最新更新日:2025/06/25
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6月26日(木)は、園庭開放・くまさんらんどです。9:00〜10:00 園庭開放0歳児〜3歳児未就園児親子の皆さん。10:00〜11:00くまさんらんど3歳児親子の皆さんです。 山本幼稚園に遊びに来てくださいね。

今日のお弁当には

 今日のもみじ組さんのお弁当の様子です。

「先生〜、今日のお弁当にはトマトが入っているんだよ!」
「昨日お話を聞いた夏野菜が入ってるよ。私はトウモロコシだよ。」


 昨日のなかよし会で夏野菜について聞いたことをお家の人にもお話したのでしょうか。

 子どもたちのお弁当箱の中にはミニトマトや枝豆、トウモロコシなど色とりどりの夏野菜が入れられていました。

 お弁当やお家でも夏野菜を食べて、元気に過ごそうね! 
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水が!

 水遊びで水鉄砲をしていた子どもたち。

「先生〜、水が少なくなった!」
「そうか・・・。水が少なくなったんだね。どうしたいの?」
「先生、水を入れてください。」
「みんなで水を入れてください。」
「・・・・運んだらいい?」
「それがいいと思うよ。」


 先生に頼むこともできるようになった小さい組さん。
水を入れてあげることはできるけれど、これからのことを考えてあえて子どもたちに任せてみることに。

「みんなでもって〜。」
 小さい組さんも協力して水を汲んでいました。

その後に水がまた少なくなったら、自分たちで声を掛け合って水を汲みにいっていました。

 こうして少しずつ自分たちで遊べるようになっていきます。
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おっき〜い!

 朝から暑い日差しだった今日は、朝の会が終わったら水着に着替えて水遊びを楽しみました。


 シャボン玉遊びをしていた小さい組さんは、
「先生、見て見て!大きなシャボン玉ができたよ!」

見ていた友達も「おっき〜い!」

「ゆっくりやるとね大きいシャボン玉ができるんだよ。」
「だったら速くやるとどうなるの?」
「小さいのがいっぱいできるんだよ。」

 
 試しながら遊んでいるので、遊びの中でこつをつかんでいます。

小さい組さんも上手に言葉で教えてくれました。
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ロケットを作りたい!

もみじ組さんのプラネタリウムやロケットの的あてを連日楽しんでいるゆり組さん。

「先生、あれがつくりたい」とトイレットペーパーの芯と輪ゴムを
持ってくる姿が見られ、年長さんが作っていたロケットの的あてを作ることに。

作っているうちに、「僕も!」「私も作りたい!」と作る仲間が増えました。

完成したら遊戯室で「せーの」とロケットを何度も上に飛ばして大喜び!
もみじ組さんの姿に刺激を受けたようです。
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なつのてんき

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今日はいい天気!

・・・と思っていたら

なにやら怪しい雲行き・・・


ごろごろごろ


遠くで響く不気味な音。

この時期、天気は本当によく変わりますね。

子供たちも、

「先生!さっきまで晴れてたのに雨降ってきたよ!」

と、空を見上げながら不思議そう。


「このくもみたことあるよ!うろこぐもっていうんだ」

本をみながら、普段何気なく見上げている雲にも名前があることを知った子供たちでした。

昨日とはまた違って

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やまもとプラネタリウムが始まって3日目。

日ごとに、その様子も変化しています。

女の子たちの姿に刺激を受けた男の子たちが、

「僕もやってみたい!」

「なんて言えばいいん?」

と、遊びに加わってきました。

「あの星は何座ですか?」との質問には、

なにやら男の子数人がコショコショ相談中・・・

かえってきた答えは「キリン座です!」

自分たちで相談して決めたようです。


ゆり組さんはプラネタリムオープンの放送がかかると、すぐに来てくれるのですが、

年長さんはそれもまた嬉しくて・・・。

明日はどんな楽しいプラネタリムになるのかな???


くまさんらんど〜その2

作っていたのはお魚です。

かにやさかなの形にステキなもようを描きました。

それを水に浮かべてみんなで楽しく釣り堀気分!!
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くまさんらんど〜その1

今日はワイワイらんどの園庭開放とくまさんらんど(3歳児クラス)がありました。

自分で椅子を運ぶのも上手になっていますね。

さてさて、今日は何を作ったのかな〜?
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7月の誕生会〜その2

7月の旬の食べ物の紹介は「ゴーヤ」。
初めて見たお友達もいたようでした。

夏の暑さで疲れた体を元気にしてくれる野菜です。

誕生日のお友達は園長室に招待されて「ゴーヤマン」の絵本を読んでもらいました。

最後はみんなでにっこりポーズです。
おめでとう!
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7月の誕生会〜その1

今日は7月生まれのお友達の誕生会です。

2人お休みで残念でしたが、みんなで6人のお友達をお祝いしました。

少しどきどきしたけれど、上手に自己紹介をしてくれたり、かわいいダンスを見せてくれました。
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授業参観・懇談会〜その2

 旧年長担任による1年生の授業の参観が終わった後には、旧年長担任と1年生の担任による懇談会が行われました。


 1年生の先生から入学してからの卒園児の様子を聞いたり、卒園前の園での様子を伝えたりしました。

 頑張っている様子を見られるだけでなく、卒園後の学びや育ちについて1年生の先生と共有することができました。


 園に戻って卒園児の様子を教職員で共有するとともに、園児の就学に向けて取り組んでいきたいと思います。
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授業参観・懇談会〜その1

 先日、山本小学校区で連携する幼稚園・保育園の先生が招かれ、1年生の様子を参観する機会が作られました。

 山本幼稚園からも昨年度の年長担任が山本小学校に行って参加しました。

 給食を食べる様子や授業を受けている様子などを見たり、休み時間には久しぶりに卒園児の子どもたちと触れ合うことができました。

 卒園してからほんの3か月経っただけで、楽しんで学習に向かっている様子に感動しました。
 
 また、小学校の学習の中でも、リズム遊びや身体表現が取り入れられていたり、挿絵などの視覚支援が行われていて、幼児期とのつながりを見つけることができました。
 
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園庭開放でも

 今日は、夏野菜について知るなかよし会がありました。

  
 帰りの前には、なかよし会で使った掲示を貼りだしておいたり、クイズで使ったはてなボックスを夏野菜と一緒に置いておきました。


 園庭開放では、お家の人と一緒にはてなボックスを使って遊んでいる様子がありました。

 園での活動の様子が少しでもお家の人に伝わったら嬉しいです。
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食育の集い

今日は夏野菜について。

夏野菜の花はどんな花なのか、年長さんが育てているので、よく知っていましたね。

はてなボックスの中にどんな野菜が入っているのか、手触りを表現してくれたお当番さん。
そのヒントから、何の野菜が入っているのかをみんなで当ててみました。

「フワフワしています。」
「キュウリやなすより大きい感じ!」
「ちょっとちくちくしているよ」

子供たちはいろいろなことを感じ、それを自分の言葉で表現しています。
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新しいお店が登場

 今日も大きい組さんによるプラネタリウムが始まっていましたが、今日は新しいお店も登場していたようです。

 何やら的をもみじのお部屋から持ってきて並べて、
「先生、ろけっとってどうやって書くん?」

 大きな紙に看板を作って貼って、小さな紙を切って友達と協力してたくさんのチケットを作れば「ろけっとやさん」の完成!


「チケットいりませんか?」
売り歩いているとお友達が、
「私も売ってきてあげるよ!貸して。」

 チケットが売れたら早速お店の前には長蛇の列が!
小さい組さんにどうやってロケットを飛ばすのか説明してあげるのに大忙しでした。


 やりたい遊びのために必要なものを考えて作ったり、友達と関わり合って遊んだりしています。
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小さい方は

 石けん削りをしていた小さい組さん。

「見て、見て!斜めになってる。触ったらざらざらなんだよ。」

 削った跡を触って感触を試していました。

 おろし器の丸い穴の大きさが違うことに気付いて、
「小さい丸の方だと、石けんも小さくなるんかね?」

 遊びの中で、比べたり、考えて試して確かめたりして学んでいます。
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昨日の雨のおかげで

 外遊びを楽しんだ子どもたち。

園庭に飛び出すと、園庭には水たまりのあとが。

粘土のような部分を手で集めて団子やハンバーグを作って遊んでいました。


「たくさん出来てるね!」
「気持ちいい!」
「でもこれはね、昨日の雨のおかげなんだよ。」
先生の言葉に子どもたちも、
「そうなんだ!いろいろ作れそう。」


 雨で外遊びができなくて悲しいこともありますが、雨が降った後には楽しい遊びも待っているんですね。
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これは・・・

 山本美術館の掲示板に毎月こっそり貼りだされている「詩」。

 7月の「詩」は先週から貼りだされていますが、今朝その周りが変化していることに気付いたお友達がいましたよ。


 「あっ、何だかシャボン玉が増えてる〜。これってヒントかな?」


 子どもたちは、身の回りの変化にすぐ気付いて、いろいろな情報を得ています。

いろいろな考えをめぐらせているようです。
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ゆり組さんお待たせしました!

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「先生、このチケットどうしたらいいの?」

少し前に年長さんから、プラネタリウムのチケットをもらっていたゆり組さん。

いつになっても呼ばれなくて、すこし心配になったよう・・。

ゆり組さん 待っていてくれてありがとう!

今日ようやく準備も整い、やまもとプラネタリウムがオープンしました!


「お客さんにあげるプレゼント持ってこないと!」
「私幕閉めるから、〇〇ちゃんはマイクで案内してね!」
「先生そろそろ電気消してください!」

子供たちで準備を進めていきます。
そしていよいよ・・・

「もうすぐプラネタリウムがはじまります。最初に約束をいいます。
一つ目、この中ではおやつはたべないでください」

「二つ目、途中で気分が悪くなったら、近くの先生に言ってください」

「まもなく始まります」

・・開演前のアナウンスにびっくり!
事前に決めていたわけではないのですが。。。

お休みの日にお家の人と一緒にプラネタリウムに行った子供が、そこで実際に見たり聞いたりしたことを、自分たちの遊びの中で、同じように再現していたのです。
それを他の子供たちにも伝え、みんなで役割分担をしていました。

見に来てくれたゆり組さんにも

「星を触っていてもいいよ」と優しく声をかけてあげたり、星の説明をしたり・・・。

これまで、もみじ組の子供たちは、星座を調べたり、ロケット飛ばし装置を作ったり、来てくれた人へのプレゼントやチケットを作ったり、チケットを売ったりする人がいたりと、それぞれが得意なこと好きなことしながら、このプラネタリウムごっごに関わってきました。

みんなで本物のプラネタリウムにはいけなかったけど、もっともっと素敵なプラネタリウムが楽しめそうですよ。



何点?

 ロケットをしていた大きい組さん。

 今日は、ロケットの的が出来ていました。

 角度を調整して狙いを定めて発射!
試行錯誤していました。

「ここに入ったから100点だ!」
「ぼくは50点に入ったよ!」

 段ボールに穴をあけて、星の的も作っていました!
「ここは何点にする?」
「100点かな?」

 そのうち、「ぼくは100点と100点で200点だ!」
「先生、10点が3回と50点が1回で何点なの?」

足し算が始まって大混乱!

 遊びの中で数字や計算も自然に使って遊んでいます。
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