新聞紙に垂れたヨウ素液の色が変わったことに子どもたちは驚いていました。
「新聞紙の色がなぜ変わるんだろう？」
子どもたちは、新聞紙にもデンプンが含まれていることを偶然発見していました。
（※新聞紙には印字の際にインクのにじみを抑えて定着をよくするなどの目的から、デンプンが使われているそうです。）

６年生の理科「植物の体」では、日光を当てたものと当てないものででんぷんがあるかどうかを調べる実験をしていました。子どもたちは、ヨウ素液を葉に付けて、色の変化を観察します。

３年生の理科「風やゴムの力」では、ゴムの力で動くミニカーを体育館で走らせながら，ゴムののばし方を変えた時の動きの変化を調べていました。子どもたちは楽しそうに、ミニカーを勢いよく走らせていました。

３年生の英語では、自分の好きなものやきらいなものを伝える表現を学習していました。伝えるときにジェスチャーをすることにも挑戦します。

１年生は音楽で鍵盤ハーモニカに取り組んでいました。緊急事態宣言中はずっと、楽器の演奏ができませんでした。楽器を演奏できることに、幸せを感じます。今日は「ドレミファソ」の音を出していました。

今日の田んぼです。稲の育て方に詳しい人に聞いたところ、葉の先の赤褐色の部分は、「赤枯れ」の症状かもしれないということでした。田の水を落として様子を見た方が良いということです。元気を取り戻してほしいです。

５年生は体育でティーボールに取り組んでいました。バッターの人は、バットを思いっきり振ってボールを遠くに飛ばしていました。

子どもたちは少し緊張しながらも、中学校の先生の話を熱心に聞いていました。大きい校舎にも興味津々です。

城山北中学校に行ったグループです。中学校の先生の話を聞いたり校舎の中を見学させてもらったりしました。

今日は２年生の生活科で「町たんけん」がありました。まずは出発前に、今日のめあてや安全に町たんけんをする上で注意することなどを確認しました。

４年生の算数「小数のしくみを調べよう」では、小数を１０倍や１０分の１にしたときの、位の変化について学習していました。
子どもたちは、進んで手を挙げて自分たちの意見を発表していました。

３年生の国語「仕事のくふう，見つけたよ」では、様々な仕事についてインターネットで調べていました。興味を持った仕事について、その工夫を調べて報告書にまとめていきます。

今朝は臨時休校で延期になっていた緑の募金活動が行われました。執行委員の人たちが、みんなから募金をもらって、緑の羽根やバッジ、花の種などを手渡していました。
たくさんの募金が集まりそうです。ご協力ありがとうございます。

大きな掲示板に、掲示物が飾られました。
「えがおいっぱい　あいさついっぱい　夢かなう八木っ子！」
この掲示を見て、子どもたちが元気に学校生活を送れるといいです。

休校中に業務員の先生が、一階トイレの前の壁に大きな掲示板を付けてくれました。木の枠のデザインなどに工夫がされていて、とても素敵です。
掲示物が貼られるのが今から楽しみです。

５年生の習字では、「きずな」という文字に挑戦していました。ひらがなですが３文字なので、結構バランスをとるのが難しそうです。先生から書くときのポイントをしっかりと聞いていました。

４年生の算数「小数の筆算の仕方を考えよう」では、小数の足し算のしかたについて学習していました。筆算の時、上の小数点にそろえて和の小数点を打つことなどを確認しながら、問題をたくさん解いていました。

３年生の平和学習では、戦争が激しくなった頃の子どもたちの生活の様子を知り、現在のくらしとの違いを学習していました。たくさんの人が自分の考えを意欲的に発表していました。

２年生の算数「100より大きい数をしらべよう」では、１０００の数について学習していました。教科書に描かれた１０００個の印の絵を見ながら、数の構成について理解していきます。

２年生の図工「まどから　こんにちは」では、画用紙にカッターナイフで切込みを入れて窓を作り、楽しいおうちを製作します。
今日は、カッターナイフの安全な使い方の学習でした。子どもたちは、少しドキドキしながら、一人ずつカッターナイフを先生から受け取っていました。