２月２２日（火）、卒業・入学を祝う壁画を描きます。まず、最初に何を書くか、行事等を挙げていき、グループで何を描くか、だれが描くかを決めてから、制作に取り掛かりました。完成したら職員室前の廊下に掲示します。

　２月２２日（火）、５年生は「星ふる町」６年生は「新たな世界」を書いていました。教室がシーンと静まり返っていました。

　２月２２日（火）、メモなどが貼れるボードを、木を切ったり釘を打ったりして作っています。早い児童は色塗りの段階まで来ました。だんだん形が出来てきてよりイメージが明確になってきているようです。

　２月２２日（火）、高学年の児童の話は、ゲームについてでした。ゲームはファミコン、ゲームボーイ、プレイステーション等いろいろヒットしたゲーム機があるけれど、一番売れたのはニンテンドーＤＳで、３２９９万台売れたそうです。よく調べていました。今週のよい子の発表の後、先週取り組んでいた忍者検定（廊下を静かに歩く）で一流忍者と認められた学年の表彰がありました。忍者検定は終わっても取組は続けていきましょう。

　２月２１日（月）、１年生は「どうぶつのあかちゃん」を読んで、動物の赤ちゃんの様子を表にまとめていきます。今日は先日の続きでライオンの赤ちゃんです。２年生は、行事や勉強や遊びで楽しかったことまとめて発表します。今日は教科書の例の中で、工夫しているところを探して、発表していました。

　２月２１日（月）、そろばんの勉強です。教科書のそろばんの絵を見て、いくつか考えた後、先生が読み上げる数字をそろばんに入れていました。

　２月２１日（月）、５年生は、言葉について提案したいことの情報をタブレットで集めていました。６年生はスピーチをするための情報集めと原稿作成です。両学年とも発表をします。

　２月１８（金）、水曜日に開催した「おもちゃランド」は時間が足りなかったので、本日も「おもちゃランド」を開催しました。説明も慣れてきて、さらに上手なっており、各コーナーへの呼び込みも元気いっぱいです。今日はたくさんの先生に来てもらい「おもちゃランドは」大盛況でした。

　２月１８日（金）、１年生は「どうぶつのあかちゃん」を読んで動物の赤ちゃんの様子を表にまとめていきます。今日はライオンの赤ちゃんです。生まれたときの「大きさ」「目や耳」「おかあさんとにているか」「うごくとき」の項目に教科書から読み取ったことを一生懸命書いていました。２年生は、行事や勉強や遊びで楽しかったことを思い出していました。農業体験の体験がたくさん書かれていました。

　２月１８日（金）、３年生はいろいろ調べて作った、みんなに紹介したいものの紹介文を発表してしました。紹介したい内容を箇条書きにして、分かりやすくなるよう工夫しています。５年生は「もしものときに」の単元が終わり、振り返りをしていました。

　２月１８日（金）、５年生は、言葉について提案したいことについての情報をタブレットで集めていました。６年生は、卒業式のよびかけの内容を考えていました。１年生からのいろんな思い出が蘇ってきているようです。

　２月１７日（木）、今日は雪のため欠席が多く各学級とも寂しい状況でした。本日行われる予定であった６年生のわくわくタイムも延期としました。

　２月１７日（木）、今日は雪で県道今井田緑井線の安佐ゴルフ場付近で事故があったり、滑ったりで、一時通行できない状態となり、欠席や遅刻の児童がたくさんいました。定刻に登校できた児童はグラウンドで雪遊びを思いっきり堪能しました。

　２月１６日（水）、後半は先生を招いてゲームを楽しんでもらいました。1・2年生が知恵を絞って作ったゲームは完成度も高く、そのルールもよく考えられています。また、昼休みの間も説明の練習をしていただけあって、ルールの説明も上手です。1・2年生のがんばりで、みんなで楽しい時間を過ごすことができました。

　２月１６日（水）、おもちゃランドの開店です。開会セレモニーの後、最初は児童同士でそれぞれのゲームを楽しみました。

　２月１６日（水）、タブレットに「筒瀬小学校のあいさつレベル表」を打ち込んでいました。３年生はねローマ字表を見ながらです。今日は文字に色を付けたり、表も作るようです。子どもたちの進歩は目覚ましいものがあります。

　２月１６日（水）、現在、リコーダーや鍵盤ハーンモニカ等の吹く楽器は使えません。１・２年生はタブレットを使って「春がきた」を練習していました。押しても鍵盤は引っ込まないので、少し感覚は違うようですが、一生懸命取り組んでいました。

　２月１６日（水）、メスシリンダーの使い方を学んでいました。真横から見て水が目盛りのところまで、スポイドで慎重に水を入れていました。筒瀬小学校では実験器具はグループに一つではなく、一人一つあるので、体感しながら覚えていくことが可能です。

　２月１５日（火）、２回目の絵の具です。使い方についてのルール等を復習した後、虹を描いていきました。みんな慎重に慎重に描いていき、きれいな虹が完成しました。

　２月１５日（火）、３年生はみんなに紹介したいことを、紹介文としてまとめていました。４年生は「もしものときに」というテーマで、タブレットを使って情報を集めていました。インターネットで情報を集めることや、タブレットの使い方にも慣れてきています。