練習に熱が入っていました。子どもたちのやる気と頑張りが伝わる発表に仕上がってきています。

　体育館で発表の練習をしていました。どんな発表になるのか楽しみになってきました。

　授業の時とは違った表情を見ることができました。約束を守って給食時間を過ごしています。

　給食当番が，ご飯やおかずを上手につぎ分けていました。配膳が終わると，係の人が前に出て，今日の献立の紹介をしました。そして，黙って給食を食べていました。給食時間も子どもたちが進んで活動しています。

　庭では，玉ねぎがたくましく成長していました。土の下をのぞいてみたいです。

　「６年生を送る会」で披露する合奏の練習をしました。皆の気持ちを合わせたすばらしい合奏に仕上がっています。

【献立名】
黒糖パン
牛肉と野菜のスープ煮
大豆サラダ
牛乳




【ひとくちメモ】
　今日の大豆サラダの大豆は，中国で栽培が始まったと言われています。日本でよく食べられるようになったのは，今から７００年前の鎌倉時代以降です。その後，時代とともに加工する技術も発達していき，みそ・納豆・しょうゆ・豆腐・きなこ・おから・ゆばなど様々な加工品が作られ，私たち日本人の食生活になくてはならないものになっていきました。今日の大豆サラダは蒸したものを使っています。

　出し物の練習を体育館で行いました。録画したものを来週の２５日の送る会で放送します。合奏する人，スピーチする人など，それぞれの担当でやることを精一杯行っていました。来年は６年生。練習にも熱が入ります。

　小学校生活のまとめの作品となる「新たな世界」を書きました。大筆をなめらかに動かしながら書き上げていました。
　中学校という新たな世界に向かって，小学校で蓄えた力を発揮してくれることを願っています。

　今日は，矢野南にうっすらと雪が降り積もりました。
　屋上の庭から流れ落ちる水が凍り，つららになっていました。雪をかき集めた小さな塊を手のひらにのせ，子どもたちが嬉しそうに見せてくれました。真っ白なグラウンドが朝日に照らされて，キラキラと美しく輝いていました。

　下絵をかき，版木に写しました。彫刻刀でどこを彫ったらよいのかを真剣に考えていました。４年生のまとめとなる作品に仕上がることでしょう。

【献立名】
親子丼
白あえ
牛乳




【ひとくちメモ】
　白あえは，日本に昔から伝わる伝統料理の一つで、あえ衣の色が白いので「白あえ」と呼ばれています。給食では，釜の中で豆腐をつぶしながら，から煎りし，白みそ・さとう・みりんなどで味付けしてあえ衣を作ります。そこに薄味に煮たちくわ・こんにゃく・干ししいたけ・にんじんと，ほうれんそう・ごまを加えて一緒にあえています。

　今日は，矢野南にも小雪がちらつきました。寒さを感じる一日でした。

　教科書に書いてあることを基にして，時，場所，登場人物などを確認していきました。発表する人は「ここに書いてあるように」と教科書をうつしたテレビを指さしながら，みんなに説明していました。周りの人は，うなずきながらよく聞いていました。これからどんな学習が始まっていくのか楽しみです。

　朝の時間に，テレビ放送によるクラブ発表がありました。発表したのは，マリンバクラブと太鼓クラブです。どちらのクラブも息の合った演奏で，すばらしかったです。
　来年クラブ活動が始まる３年生も，どのクラブに入ろうかわくわくしていることでしょう。

　「６年生を送る会」で披露する合奏の練習を体育館でしています。さすが６年生！というくらい迫力のある合奏に仕上がってきました。下学年の子どもたちがびっくりすることでしょう。

　版が完成に近づいてきました。この版を刷ると，カラフルな版画に仕上がります。
　どの作品も，躍動感のある動きで，人物が生き生きとしています。どれ一つとして同じ作品はありません。子どもたちのセンスが光ります。

　手をしっかりと洗って身支度を整え，消毒をして，健康チェックをした後は給食準備です。この１年間で給食の準備がとても上手になりました。自分の役割をきちんとこなすことができます。当番でない人も，静かに座って給食を待っていました。

　中学校で入りたい部活動や将来の夢についてたずね合いました。
　「What club do you want to join?」
　「I want to join the〜.」
　「I want to be a〜.」
　中学生になった自分や将来の自分を思い描きながら，友達と英語で交流しました。

　４年生の書き初め「美しい空」が教室に掲示されています。配列を意識して書きました。のびのびとしたいい字です。