１年生の掃除の様子です。とても上手に掃除ができるようになったので、校長室と職員室前の廊下も１年生の担当になりました。

　「ボールなげゲーム」の学習です。ボールを少しでも遠くに投げられるように、山なりに投げるイメージをもって投げる練習をしています。

　感染症予防のための黙食です。黙食にもだいぶ慣れ、食事に集中したり、考え事をしたりしながら、給食時間を過ごしています。

　みんなが楽しみにしている給食の準備です。感染症予防のため、準備の時間から黙って行動しています。

　夏休みの思い出を話す学習をしていました。ペアで「How　was　your　summer　vacation？」と聞き合い、自分の夏休みの出来事を英語で話していました。with　my　familyといった表現を加えて、家族でキャンプしたことや、友達と花火を見たことなどを友達に英語でうまく伝えられました。

　６時間目の音楽の学習です。久しぶりの６時間目ですが、頑張っています。「おもちゃのチャチャチャ♪」と小さな声で口ずさみながら、手拍子をとったり、体を動かしたり、楽しんでいました。

　生活科の学習「つくって　ためして」の学習です。おもちゃが、どんどん工夫され、レベルアップしています。みんなで遊ぶ時間が楽しみです。

「病気の予防」の学習です。病気はどのようにしておこるのか考えました。自分の経験をもとに、考えを発表していきます。「病原体」「生活のしかた」「体のていこう力」「環境」いろいろなことが関わり合って、病気になることが分かりました。

　青空学級は３年生と一緒に掃除をしています。すみずみまで、みんなで協力して掃除をしていました。時間を見ながら、机を運んで、チャレンジタイムに間に合うように片付けをします。楽しそうに掃除をしている姿が、気持ちいいです。

　初めてパソコンルームで学習をしました。マウスの持ち方、動かし方など、順番に練習をしていきます。楽しいソフトを使って練習をするので、みんなやる気いっぱいです。

今日の献立は、ごはん、赤魚の南部揚げ、豆腐汁、牛乳でした。夏休み明け学校が始まって、3回目の給食です。友達と食べる給食は楽しいようで、ついしゃべりたくなりますが、そこは我慢の黙食です。

6月に植えたにんじんの観察をしました。
葉っぱはとても大きく成長していました。
子どもたちは実がどれくらい成長したのか早く見たい！とワクワクしていまいした。
このにんじんは、乗馬体験の餌やりで活躍してくれます！

　「私たちの　くらしと　ものをつくる仕事」の学習をしました。みんなが大好きな「お好み焼き」の材料で、広島でつくられているものは何か考えています。「キャベツです。」「めんです。」「天かすです。」どんどん手があがって、発表していきます。そんな中、「まだ、大事なものがでていない！」という声。何だろうと思っていると、「ソース！」「あー！！！」なるほど、これからの学習が楽しみですね。

農業とは何か，農業にとって大切なことは何かについてお話をしていただきました。元気ななすびの見分け方や，もち米とうるち米の見分け方も実物を用いて分かりやすく，おもしろく教えてもらいました。これから子供たちは大根づくりに挑戦していきます。

　「できることや　できないことを伝えよう」という学習です。「I　can　〜.」「I　can’ｔ　〜．」の表現に慣れるための練習をした後、距離をとって、コミュニケーション活動をしました。

　平和教育プログラムの学習です。「フラワーフェスティバルにはどのような願いが込められているか」について考えました。まずは、どのような祭りか知ることからスタートです。平和への願いを込められている祭りであることを知り、平和の願いがつながるように広島の祭りを大切にしていこうという気持ちをもってほしいです。

　1年生の算数科の学習です。１０より大きい数の表し方を考えています。まず、ブロックを教科書のドングリの絵の上において、ブロックで１０のかたまりを作ります。のこりの数と合わせると…「わかった！」楽しく学習していました。

　図画工作科「つくって　ためして」の学習です。動くおもちゃをつくっています。黒板のフックに引っ掛けて動きを試しながら、楽しそうにつくっていました。

　Google　classroomのログイン練習をしました。さすが６年生！英語の学習でアルファベットを覚えていたのでしょう、あっという間にログインし、先生の出した課題に答えていました。

　学校が始まりました。子供たちの元気な声が聞こえ、活気づいています。夏休みの間に、校舎が少しきれいになったので、紹介します。安芸区の業務員が、共同作業で廊下と柱の修繕をしました。