ただいま気温１度、雪がちらちらと舞っています。


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　本日昼休憩に，中国新聞の方が「バイオリアクターチビ」の取材に来
られました。

　給食ででた残菜を菌の苗床にいれて分解し，堆肥として再利用するた
めの手回しの機械で，文化祭で小学校６年生が取り上げて発表してくれ
ました。

　今日は，機械の開発者である地域の方もお越しになりました。

　６年生の３名が，取材を受けてくれました。

　行事などで使われる「紙のお花」をつくる，名付けて「おはながみ」
ボランティアを，大休憩に行い，およそ５０人の児童生徒が集まりまし
た。

　中学生が小学生に，やさしくお花の作り方を教える姿に，とても温か
い気持ちになりました。本校では，こうした小学生と中学生の交流場面
が日常的に見られます。

　行事などで使われる「紙のお花」をつくる，名付けて「おはながみ」
ボランティアを，大休憩に行い，およそ５０人の児童生徒が集まりまし
た。

　中学生が小学生に，やさしくお花の作り方を教える姿に，とても温か
い気持ちになりました。本校では，こうした小学生と中学生の交流場面
が日常的に見られます。

５年生は，家庭科の学習でみそしるを作りました。
昼休憩から，煮干しのはらわたをとってだしの準備をしました。
火にかけると，あっという間に家庭科室中に，だしのいい香り。
みんなで協力して作り、おいしくいただきました。
今日は，給食で「ひろしまっこじる」がでたのですが，
自分たちで作ったみそしるも「おいしい」といいながら食べました。
給食と大きく違うところは，給食は具だくさんのところ。
改めて，給食の先生たちはすごいと思います。
今度は，それぞれのおうちで，具を工夫しながら作って欲しいです。

　中国納税地区組合連合会主催の「中学生の税についての書写」に，本校
生徒が応募し，「広島北間税会会長賞」を受賞しました。

　表彰は校長室で行い，中国納税地区組合連合会の方がお越しになって，
直接手渡されました。本当におめでとうございます！

英語クラブは，シャナ先生にジャマイカのクリスマスについて教えていただきました。
その後，素敵なクリスマスの飾りを作りました。
工作クラブは，空き瓶を使ってスノードームを作りました。
瓶の中に自分で工夫して飾りを入れ，世界で1つだけのスノードームができました。
クリスマスが待ち遠しいです。

今日は，今年最後のクラブ活動がありました。
球技クラブは，今日は特別に中学校の卓球部と一緒に活動しました。
中学生に優しく教えてもらいながら基礎練習をし
最後は試合をさせてもらいました。
カルチャークラブは，いろいろなカードゲームをしました。
自分たちで何をするのか選び，
ルールも自分たちで確認しながら，異学年で仲良く遊びました。

　ＡＬＴの先生はクラスの生徒全員の名前を覚えていて，名前で呼
んでくださっています。

　ＡＬＴの先生からの質問に臆せず答える生徒の皆さんの姿をみて，
大きな成長を感じました！

　

今日の道徳は，スクールカウンセラーの松尾先生と一緒に学習しました。
テーマは「怒りをコントロールする方法」についてです。
自分たちがどんなときに腹が立って，怒ったときにどうするのか等
みんなで正直に意見を出し合いました。本当に正直に...
その後，松尾先生から怒りをコントロールするこつを
教えていただきました。
○リラックスする　○しずまるまでまつ
○ものの見方を変える　○だれかに受けとめてもらう　
そして最後に松尾先生からのお願い。
○他人を傷つけないこと　○ものを壊さないこと
○自分を傷つけないこと　○信頼できる大人に相談
怒りは誰にでもある感情です。うまくコントロールできるために
とても大切なことを教えていただきました。

毎年，劇団四季さんから小学校６年生が招待していただいていた「こころの劇場」ですが，昨年度は，新型コロナ感染症拡大防止のために中止となりました。
しかし，今年度は動画配信という形で見せていただくことができ
教室で大型テレビを通じてミュージカルを楽しみました。
１２０分という長い時間でしたが，みんな集中して視聴していました。

　大休憩に，異学年の交流をさらに深めることを主な目的として，中学校
生徒会主催の「縦割り班活動」を行いました。

　今日の活動は「絵しりとり」。

　前の友達が描いた絵が何の絵かを想像して，しりとりになるように次の
人が絵を描きます。

　笑顔あり，笑いありで，とても盛り上がりました！

　縦割り班活動は，来週も行います！

　大休憩に，異学年の交流をさらに深めることを主な目的として，中学校
生徒会主催の「縦割り班活動」を行いました。

　今日の活動は「絵しりとり」。

　前の友達が描いた絵が何の絵かを想像して，しりとりになるように次の
人が絵を描きます。

　笑顔あり，笑いありで，とても盛り上がりました！

　縦割り班活動は，来週も行います！

　今日の大休憩にボランティアの小中学生が，プランターにお花と球根を
植えてくれましたが，放課後にはそのプランターを，ボランティアの中学
生が地域の事業所に運んでくれました。

　このプランターに植えたお花の苗とチューリップの球根は，春に美しい
花を咲かせ，戸山地域を美しく彩ります。

　今日の大休憩にボランティアの小中学生が，プランターにお花と球根を
植えてくれましたが，放課後にはそのプランターを，ボランティアの中学
生が地域の事業所に運んでくれました。

　このプランターに植えたお花の苗とチューリップの球根は，春に美しい
花を咲かせ，戸山地域を美しく彩ります。

　２週間前に植えたチューリップ，ヒヤシンス，クロッカスの球根から芽が出ていました。気温は日増しに下がっていますが，越冬して春にきれいな花を咲かせる準備は着々と進んでいるようです。

　毎年２〜３回，地域の方々に日頃の感謝の意味をこめて，主な事業所に
お花を植えたプランターを飾らせていただく「花いっぱいプロジェクト」
（通称花ボラ）。

　今日はあいにくの雨模様で，脱靴場とピロティの一部を使って花植えを
行いました。

　天気の影響か，いつもより人数が少なかったですが，それでも多くの児
童生徒が，花植えを手伝ってくれました。

　花ボラ実施に際し，子どもたちの支援をしてくださった地域の皆様に，
深く感謝申しあげます。

　本校では今年度から，子どものレジリエンス（こころの回復力）を
高めるとともに，SOSを出すことができる子どもを育成すること目指
して，命を大切にする教育（ＭＬＢ教育）を行っています。

　今日は，中学校２年生を対象に，授業を行いました。

　後半では，本校スクールカウンセラーの松尾先生がお話をされまし
た。

　深刻な相談を受けたときは，「き・ょ・う・し・つ」（写真参照）
で，と教えてくださいました。

　本校では今年度から，子どものレジリエンス（こころの回復力）を
高めるとともに，SOSを出すことができる子どもを育成すること目指
して，命を大切にする教育（ＭＬＢ教育）を行っています。

　今日は，中学校２年生を対象に，授業を行いました。

　前半では，「（友達から）深刻な悩みを聞いたときどうするか」と
いう問いに，自分ならどうするかを考え，その後意見交流しました。