１０月２１日（木）クラブ見学を行いました。４年生から始まるクラブ活動。子どもたちは，どんなクラブがあるのか，わくわくしながら見学しました。部長から活動の内容を説明してもらった子どもたちは，興味津々。高学年が楽しそうに活動している様子を目の当たりにし，「やってみたいものがいっぱあった。」「来年，どのクラブに入ろうかな。」と，早くも４年生に向けて意欲を見せていました。

　まず、最初の競技「ネバーギブアップ」では、去年よりも長い距離を全力で走り抜けました。ゴールし終えたときの表情は、どの子どもたちも大変満足そうでした。
　次に団体演技「UNITE」では、一つ一つの動きを学年全体でそろえることができるよう、日々の練習をがんばってきました。子どもたちは６色のチアバトンを使って笑顔で最後まで踊りきることができました。グラウンドに６色の虹がかかったとき、大きな歓声が上がりました。子どもたちの耳にも聞こえていたようで、「上手に踊れていたんだ」という実感が湧いたようです。。
　運動会の練習や本番で身につけた力を、日頃の生活にも生かしてほしいと思います。

　子どもたちの願いが届いたような晴れ間がのぞく中，無事に運動会を行うことができました。
　表現運動「スーパー１（ワン）ダフル！」では，クラスごとのカラースカーフをスーパーマンのようにマントにして，堂々と歩きました。後半では，スーパーマリオのBGMと「スーパースター」の曲に合わせて元気いっぱい踊りました。
　個人競技「スーパーランナー１０７」では，最後まで一生懸命に力を出し切って走ることができました。
　入学して初めての運動会は，とても思い出に残ったようで，「つぎのうんどうかいがたのしみだなあ。」と早くも来年の運動会に思いを馳せていました。

　２年生は，最初の種目「みんなでジャンプ☆スマイル☆フラッグ！」の表現の準備を教室で行い，張り切ってグラウンドへ出ました。音楽にのって，フラッグを空高くたなびかせながら，軽快に足踏みやステップを踏みました。フラッグの音も揃えることができました。心を一つに，練習の成果を発揮することができました。　
　「みんなでダッシュ☆スマイル☆ゴール！」では，最後まで一生懸命に走り抜ける子どもたちの姿を見ることができました。種目が終わった後は，「とても楽しかったよ。」「また踊りたいな。」という子どもたちの声があがりました。一回り頼もしくなった２年生の姿が見られました。
　

　４年生の徒競走では、自分の限界を突破しようと全力で走り切りました。
途中で転倒した子もいましたが、すぐに立ち上がり最後まで頑張った姿に感動しました。
　表現「ダイナミック☆トライアングル」では、琉球音楽の曲にのせ、パーランク（太鼓）をたたきながら力強く踊りました。
　これまでの中で最高の踊りをしていました。

　当日は天気にも恵まれ、子どもたちはこれまでの練習の成果を思う存分に発揮できた運動会となりました。「花笠音頭」のゆったりとした動きと「カーニバる？」のアップテンポな踊りにメリハリを付けながら、演技をすることができました。
　徒競走では、自分の力の限り精一杯走り抜けました。友達を応援する姿は高学年らしく、下級生の手本となっていました。

　子どもたちは，本番まで毎日，一生懸命練習に取り組んできました。
　特に，団体演技では，「魅せる」をテーマに，６年間で成長した姿や最高学年としての姿，そしてこれまでの感謝を伝えるために，一つ一つの振りに思いを込め，力強く踊りました。
　練習の日々，本番での思いなどをしっかり振り返り，これからの学校生活に生かしたいと思います。

　３年生は，総合的な学習の時間「広島菜づけを作ろう」の学習に取り組んでいます。
　１０月４日（月），ゲストティーチャーにJAと地域の方をお招きし，広島菜の種蒔きを行いました。土の入れ方や穴の深さを教えてもらった後，子どもたちは，一人ひとり自分のポットをもらい，小さな種をこぼさないように慎重に種を蒔きました。立派な広島菜に育つよう，これから世話をしていきます。

　夏野菜をたくさん収穫した後，たんぽぽ畑に肥料を入れ，冬野菜を育てる準備をしました。クラスごとに，ダイコン・カブの小さな種をまきました。
さすが上級生！種を分けて，下級生に渡したり，種のまき方を教えてくれたりしました。土はそっとかけること，水は優しくあげることなどを覚えており，野菜を大切に育ててきた経験が生かされていました。

運動会に向けて，３年生は「なかまとつながろう」をテーマに，個人競技（徒競走）と団体演技の練習をスタートしました。今年度は，カラーバトンを持って，「ドラえもん」（星野源）の曲に合わせて踊ります。友達とタイミングを合わせて踊ったり，列を整えて隊形移動をしたりすることに気を付けながら練習に励んでいます。休憩時間には，友達同士で教えながら楽しそうに練習している姿が見られます。暑さ対策やコロナ感染症予防に留意しながら，練習していきたいと思います。

　図画工作科「まどからこんにちは」の学習では，カッターナイフの使い方を学びました。
　始めに，カッターナイフの名称や，使い方を学習し，紙のいろいろな線を切る練習をしました。次に，色紙に切り込みを入れて，窓のある建物をつくりました。児童は，初めて使うカッターナイフに緊張しながらゆっくり切りました。切り込みを入れた紙を開くと，窓になります。どんな部屋にしようかなと楽しみながら絵を描きました。