図書室で、きずな学習会を開きました。
みんな、試験に向けてがんばっています。

先生方や友達と、わからないところを確認しながら進めます。
明日から３日まで開催します。
一緒に勉強をしましょう！

放課後、１年生は学習会を開いて、テスト勉強に励んでいます。
みんな、がんばっていますね。

朝早く、職員室にトンボが迷い込みました。
なんとか、外に逃がしてやろうとするのですが、天井や高い所に行ってしまいます。
卓球部愛用の虫捕り網で、先生方が救出を試みます！

最後は、網で追い込んで、見事に窓から脱出成功！
トンボも、職員室の先生方も、ホッと一安心。

30日午後から、校内授業研究会を開きました。
馬場先生の社会科の授業をから学びます。
２年２組が会場です。

北陸で発展している産業には、どのような特色があるのでしょうか？

資料をもとに、メガネフレーム、小千谷ちぢみ、アルミサッシ、洋食器、輪島塗などの産業が盛んな理由を考えます。

資料をみながら、議論していますね。

気候、自然環境、歴史的背景、他地域との結びつきなど、さまざまな観点から考えでいます。

各グループで話し合った内容を発表し合います。

話し手は、わかりやすく伝わるように発表します。

聞き手は、各グループの内容を総合してまとめていきます。
振り返りの中で、北陸の雪の多さが、さまざま産業にかかわっていることがわかりました。

研究授業の後は協議会を開き、先生方が授業を
振り返りました。

授業者の馬場先生の振り返りを受けて、みんなの学習が深まった場面について話し合います。

より良い授業づくりを目指して、先生方が、今後の課題や工夫点について意見を出し合います。
最後に、校長先生が２年生のみんなのがんばりを評価してくださいました。
馬場先生、２年２組さん、ありがとうございました。

体育館のエントランスから、８月最後の空をあなたに。
今日は、16：00から、きずな学習会を図書室で開きます。

よい天気です。
久しぶりに、ぐるぐるスクールへ出発！

1-1 社会
ギリシャやローマの文明について、学習しています。

1-2 国語
仲間にわからないところをたずねたり、考え方を教え合ったり、自然に学び合っています。