感染症予防のため、なかなか音を出しての練習ができなかったので、鍵盤ハーモニカの練習を頑張っていました。部分ごとに練習をし、最後に１曲通して演奏することができました。

４時間目に、修学旅行の結団式を行いました。校長先生からも、記憶に残る修学旅行になるようにと、たくさんお話をして頂きました。みんなで、いい修学旅行にしたいと思います。

いよいよ明日から修学旅行です。一緒に運動会の練習を頑張っている５年生から、大きなてるてる坊主のプレゼントをもらいました。６年生がいない間、学校のリーダーとして、活躍してほしいです。

　運動会の練習が本格的に始まる前に、石拾いをしました。1年生もたくさん拾っていました。

　「倍の見方」の学習です。文章問題を考えるときは、分からない数を□で表して考えると分かりやすいという、以前に学習した方法を使ってみんなで考えていました。

　後期が始まりました。新たに「後期のめあて」を立てて、楽しみながら取り組んでほしいと思います。教育実習も始まりました。

　「くぎうちトントン」の学習です。金づちの使い方にも慣れ、引っ張っても抜けないように釘を打てるようになりました。素敵な作品が出来上がりました。

家庭科の調理実習でほうれんそうのおひたしをつくりました。5年生になって初めての調理実習でした。安全に気を付けて野菜をゆでることができました。

ようやく大根の芽が出ました。今年は１０月に入っても気温が下がらず，水やりをしてもなかなか発芽しませんでした。来週あたりに間引きをする予定です。

前期の終業式でした。Google　classroomを使っての式でした。保護者の皆様には、お忙しい中、懇談会に来ていただき、ありがとうございました。

　道案内の仕方を学習していました。英語担当の先生が来て、週2回の授業をしています。

　「火事からくらしを守る」の学習です。火事の時には、早く安全に消火や救助ができるように、消防署だけでなく、警察署や病院などが協力していることが分かりました。

　「６年生の責任って？」という教材を使って、よりよい学校にするためにできることを考えていました。今だけでなく、自分たちが卒業した後も、瀬野小のいいところを下学年に受け継いでもらえるように、考えて行動しないといけないという風にまとめていました。頑張ってほしいです。

　「虫の声」の合奏をしていました。机の上に打楽器が置かれ、自分の演奏したい楽器の置いてある席に座って演奏します。１曲終わったら、別の席に移動です。いろいろな打楽器の音を楽しんでいました。

　広島市に残る文化財の学習をしていました。広島市には、原爆ドームのような平和の文化財がたくさんあることに気づいていました。これから平和公園内の慰霊碑や被爆樹についても調べていきます。

　水のかさの学習をしていました。２つの形の違うペットボトルに入った水のかさの比べ方を考えました。紙コップにうつして比べた後、上手に片付けもしていました。

　乗馬体験をした思い出を、粘土で表す学習です。まずは、作品の中心となる馬をつくります。粘土をつまみ出したり、くっつけたりしながら、どの子も楽しんで作品をつくっていました。

　「山小屋で3日間すごすなら」どんなことをしたいか、持ち物は何にするか等を話し合う学習です。自然とふれ合うために、持ち物を何にするかグループで５つ決める話し合いをしていました。それぞれに理由があり、おもしろい話し合いになっていました。

　比例の関係を調べる学習です。比例の関係を使って何倍になっているかを考える問題にチャレンジしていました。答え合わせでは、自分の考えを進んで発表していました。、

　運動会の練習が、始まりました。先生の掛け声に合わせて、ダンスの振りを覚えていきます。「楽しい！」という声があがるくらい、みんな調子よく踊っていました。