツが使われていました。さっぱりとして、食欲をそそる味でしたね。
「みかんゼリー」の中に入っていた、ミカンも、なんと！広島県産だそうです。味が濃く、本当においしいゼリーでしたね。

　給食紹介ビデオは、「６の２　大冒険」の紙芝居でした。嵐に巻き込まれ、元気をなくした船員たちが、天使島で、中筋小学校の食育キャラクターたちに出会います。食育キャラクターに地場産物をもらい、それで作った給食を食べて元気になるというお話でした。
　今日の給食を食べた中筋小学校の皆さんも、元気もりもりになったことでしょう。

　栄養満点の素敵なメニューを考えてくれた６年２組の皆さん、ありがとうございました。本当においしかったです。
　そして、子供たちが考えたメニューを実現してくれた、栄養士の三浦先生、給食室の先生方、本当にありがとうございました。

　２月も下旬になり、いよいよ６年生の卒業が近づいてきました。今日は、１年生が１年間お世話になった６年生のお兄さん、お姉さんに「ありがとう」と「卒業おめでとう」の思いを伝えるために、プレゼントを届けに行きました。
　ペアの相手を見つけると、１年生も６年生もお互いに笑顔の花が咲きます。そして、うれしそうに受け取っている６年生の姿が本当に微笑ましかったです。
　
　１年間、様々なお世話をしてくれたり、一緒に遊んでくれたりした６年生の皆さん、本当にありがとうございました。

　先週、全校で取り組んだ「手洗いバトル　ウイルスモンスターを倒せ」では、どのクラスの子供たちも１日５回の決められた場面での手洗いに取り組みました。結果はどうなったのでしょう・・・。

　みんなの頑張りで、週の半ばにはずいぶん弱っていたボスばい菌を、とうとう金曜日のひと頑張りで、倒すことができました。やったね！児童の皆さん！！

　まだまだ寒い日が続き水も冷たいですが、これからも、手洗いを続け、みんなで健康を守っていきましょう。

　様々な模様のある物の上に、紙を置いて、クーピーでこすり出していました。模様が浮き上がってくると、「見て、見て。」と友達に声を掛けながら、楽しそうに活動していました。下に置くものを変えたり、こすり出す色を変えたりして、活動を工夫していました。

「食塩をとかす前と後で、重さは変わるのだろうか」という課題に、予想を立て、実験で確かめていました。
　こぼさずに食塩を容器に移し替えるのも一苦労です。班のみんなが見守る中、慎重に作業を進めていました。
　溶かした後、はかりの数値を見て、歓声をあげている班もありました。「どうしたの？」と尋ねると、「ぴったり、同じだったんです！」と返事が返ってきました。班により、結果にばらつきも見られましたが、全体の結果から、考察を導いてくださいね。

　今日は、６年４組の児童が考えたオリジナルメニューの日。朝から、子供たちは楽しみに待っていました。

「栄養ばつぐん☆たっぷりカレーうどん」の中には、星型のニンジンが入っていました。だしは、地場産物の煮干しで取ってあり、隠し味には、広島産のお好みソースも使われ、とてもおいしいカレーうどんでした。
「さつま天」のサツマイモも地場産物。「広島キャベツのカープあえ」に使われているキャベツも赤じそ粉も、もちろん地場産物です。
　今回も「Happy　グレープゼリー」は、給食室で一つずつ手作りしてあり、子供たちは、大喜びで食べていました。