「おはようございます。」「今日は密になりながら登校しました！」と，マスクをした４年生８人くらいが元気に登校して来ました。そして，公園近くで見つけたというタマムシ（玉虫）を見せてくれました。光沢がすてきな昆虫です。葉っぱを食べるのだと教えてくれました。

　今日は，本年度２回目のクラブ活動でした。
　手芸クラブは，紙ししゅうをしていました。６年生が４，５年生に優しくアドバイスをしていました。
　イラスト・４コマ漫画クラブは，静かな雰囲気でイラストを描くことに集中していました。
　オセロ・将棋クラブは，友達と対戦をしていました。
　どのクラブでも，子どもたちの生き生きとした姿が見られました。

　７月１４日に平和集会が行われます。４年生はそこで，「はだしのゲン」の麦の栽培活動について発表します。今年はテレビ放送による発表と決まったので，今日は発表の撮影をしました。全員が落ち着いた態度で撮影に臨んでいました。堂々とした発表を，平和集会の日に皆に見てもらいます。

　広島県は，東京オリンピック・パラリンピックに向けて，メキシコ合衆国のホストタウンになっています。メキシコ料理には，とうもろこしや豆，チリと呼ばれるとうがらしを多く使います。今日は，ポヨ・コン・ヒトマテというメキシコ料理を取り入れました。ポヨ・コン・ヒトマテのポヨとは鶏肉，ヒトマテとはトマトという意味で，鶏肉のトマト煮込み料理のことです。

　答えが２，３，７，８になる１０までのひき算の式のカードを探しました。子どもたちは一つずつ頭で計算しながら，カードを見つけていきました。

　カッターナイフの使い方に気を付けて，窓を作りました。カッターナイフの進む方に手を置かない，画用紙を動かして切る，定規の目盛りがない方で切る，鉛筆持ちで手前に引いて切るなどの約束に気を付けて，窓をたくさん作っていました。少しずつカッターナイフの使い方に慣れていけるといいです。

　４年生が心をこめて育ててきた「ゲンの麦」が、いよいよ刈り取りの時を迎えます。矢野南小学校での収穫は、今年で９年目となります。昨年は麦の実りが思わしくなく、「麦じい」こと、麦栽培のサポートをしてくださる沖本さんが、夏休みに新しい畑を作ってくださいました。大切に育ててきましたが、残念ながら今年も思うように実りませんでした。
　４年生は、３年生の時の平和学習で、「はだしのゲン」の苦しくても真っすぐに伸びる麦のような生き方を学びました。たとえ麦が実らなくても、子どもたちは平和を手づくりすることを学び、命や気持ちを大事にする心を育んできました。書写では「麦」という字を力強く書きました。被爆樹木についても調べていきます。ゲンの生き方から学んだことを様々な場で生かし、心も体も成長させていきながら、節目となる「二分の一成人式」を行って５年生へと進級していきます。
　他の学年においても、矢野南小学校の「平和プログラム」を栄養にして、命の大切さと平和への思いをふくらませています。７月１４日の平和集会、８月６日の平和のつどいでは全校で思いを共有し、各学年の取組を発信します。子どもたちと平和への歩みを一歩ずつ進めていきます。

　今日は，図書ボランティアの皆さんの活動日でした。本の整頓や本の修理など，手際よく作業を進めてくださっていました。
　学校だより７月号でもお知らせしましたように，一緒に活動してくださる図書ボランティアさんを募集しています。事前申し込みはいりません。
　次回活動日の７月７日（水）か７月１４日（水）の１０時〜１２時に，活動の様子をみにいらしてください。ボランティアさんも仲間が増えることを楽しみにしておられます。よろしくお願いします。

　今日も給食室では，子どもたちにおいしくて安全な給食を作ろうと，チームワークよくお仕事をされていました。
　今日の献立は，減量ごはん，きつねうどん，かわりかき揚げ，牛乳です。今日のかき揚げは，イカと大豆・たまねぎ・にんじん・きくらげに・小麦粉・米粉・きなこを入れたものを混ぜ合わせて油で揚げて作りました。米粉を使っているので，さくっとした食感になり，きなこを入れることで，こんがりきつね色になっておいしそうですね。

　奈良の大仏について学習した後，大仏に関するクイズを作りました。「大仏づくりでのべ何人参加しましたか。」「大仏の顔に塗られた金は，主にどこでとれたでしょうか。」など，考えたクイズをプリントに書きました。次の時間にクイズ大会をする予定です。

　２年生が育てている野菜畑にすてきな看板が登場しました。
　業務の先生が作ってくださり，それに２年生が野菜の名前や絵をかきました。育てるのがますます楽しくなってきます。

　♪　夏も近づく八十八夜〜　♪
　立春から数えて８８日目を「八十八夜」というそうです。
　３年生の音楽の教科書には，「茶つみ」の歌が載っています。歌詞の内容をみんなで考えた後，ピアノに合わせて歌いました。
　この歌には「手合わせ」があります。自然に手を動かしながら歌っている人がいました。友達と「手合わせ」をしながら歌うと楽しいですね。

　「平和の森」からセミの鳴き声が聞こえ始めました。本格的な夏の到来を感じます。

　矢野南の町の新しい発見をするために、町たんけんをしました。隊長、時計係、地図係、安全係などそれぞれの役割をもち、いざ出発です。子どもだけで、地図を手掛かりに、目的地を目指すのは初めてのことです。みんな、班で協力しながらがんばりました！
　矢野南にはたくさんのお店や施設があります。お店や働く人の様子をしっかり見学しました。インタビューにも挑戦しました。お店や施設の方々は、忙しい中とても丁寧に答えてくださいました。子どもたちは、たくさんメモをしています。今後の学習が楽しみです。
　見守りをしてくださった保護者のみなさん、ご協力ありがとうございました。

　３年生が育てているマリーゴールドの花が咲きました。鮮やかな黄色や橙色が目を引きます。

　今日は，布の裁断です。点線に沿って裁ちばさみで切るのですが，裁ちばさみの扱いに慣れていない人は，少しとまどっていました。しかし，だんだんと慣れてきて，楽しそうに布を裁断していきました。
　この後，布を三つ折りにして，しつけ縫いをしていきます。

　ナス，いちご，きゅうり，トマトなど，ひまわり学級で育てている野菜がぐんぐん成長しています。成長の様子にびっくりしていると，児童が赤くなったいちごを誇らしげに見せてくれました。
　野菜の成長から，生命のエネルギーを感じます。

　タイ，エジプト，アメリカなどの映像をみて，建物や食べ物の様子を知りました。
　そして，先生から，What，Where，When，Who，Why，How，How much，How manyを使った質問を受け，You can〜 を使って答える練習をしました。 You can の後に，eat，see，buyなどの動詞を入れながら，会話を完成させていきました。
　世界の国の建物や食べ物に興味を示しながら，会話も楽しく学ぶことができました。

　あさがおの花が咲いています。それぞれのクラスで観点を明確にして，あさがおの観察日記をかきました。１組はつぼみに着目し，２組は，色，大きさ，形に着目しました。
　「花がこいブルーだった。」「花は７センチだった。」「においはいいにおい。」「つぼみが９こあった。」「つぼみをさわるとふわふわしていた。」「つぼみの先がとがっていた。」など，縦書きで大きな字で書いていました。
　ひらがなが上手になり，着目するところを意識して，長い文章を書けるようになっていて感心しました。

　職員室前にスイレンが美しい花を咲かせました。見る人の心を和ませています。