今年度もコロナ渦で予定していた様々な行事が中止，縮小，延期となっており，文化祭におきましても，過日お知らせした通り，文化系部活動及び特別支援学級の発表のみを行うことといたしました。
また，新型コロナウイルス感染症の影響を踏まえた教育活動を行なう必要があるため，来場者を限定したり，感染防止に配慮したりして開催しなければなりません。
つきましては，文化部によるステージ発表・展示発表の見学は
『文化部３年生生徒の保護者の方のみ』
といたします。

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英語の授業です。ＡＬＴの先生と１対１で英会話のテストをしています。ＡＬＴの先生から次々と英語で質問がとんできます。生徒も今まで学習してきた成果を発揮して答えています。時にはジェスチャーも交えて伝える生徒もいました。

社会の授業です。
「北海道の農業は自然とどのように付き合い発展したのか」
について考えています。グラフや写真などから読み取れることをもとに、自分の考えをまとめました。班で話し合ったのち、既習の用語を使いながら、自分の考えを発表していました。

数学の授業です。１次方程式の応用について学習しています。２人が時間差をつけて出発し、やがて追いつくまでの関係を式で表そうとしています。
関係を表す図をみて「あ、かかった時間は同じだ」とつぶやく生徒あり。班で協力して問題を解きました。

３年生学年朝会がありました。

１・２年生の学年集会で話をする２人の代表へ激励の拍手が送られました。

いよいよ「後輩に伝統をつなぐ・思いを残す」まとめの時期となりました。

学力をつけるために，朝のスタートを大切にしていこうというお話が学年主任の先生からありました。

受験は団体戦！３年生がんばれ！！

　朝の冷え込みが急に厳しくなりました。
　３年生の面接練習が始まりました。緊張した表情で廊下で待機しています。面接会場にはいると、落ち着いて受け答えしています。自分の言葉でしっかりと語っています。

美術の授業です。段ボールを使って、自分のシューズと同じ形・同じ大きさの作品を作っています。細かい作業が必要とされます。
平たい段ボールが、シューズの曲面に変化していきます。

家庭科の授業です。食中毒の予防について学習しています。食中毒を防ぐためには、家庭や学校で食品を扱うときどのように気をつけていけばよいかを考えています。
１．食品を購入するとき　　　２．食品を保存するとき　　　３．食品を調理するとき
みんな自分の考えをまとめています。

英語の授業です。過去形を使った質問をして、それをペアの生徒が答えています。
たくさんある質問のうちのひとつ「Ｗｈａｔ　ｄｉｄ　ｙｏｕ　ｄｏ　ｙｅｓｔｅｒｄａｙ？」に、自分の行った場所や、その時の感想も交えて交流していました。さらに笑顔も付け足して、、楽しく英会話をしています。

社会の授業です。「憲法が大切にされてきた理由はなぜか」を、先生が提示した２つの具体的なケースから考えています。グループでも活発な意見交流がなされました。代表者の発表を真剣に聴いています。

理科の授業です。
「ブラックボックスを解明せよ！」
各班４種類のブラックボックスの中の配線は外見からは判りません。みんなで話し合いながら解明中です。

社会の授業です。アメリカ・デトロイトで車づくりが盛んになった理由を説明するために、たくさんの資料の中から自分の考えをまとめているところです。担当の先生が「すごい集中力ですね。」とつぶやいていました。写真からも集中力の素晴らしさが伝わってきます。
この後、グループで話し合いながら考えを深めていきます。

音楽の授業です。アルトリコーダーで「ラヴァーズ　コンチェルト」を演奏しています。先生が「低い『シ』の音が一部合っていないので部分練習しましょう。右の指はキツネの形ですよ」とのコメントに、「なるほど」の表情。その後きれいな一つの大きなかたまりの音になりました。繰り返し練習し、最後に通して吹いた音色、とても美しかったです。

理科の授業です。記号を使い、回路図を書いています。
ペアやグループで「ここの部分はどうかけばいいのかな。」「なるほど、そうか」との声があがっています。また、自分でしっかり考えて書いている生徒もいます。みんな頑張っています。

国語の授業です。登場人物の心情を詳しくとらえることを目標に授業が進んでいます。「この時の母は、どんなことを考えていたのでしょうか」との問いに、グループでぞれぞれ意見を出し合いました。下の写真は自分の考えを発表した生徒の意見にクラスのみんな深くうなずいているところです。

　理科の授業では、小テストを行っています。黙々と取り組んでいます。

　3年生の授業です。国語、全生徒が集中して取り組んでいます。数学は、教えてとわかるまでとことん聞いています。教える生徒も丁寧に粘り強く。3年生の授業に対する意欲はすごい。

　2年生は、11月に修学旅行が計画されています。廊下には、修学旅行のしおりの表紙が掲示されています。多くの作品の中から選ばれる表紙絵はどの絵に決定するのか。
　社会の授業では、生徒が電子黒板に地名や地形を記入しています。生徒の皆さんは、電子黒板の使い方の上達が早いです。

　1年生の美術の授業です。マイスプーンの作製にはいります。どのようなスプーンにするか説明を聞きながら、マイスプーンをイメージしています。このスプーンでオムライスを食べるから、持ち手を工夫しようと話しています。どんなマイスプーンが出来上がるのか楽しみです。

　1年生英語の授業。先日、自分をアピールしましたが、今日は自分の好きな人をアピールしています。ジェスチャーもついて自信をもってスピーチしています。ハローから始まると、クラスからハローと答えます。スピーチが終わると大きな拍手と笑顔です。