今日の年長さんは、

『天の川』に挑戦！

教師がする様子を見ていた子供たちからは

「え〜！？むずかしそう〜」

「できるかなぁ」という声も・・・。

でも、いざしてみると、これまでの経験がしっかりと生きていました！

切る幅を太くするときれいに開かないことに気付き、

「先生もういっこ作っていい！？」と・・・。

限界に挑戦とばかりに、どれだけ細く切れるか、何度も繰り返し作っていましたよ。

そして、午後からの遊びの時に、工作をしていた子供が

「あ！これ今日作ったのと似てない？」と。

確かに！緩衝材が天の川の構造にそっくり！

「ハチの巣にも見えるね」

おもしろい発見がたくさんの１日でした。

「先生、サッカーしたい！ゴールを出してほしい。」

　３人で協力してゴールを運んでいました。
「僕が蹴るから、誰かゴールやって！」
「手は使っちゃダメなんだよ。」
「こっちから蹴るから、ゴールは出てきてとめるのはなしね。」


　話し合い、ルールを確認しながら進めていました。

　大きい組さんの部屋を覗くと、丁度カードゲームをしていました。


　自然と予想を立てて遊ぶ人、カードをめくってあげる人と役割分担をして遊んでいました。

「僕も、めくる方がやりたいな！」
「じゃあ、順番ね。最初は私から。」

「僕も入れて！僕は置く方をやりたいな。」

　話し合い、関わり合って遊んでいます。

　魚釣りをするのに、魚が足りない！

　ということで、大きい組さんが魚を作っていました。


　それを見ていた小さい組さんも「作りたい。」とやってきて、
真似っこしながら始めますが、ちょっと難しかったみたい。


　それでも、異なる年齢の子どもたちが一緒に遊び、関わることで学びや育ちがたくさんあります。

　幼稚園では、在園児はもちろん、未就園児さんとも関われるように自由に遊ぶ時間をできるだけそろえるようにしています。

　魚釣りに必要な魚を作った後には、プールに浮かぶか試してみよう！

「でも、困った・・・。プールに水が無いんだよね。」

　バケツに水を汲んでプールまで何往復もしていました。

　
　プールに水をはって、魚を作ったら早速水に入れてみて・・・
「ちゃんと浮いた！」

　大きい組さんは浮いた様子を見て、どこに釣り針を引っ掛ける輪をつけたらいいのかを考えていました。

　今日は、避難訓練を行いました。

職員室から火が出たと想定して、みんなで園庭に避難をしました。


　避難訓練も回数を重ねることで、止まって静かに放送を聞いたり、素早く避難をしたりすることができるようになっています。