今日は，山本小学校の栄養教諭の先生が来園してくださって，子供たちに食育指導をしてくださいました。

　３びきのこぶたをモチーフにした紙芝居や，○×クイズなどで楽しみながら，３つの色の食品群があることやその働き，好き嫌いなくバランスよく食べることの大切さを分かりやすく学びました。


　お昼のお弁当では，早速「これは赤の仲間だ！」「３つの色が全部入っている。」
と３つの色の食品探しをしていたようですよ。



　好き嫌いなくバランスよく食べて，元気に過ごそうね！

　運動場に最後の手紙が届いていて，そこには「上を見てごらん・・」とのメッセージが。
　みんなで見上げると、最後の山本小学校のうさぎは，とっても高い所にいました！


　全てのうさぎとメッセージをよく見つけましたね。

　いろいろな場所で見つけたうさぎといっしょに書いてあった言葉をつなげると・・・

「にゅうがくまってるよ」との嬉しいメッセージになりました。


　今回の小学校へのお出かけ授業でも，たくさんの先生方との再会があり，小学校のお兄さん・お姉さんに温かく迎えてもらえました。


　慣れ親しんだ友達や幼稚園の先生と一緒に，小学校の施設を利用することで，小学校にもずいぶん慣れたようですよ。

　運動場では，幼稚園にはない遊具もいっぱい！

　友達と一緒に，好きな遊びを楽しみました。

　「うんていが，長くて難しい！」「でももう一回やってみる！」

　お弁当を食べた後は，広い運動場をお借りして遊びます！

「あっちの端っこまで走ってみよう！」

「広〜い！」

「疲れる〜！」


　それでも，広い運動場に大喜びでした。

　校内を回った後は，小学校の生活科室でお弁当を食べました。


　お弁当を食べる前には，いつものように手洗い・うがい，消毒です。

　いつもより高い手洗い場に，つま先立ちで手を伸ばして洗う姿も。

小学校のトイレもいつもより大きいことにびっくり！

こんな風に，学校の施設に触れられることも，子供たちにとっては安心の経験です。


　
　こうして，小学校を訪れて施設を使うのも学びです。

　一年生のクラスをのぞくと、昨年度のペアさんの姿も・・・・。懐かしい顔にたくさん出会いました。そして，どんな授業をしているのか見てきました。


　校内をめぐる間も，山本小学校のうさぎのメッセージ探しは続きます。

　図書室でたくさんの本を満喫した後は，音楽室へレッツゴー！
小学校の音楽専科・粟根先生に，楽しい音楽科の体験授業をしていただきました。


　リズムに合わせて友達と体を動かしたり，曲をよく聞いてハンカチを取り出してみたり・・・。

とても楽しい授業でした。

　一緒に音楽科の授業を楽しんだ後は・・・また、うさぎのメッセージが登場・・・

　「一年生のクラスをみにいってごらん」ということで，行ってみました。

「やまもとようちえんの　もみじぐみさんへ」と書かれた不思議な手紙が届いたもみじ組さん。
　差出人は「Ｓ」。
　なぞの人物からの手紙です。

　手紙の中には「うさぎを探してね。」と、これまた謎の言葉が・・・・。

　山本小学校にいないはずのうさぎを探しに，そして、前から楽しみにしていたお出かけ授業へ出発です。

　校長先生と再開し，ご挨拶したら，なんと校長先生にも「Ｓ」からの手紙が届いていて・・・・読んでいただくと、「本のたくさんある部屋に行ってみてね。」とのことでした。

　早速，図書室へ・・・たくさんの本に驚きながらも，自分の好きな本を選んで椅子に座ったり，畳に座ったり好きな場所で読書を楽しみました。

今日は「11月8日　いいはのひ」です。

6月の歯磨き指導で出会ったミュータンスくん（虫歯菌）からお手紙が届きました。
このお手紙は、山本小学校の養護教諭の先生が子供たちのために作ってくださったものです。

「僕は歯磨きが嫌いです。歯を磨かないでくださいね。」とお願いされ、びっくりしたゆり組さん。（歯を磨かなくては！と子供たちが思えるよう、とてもわかりやすくお手紙を作ってくださいました。）
「しっかり歯を磨くぞ」と張り切る子供たちでした。

上手な歯磨きの仕方を思い出して、今日の歯磨きも頑張りました。
丁寧な歯磨きを続けていこうね。

　あれれ，お芋チャンピオンの王様と王女様が何やら変身？！



　どうやら，大きい組さんのお化け屋敷に影響を受けて，一つ目おばけのお芋に変身してしまったようですよ。

　お弁当の後の歯磨き。



　上手に口に手を添えて，優しい力で磨く歯磨き名人を発見！


もうすぐ１１月８日（いい歯の日）ですね。

　上手な歯磨きで虫歯の菌をやっつけているかな？

　園児のおじいちゃまにいただいた高菜の苗を植えました。

　ねっこを切らないように，そっと植えていました。

「大きくなあれ〜。」

　みんなで魔法をかけて，さっそくお水をあげました。

　ゆり組さんは，劇遊びに親しんでいます。

　今日は，オオカミと子ぶたになりきって・・・。


　最後は，みんなで考えてオオカミと子ぶたは仲良くなったそうですよ。

　山本幼稚園には，同じ段数でもちょっと高さの違う跳び箱があります。

　いつもの５段よりちょっと高いものを出してみました。

「えっ，跳べるかな？」

　一度目は，恐る恐るチャレンジ。

「引っかかったけど，いけそう！」


　何度か挑戦するうちに，高い方の５段も跳べるようになりました。


　これまでちょっと難しいことにチャレンジする気持ちと，出来た時の喜びを経験しているので，ちょっとくらいの失敗でも挑戦する気持ちは消えません！


「高い方も跳べた！先生〜，見て見て〜！！」

褒めてもらってまた自信がついたようです。

どんぐりを転がして下の牛乳パックにうまく入るよう、いろいろな材料で道を作っています。

角度を考えながら・・・。
どうやったらうまく入るか、繰り返し試し、考えをめぐらせて遊びます。

　どんぐりコマ用に準備していたつまようじに絵を描いた段ボールを付けて，くるくる回して楽しんでいました。


横から見たら違うように見えたのかな？くるくる回しながら、いろいろな角度から見ていました。

　小さい組さんの育てた千日紅で作った冠も素敵だね。

　大きい組さんは，自分でけん玉ボードを出してきて
「１０まで行きたい！」と，けん玉チャレンジを頑張っています。



　１０回連続で技が決まると、次の技に進めることになっていて，
「先生！見て見て〜。今日はここまでいったよ！」
と，自慢気に「頑張ったシール」を貼った名札をいろいろな先生たちに見せてたくさん褒めてもらっています。。



　頑張りをシールという目に見える形にすることで，さらにやる気と自信がアップです！

「せんせ〜，お金が無いの！お金くれるところはどこ？」


　小さい組さんが二人，手をつないで園内を歩きまわっていました。

「もみじの銀行さんは，ベルを持ってたから，チリンチリンの音を探したら見つかると思うよ。」

　音を頼りに一生懸命探していました。

　午後からは，子供たちが楽しみにしていた秋祭りで，大きい組さんのお店屋さんが出ていました。


　お店は今日も大盛況！

　買ったりんご飴やおばけパンは，近くのテーブルとベンチで食べられるようで，のんびびりお店の様子を見ながら楽しんでいました。

　大きな太鼓の音に引き寄せらせるように，小さい組さんが大きい組さんのリズム遊びをのぞきに・・・


「何しているんだろう？」

「面白そう。」


　大きい組さんのやることに，興味津々です！