木工室で授業が行われていました。ものづくりについて学んでいます。

　能動的に学んでいます。

　コンピュータ室で授業が行われています。

　「そうじの神様が教えてくれたこと」を教材にして「働くということ」「勤労」を主題に「特別の教科　道徳」の授業を行いました。勤労は個人の生活の維持や幸福追求と同時に、社会的分業によって社会に貢献していることを自覚し、勤労に対する意欲を高めることをねらいにした授業でした。勤労は個人が自らの生活を維持するためには不可欠な要件であり、人生における生きがいを求め幸福の追求につながるものです。職業を通して社会的分業が成り立ち、社会を支えている面もあります。協働・勤労は個人が理想を掲げて努力するものであり、公共の福祉と社会の発展につながる大切な概念です。日常生活の中の清掃活動にもつながる道徳項目を、自分のこととして深く考えることができました。「考え、議論する道徳」に取り組みました。正解がひとつではない問題に、広い視野から多面的・多角的に考え、人間としての生き方を追求しました。「主体的・対話的で深い学び」に挑戦しています。

　野外活動の取り組みをしています。

　朝読書に取り組んでいます。

　快晴です。高気圧に覆われて全般に晴れる見込みです。陽射しがたっぷりで、この時季らしい陽気になりそうです。
　昨日の全国の新規感染者数は4093人でした。広島県は30人でした。新規感染者数が30人台となるのは2日連続です。大阪府は過去最多の1220人でした。新型コロナウイルス禍の中で学校も2年目の春を迎えています。学校現場では感染予防と学びの両立を目指して模索が続いています。衛生管理マニュアルや学校運営ガイドラインに基づいて「密閉・密集・密接」回避、換気、消毒、手洗い、マスク、距離の確保、健康観察など基本的予防対策の徹底に取り組みましょう。

　野球部が練習しています。

　サッカー部が練習しています。

　ラダートレーニングに取り組んでいます。

　バドミントン部とバスケットボール部が練習しています。

　吹奏楽部が分散して練習しています。

　3年の学年懇談会は修学旅行説明会でした。

　2年生は学級懇談会でした。

　1年生の学年懇談会は野外活動説明会でした。「Google Workspace for Education」「G Suite for Education」についても説明がありました。ご協力よろしくお願い致します。

　参加していただいた保護者の皆様、ありがとうございました。生徒たちが成長した姿、活躍する姿を見ていただけたと思います。

　少し緊張気味ですが、日頃の学習の成果を披露しようとはりきっています。

　教室に入りきらず、廊下に溢れるほどたくさん参加していただきました。

　多くの保護者の方に参加していただきました。

　清掃活動をがんばっています。