モルッククラブの様子です。

ペーパークラフトクラブの様子です。

消しゴムはんこクラブの様子です。

室内ゲームクラブの様子です。

卓球クラブの様子です。

バドミントンクラブの様子です。

ソフトボールクラブの様子です。

バスケットボールクラブの様子です。

今日はクラブ活動がありました。サッカークラブの様子です。

４年生は午前中に行った八木用水めぐりのまとめ学習に取り組んでいました。八木地区にある水門や石碑の様子について、気づいたことや疑問に思ったことをみんなで出し合っていました。

５年生の理科では、電磁石の性質を学ぶ学習でした。まずはコイルに導線を巻いて電磁石を作ります。子どもたちは、とても意欲的に取り組んでいました。

６年生の算数「比例」では、比例定数を見つける学習に取り組んでいました。いくつかの表を見比べながら、比例のひみつを見つけていきます。

３年生の算数では、折れ曲がっている直線の長さをものさしを使わずに比べる学習に取り組んでいました。子どもたちはコンパスを使いながら、比べ方を考えます。

４年生の算数では、三角定規を２つ使って垂直な直線を引く活動をしていました。友達同士教え合いながら、頑張っていました。

今朝は児童朝会で「社会を明るくする運動」の作文コンテストの表彰と後期の役員紹介がありました。役員紹介では各クラスの代表委員さんが紹介されました。みんなのために頑張ってほしいです。

修学旅行で絵付けした萩焼湯飲みが小学校に届き、６年生が自分の分を受け取っていました。とても素敵な湯飲みができあがっていて、みんな大満足です。

２年生の算数では、かけ算九九を学習していました。今日は５の段です。まずはノートに５の段の九九を書いていきます。どの子も一生懸命丁寧に書いていました。

４年生の総合的な学習の時間では、身の回りにあるユニバーサルデザインについて調べたことを、「発表名人」のソフトでまとめていました。子どもたちはローマ字打ちで文章を入力しながら、デザインを思い思いに考え作成していきます。

同じ詩でも、描き方はみんなそれぞれで、個性豊かに自分のイメージしたものを表現していました。

３年生の図工では、詩を読んで思い描いたことを絵に表す活動に取り組んでいました。