１年社会で校内研究授業を行いました。いくつかの資料を読み取り、関連づけながら、ＥＵの課題を見つける授業でしたが、どのグループも最後まであきらめずに考え続けていました、とてもすばらしい授業でした。

　２年生でライフスキル教育を行いました。相手を考えた言葉のやりとりなどを、ゲームを交えながら楽しく行っていました。