３，４年生の図画工作科の授業で「ひもひもワールド」という単元があります。空き教室でひもを使って自由な世界を表現しました。いかかでしょうか。

総合的な学習の時間に高齢者の方々や全盲の方々の生活をほんの一部ですが体験してみました。靴の履き替え，落とした物を拾う，お金を支払う，階段を降りるなど体験を通して多くのことが分かりました。

理科室で保護眼鏡をかけて何やら実験をしていました。教室に入ってみると，水溶液の性質を調べていました。高学年の理科の実験は慎重に行わないと危険なこともあります。でも，みんなは先生の指示に従って安全に実験をしていました。

大太鼓は来年，６人でやります。２人は経験者ですが，４人は初めてです。６年生が一生懸命教えてくれています。しっかり引き継いでほしいです。