３年生が育てている麦が少しずつ成長しています。プランターごとにグループの名前をつけました。これからどのように大きくなっていくのでしょうか。楽しみです。

　はんこ，なぞなぞ，給食あいさつ，ミニ先生，時間わりなどの係を作って，ポスターをかきました。友達と意見を出し合いながらポスターを仕上げる様子に，係活動へのやる気が伝わってきました。

　給食の片付け後，およそ５０ｍにわたって牛乳が少しずつこぼれていました。雑巾を持って拭こうとすると，それを見ていた５年生３人がやって来て「ぼくが拭きます。」と言って，雑巾できれいにしてくれました。５年生の優しさと行動力に胸が熱くなりました。

【献立名】
パン
カリフラワーのクリーム煮
野菜ソテー
牛乳




【ひとくちメモ】
　カリフラワーは，キャベツの仲間で，花野菜や花キャベツなどとも呼ばれています。食べているところは花のつぼみの部分です。冬にたくさんとれる野菜で，病気から体を守ってくれるビタミンＣをたくさん含んでいます。かぜをひきやすい冬にはしっかり食べたい野菜ですね。ゆでるときに，酢を入れると，白くきれいに仕上がります。今日は，鶏肉・じゃがいも・たまねぎ・にんじんなどと一緒にクリーム煮にしています。

　今日はあたたかく，外で体を動かしたくなる一日でした。２時間目は，４年生と１年生が外で体育をしていました。
　４年生の担任の先生が，「さるとび」というなわとびの技を教えてくれました。簡単そうに見えて実は難しく，子どもたちも何度も挑戦していました。手足をさるのように自在に動かしながらとぶ楽しい技でした。

　業務の先生が階段の手すりのペンキを塗っておられました。手すりがきれいな水色になりました。カメラを向けると「ホームページに載せるのですね。毎日見てますよ。」と笑顔で知らせてくれました。

　１ｍのものを探すために，グループごとに教室を出発しました。１ｍくらいかどうか予想をしっかり立ててから，１ｍものさしで測ります。大休憩も使いながら，学校のあちこちを探検しました。１ｍぴったりのものはあったでしょうか！？

　パートごとに分かれて合奏の練習を進めています。
　曲は「ラプソディー・イン・ブルー」です。６年生の力が集まって，少しずつ形になってきています。卒業に向けて記念の一曲です。

　一版多色版画をしています。版に絵の具を重ねて黒い紙に写し取ります。ていねいに作業を進めていました。完成が楽しみです。

　体育の時間のマット運動で，タブレットを使って動きを撮影しました。そして，自分の動きをタブレットで確かめていました。タブレットを様々な場で使うことで，少しずつ操作に慣れていっています。

　１年生が，外で元気になわとびをしていました。グラウンドが広いので，たっぷりと運動ができます。

　グラウンドの土が少しぬかるんでいましたが，３年生が元気にサッカーをしていました。晴れて気持ちのよい澄んだ空気のなか，夢中でボールを追いかける子どもたちを見て，こちらまで体を動かしたくなりました。

　音楽室と３階の多目的ルームに分かれて合奏の練習をしています。
　音楽室のグループで，みんなで合わせてみました。練習の成果が出て，みんなの息がぴったりそろった演奏になりました。思わずみんなで大拍手をしました。合奏の楽しさを味わったことで，さらに集中して練習を始めた４年生でした。

　踏み越し跳び，またぎ乗り，またぎ下りなど，跳び箱遊びに挑戦しました。「先生，見て見て。」と言いながら，楽しく運動遊びをしていました。

【献立名】
麦ごはん
高野豆腐の五目煮
切干し大根のごま炒め
牛乳




【ひとくちメモ】
　五目煮に入っているれんこんは，水田の泥の中で育ちます。水の上では「はす」と呼ばれるきれいな花が咲きます。このはすの茎が大きくなったものがれんこんです。穴のあいた独特な形をしていますね。この穴は葉っぱまでつながっていて，空気を取り込む役目をしています。れんこんがおいしい季節は冬です。広島県の近くでは，山口県岩国市でとれるれんこんが有名です。

　総合的な学習の時間に，Googleスライドを使って，矢野南小学校のよい所を伝えるスライドを作っています。グループで内容を分担して，教え合いながら進めていました。「楽しいです。」と言いながら，いろいろな工夫をしていました。子どもたちの吸収のはやさにびっくりしました。

　しばらく見ないうちに，屋上の畑に植えているたまねぎが大きくなっていました。地域の方の力を借りながら育てています。たまねぎの実はじつは葉っぱで，私たちは葉のつけ根のところを食べているのだそうです。

　図書室に行ってみると，子どもたちが読み聞かせをしていました。係の活動として行っているそうです。本は教室のあったもので，子どもたちが選んだそうです。
　本の題名は「おしいれのぼうけん」。「これ，おもしろいよね。」２年生が教えてくれました。

　外国人に「日本のすてき」をアピールするつもりで紹介しました。事前にイラストなどを描いたカードを作成して，そのカードを見せながら発表しました。発表者は次の発表者を決める番号のカードを引き、次の発表者となった人は，となりで番を待ちました。
　子どもたちが紹介した「日本のすてき」は，七夕，花火，クリスマス，元旦などがありました。なかには，地域のお祭りである「みんな来（き）ん祭（さい）」を紹介する人もいました。
　発表する人はみんなの拍手に励まされながら，落ち着いて「日本のすてき」を紹介することができました。

　丸太転がり，ゆりかご，かえるの足打ちなど，マットの上で運動遊びをしました。グループで学び合いながら行うことで，どの人もやる気になって，いろいろな運動遊びにチャレンジすることができました。みんなで体を動かすことの楽しさを感じているようでした。