２年生の算数では、図を使って考えながら２けたの足し算に取り組んでいました。子どもたちは、「全体」と「部分」に注目しながら式を立てていきます。

５年生の英語では、次回行われる小文字のテストに向けて、テスト前の復習に取り組んでいました。小文字のアルファベットをノートに書いて、全て覚えているか確かめていました。

３年生はこの１年間で制作した作品を入れる作品バックに絵を描いていました。素敵なバックが出来上がるといいです。

４年生の算数では、小数と整数のかけ算の筆算について学習していました。子どもたちは、小数点を付ける位置に注意しながら取り組んでいました。

3年生の総合的な学習の時間では、広島菜をテーマにこれまで学習を進めてきたものを発表していました。タブレットを使って自分でスライドにまとめた内容を、みんなに伝えます。

３年生の算数では、円を使って描いた三角形について学習していました。子ども達は、円を使って描くと２等辺三角形が描けることを、実際に図を描きながら確かめていました。

６年生の社会では、世界の国々について調べたものを新聞にまとめていました。子どもたちは、自分のタブレットを使って、インターネットで調べながら作業を進めます。

学校司書の先生が毎月、図書室のホワイトボードに子どもたちの思いを紹介するコーナーを作ってくださっています。今月のテーマは「心のおにをやっつけよう！」です。

３年生も６年生を送る会に向けての練習の真っ最中でした。台本を見ながら、台詞を言うタイミングを合わせていました。

２年生は６年生を送る会に向けて、出し物の練習をしていました。ダンスの動画を見ながら、みんなで振り付けを覚えていました。

４年生の体育ではハードル走に取り組んでいました。段ボールを使うなどしながら、高さの違うミニハードルを置いて、自分にあった場で練習していました。

４年生の授業では、タブレットを使ってタイピングの練習をしていました。子どもたちは、とてもやる気になって取り組んでいるようでした。

３年生の道徳では「よわむし太郎」の教材を通して学習を進めていました。
正しいと思ったことは，自信をもって行なえばいいということについて、みんなで考えを深めていました。

食育週間で取り組んだの掲示の様子です。栄養満点の給食をみんなたくさん食べました。

１年生の国語「どうぶつのあかちゃん」では、みんなで声をそろえて音読に取り組んでいました。音読後は、はじめて知ったことや不思議に思ったことを書いていきます。

３年生の国語「これがわたしのお気に入り」では、イメージマップを使って紹介したい作品についてくわしく書きます。今日は、友達が書いたものをタブレットを使って見合い、コメントを入力していました。

６年生の算数では、いろいろな立体の体積の求め方を学習していました。子どもたちは、前に出て自分の意見を積極的に発表していました。

５年生の国語では、目的や意図に応じてよりよく伝わる表現を考えていました。先生が黒板に書いた文章について、もし１年生に向けて伝えるものであるとしたら、どんな風に修正すれば良いかみんなで考えます。

４年生の算数では、面積のテストの前に「テストに向けて自信を付けよう」をテーマにこれまでに学習した内容を確認していました。面積の求め方や単位など、学習したことをしっかりと振り返ります。

２年生の算数では、かけ算の百ます計算に挑戦していました。
「先生、見てください！」と頑張って取り組んだプリントを見せてくれました。