１、２年生は教育相談が始まりました。
日頃の学校生活のことや勉強のこと、友人に関することなど、様々なことを担任の先生と行いました。
悩みや困りごとなどをじっくり相談する生徒もあり、先生と一緒にどうすればいいかを考えるなど大切な時間です。時には「時間延長」や「再度相談」を希望する生徒も。

３年生　３期テストの続きです。

中学校生活最後の定期テストが始まりました。
みんな真剣そのものです。休憩時間も最終確認をしたり、問題を解くときも、何度も見直しをしたりして頑張っています。

美術の授業です。
ムソルグスキーのピアノ組曲「展覧会の絵」を聞き、それからイメージされる絵を書いています。音楽から色や形を想像しています。みんなそれぞれ感じ方が違いますが、それぞれのイメージをしっかり表現しています。

数学の授業です。
垂直二等分線と角の二等分線について復習しているところです。これまで習った基本を応用して、作図をしていきます。「この問題の解き方がわからない」とのつぶやきに、班の仲間がみんなで協力していました。「分からない」と自然に入れる雰囲気がいいですね。

社会の授業です。
流通の仕組みについて学習しています。班で話し合った内容を代表者が発表しました。
みんな、しっかり話を聞いています。流通の仕組みを深く学ぶことが出来ました。

数学の授業です。
二等辺三角形や正三角形の定義や定理などを使った証明問題を解いています。個人で考えたのち、ペアで交流していました。

国語の授業です。
「今に生きる言葉」の学習で、辞書をひいているところです。班で分担しながらワークシートにある語句を調べました。
オンラインで参加している生徒とも交流しながら学習しています。

１２月末より、校長先生による集団面接練習が始まっています。
４人を１グループとして、昼休憩や放課後の時間を利用して行っています。「入学後にはどのようなことを頑張りたいか。またその理由は何か。」など様々な質問があり、生徒は自分の考えをしっかりと答えていました。
来週は、第３期テストがあります。さらに選抜１および私立推薦入試も近づいてきました。
３年生、みんな頑張っています。

３年生　社会　こんにゃくゼリーによる被害はだれの責任！？
３年生　英語　グループで本文読み。発音間違えあったら仲間同士で助け合おう！
３年生　国語　古文「和歌」強調の効果があるこの関係を何というっけ・・・係り結び！！　

２年生　英語　ペアで単語練習！楽しそうな様子が伝わります！！
２年生　社会　江戸時代の三大改革の共通点を探しています。キーワードは〇〇だよ！
３年生　理科　月の見え方を考えています。太陽がここにあるから・・・三日月かな！？

社会の授業です。
日本の歴史についての学習で、「なぜ、中大兄皇子は白村江の戦いを起こしたのか？」を考えています。様々な資料から自分の考えをまとめ、それを班で交流しました。国内・国外に向けての視点からそれぞれ考え発表しました。
オンラインにて参加している生徒も、班での話し合いに参加していました。

数学の授業です。
円周角の性質を使い角を求める応用問題に挑戦しています。どのようにしたら問題が解けるのかを考えていました。その後、ある生徒がクラスのみんなに解き方を解説したのですが、とても分かりやすい説明でした。
オンライン授業も並行して行っています。自宅から先生や仲間の話を聞きながら学習をしている生徒もいます。

社会の授業です。「２０２２年の幕開け！！　社会科１００問テスト」を行いました。冬休みの課題に関する問題が１００問出ていました。すごい集中力で問題を解いていました。すぐに採点が行われ、できたところ、間違えたところをそれぞれ確認。
「しまった。そうだったのか。」などと言いながら、しっかり確認していました。

この度のまん延防止等重点措置の適用を受けて，１月２６日（水）に予定しておりました授業参観ならびに学級懇談を延期させていただきます。２月下旬に授業参観のみを行う予定としております。感染拡大の状況によっては，さらなる延期又は中止の可能性もございます。
ご家庭におかれましても，お子様の日々の健康管理と新型コロナウイルスの感染防止対策に，より一層ご留意くださいますよう重ねてお願い致します。

理科の授業です。
「月と金星の動きと見え方」についての単元テストを行いました。用紙が配られ「初めてください」の合図で、みんな一斉に問題に真剣に臨みました。
３年生は今日からテスト週間。来週の３期テストに向け、準備を整えています。

数学の授業です。
合同な三角形の証明問題のうち、応用問題を解いています。２組の辺がそれぞれ等しいのは分かったのですが、間の角がなぜ等しくなるのかが難しかったようです。先生の説明を聞いて「そうか」とつぶやきながらメモを取っていました。

美術の授業です。
班での話し合いでは、距離を保つため、机１つ分をあけて座っています。木製スプーンの製作と鑑賞のまとめを行っています。写真よりどのポイントが怪我しやすいのか考える場面では、手の添え方や彫刻刀の持ち方などについていろいろ意見がでていました。

１時間目の学活の様子です。
宿題を集めたり、入学願書の下書きを担任の先生に確認してもらったりしました。いよいよ受験（受検）本番に突入します。体調管理を徹底し全力を出し切ってほしいと願っています。

１時間目の学活の様子です。
宿題提出が終わり、すごろく年末年始バージョンを班で行いました。質問には「宿題はいつ終わった？」や「３年生になったらどんな先輩になりたい？」などたくさんありました。
ある生徒が「最高何時間くらい寝た？」のところにとまり、計算したところ１２時間。班のみんなもびっくりの睡眠時間でした。