上・中）理科の授業です。運動エネルギーの特徴について学習しています。物体の速さと運動エネルギーの関係や、物体の質量と運動エネルギーの関係について、グラフなどから理解を深めています。
下）社会のテスト返却の様子です。

社会の授業です。
歴史の授業で、「江戸幕府は全国を支配する上で、どんな工夫をしたのか」について学習しています。写真は、資料より幕領と諸大名領を確認している場面ですが、金山や銀山、銅山が幕領となっており、それについて理由を交流しているところです。

社会の授業です。
テスト返却がありましたが、返却前に、班で協力して問題を解き直しているところです。授業ノートや資料集などを確認しながら、話し合っています。限られた時間でしたが、楽しい雰囲気で振り返っていました。
さあ、テストの結果はいかに。

本日は「みんなで減災」広島県一斉防災訓練の日でした。
本校では「真剣に　静かに　素早く」と「避難５分以内」を目標に火災の防災訓練を行いました。

全学年目標を達成することができました。

「いじめゼロプロジェクト」も「防災訓練」も命を守る大切な行事です。

一日の行事で終わることなく、日ごろの行動につなげていきましょう。

本日６時間目は全学年「いじめゼロプロジェクト」に臨みました。
代議員は今日の「いじめゼロプロジェクト」に向けて、数々の会議を重ねてきました。

生徒が作成した映像資料を基に「被害者・加害者・観衆・傍観者・仲介者」のさまざまな視点での気付きを交流しました。

昨年度の「いじめといじりの違い」を引き継いで、実際の場面での行動を考えました。

中広中の３年生は面接でも「中広中学校の誇れるもの」として伝統の「いじめゼロプロジェクト」を語る生徒も少なくありません。

生徒自身が提案し、生徒自身で考える中広中学校らしい素敵な１時間となりました。

「いじめゼロ」を自分たちの手で。

明日の学活では代議員が中心となっていじめ対策に取り組む「いじめゼロプロジェクト」が開かれます。
前日の今日は各学年に分かれて熱心な事前打ち合わせが行われています。

２期テストが終了し、本日から部活動再開となりました。昼前に降った雨もあがり、校内には運動部の元気のよい掛け声が響き渡っています。
また、文化祭ステージ発表の部を終えて、新体制でスタートした文科系の部活動の生徒も意欲的に活動していました。
３年生の先輩から引き継いだ２年生が、本格的にリーダーシップを発揮して、部活を創っていきます。

テストがすべて終了しました。
テストは終わりましたが、『テストに向けての自分の取組はどうだったか、どのような力がついたのか、反対にどの部分が十分でなかったのか』などを振り返ることがとても重要です。
フォーサイトをしっかり活用しながら、今後の学習に生かしていきましょう。
写真は２，３年生テストの様子です。

本日が定期テスト最終日です。どのクラスも試験に臨む姿勢が素晴らしく、集中力が途切れません。時間いっぱいまであきらめず頑張る姿がたくさん見られました。
写真は１年生の様子です。

緊張の表情から、やがて自信たっぷりの笑顔の表情に変わっていきました。
演奏終了後は、聴いていた仲間や先生たちの温かい拍手に覆われました。
本当によく頑張りました。とても素晴らしい演奏会でした。

特別支援学級Ｃ組の生徒による『ぶちあわせ太鼓　2021 NAKAHIRO』の演奏披露会がありました。
Ｃ組の生徒は、これまで１か月の間、練習を重ねてきました。様々な難しいリズムがあり、みんなで音をあわせるのが難しかったのですが、何度も繰り返し頑張ってきました。
今日の披露会では、はじめ緊張した表情でしたが、みんなの音がきれいに揃い、自然と笑顔に。

試験開始のチャイムがなる１分前です。写真からも真剣さが伝わってきます。みんないい姿勢ですね。
開始のチャイムと同時に、一斉にスタート。鉛筆の走る音だけが教室内に静かに響き渡ります。
フォーサイト等を活用し、スケジュール管理や自己の学習状況等を見直しながら調整・努力してきました。写真は１年生の様子です。

一人ひとりがこのテストを大切に考えているのだと思います。日々の授業でつけてきた力をその都度振り返りながら頑張ってきました。
写真からもその雰囲気が伝わってきます。写真は２年生の様子です。

本日２日目の定期テストです。毎日３教科ずつ試験があるのですが、昨日に引き続き本当によく頑張っています。みんなの集中が姿勢にも表れています。早めに終わった生徒も、終了のチャイムがなるまで何度も見直していました。写真は３年生の様子です。

開始の合図とともにすごい集中力。どのクラスも試験に対する姿勢がすばらしいです。写真は３０分ほど経過した状態で、早くできた生徒は見直しをするなど、時間を有効に使っています。
明日と明々後日も試験です。引き続き頑張ってほしいです。
上）　　　２年
中・下）　３年

本日から年３回ある定期テストの２回目である『２期テスト』が始まりました。ここまで学習してきたことが、どれだけ身についたかを確認できるテストです。
テストは受ける前の取組も大切ですが、テスト後の見直しおよび学習がとても重要です。自分の学習状況を把握し、着実に力をつけてほしいです。
上・中）１年
下）　　２年

美術の授業です。
彫刻刀を使い、木製のスプーンを作っています。持ち手の部分にさまざまな形やデザインがなされています。彫刻刀の使い方もずいぶん上手になってきました。完成が待ち遠しいですね。

数学の授業です。
１次関数の問題を解いています。基本の問題から入試問題までがかかれているワークを解いているのですが、ペアで学習していた生徒が一言「そうかわかった。ありがとう。」と満面の笑顔。
また、毎日放課後の絆学習会に参加している生徒も「点の座標を代入したらできた。わかったぞ。」などといいながらペンが進みます。

社会の授業です。
来週月曜日から２期テストがあります。社会の予想問題を一人ひとりが解いています。今まで学んできた内容を振り返りながら、プリントの問題に挑戦しています。この後、班隊形にして、仲間とともに確認しながら学びました。
自らの進路を決定する時期を迎えた３年生、みんなとっても頑張っています。

学活で「２年後の入試に向けてフォーサイトで自己ＰＲ」を取り組みました。
今回は、フォーサイトをどのようにまとめ、活用してきたかを１分間でＰＲしました。班で一人ひとりプレゼンしたのち、班ごとに代表者１名を決め、みんなの前でプレゼンしました。
それぞれ工夫したことや頑張ったこと、見直しをしたことなどを発表していました。