あやとりを入れる箱を作っていると・・・・
「僕も作業台作りたい！」
「作業台？つなげて箱を作るってこと？」

　牛乳パックをはさみで切るのはちょっと難しかったようですが、見よう見まねで作っていました。

　すると、別のお友達も「僕も箱を作りたい！」
どこの高さで牛乳パックを切ろうか考えたり、牛乳パックをつなげるためにガムテープの向きを考えて貼ったりしていました。

　今日は、大きい組さんは広い遊戯室で製作をしていました。

以前作ったたけのこを画用紙に貼って絵を描きました。

　たけのこ掘りをしている絵やたけのこを焼いている絵など、思い思いの場面をイメージしていました。

　友達の絵を見ながら楽しむ姿もありました。



　自分の描きたいものを描くのも大切な力ですが、自分の作品以外のものを見る力も大切な力です。

手遊びでじゃんけんをしたり、電車ごっこで遊んだりするのが楽しいゆり組さん。

今日はゆり組の部屋でみんなで「じゃんけん列車」をしました。

「かもーつれっしゃ　しゅっしゅっしゅ〜♪」と元気な声が響き、「ガッシャン」と出会った友達とじゃんけんするときは、「チョキはパーを切れるから勝ち！」と自分たちで考えて遊んでいました。

友達とつながり、いつの間にか長い列車になっていて子供たちはびっくり！

またみんなで一緒に遊ぼうね！

「先生、製作したい！牛乳パックがほしいんだけど・・・。」
「もう無かったら、先生と一緒に取りに行こうか？」

　二人で一緒に、取りに行くことに。
山本小学校からもらってきた牛乳パックを学習サポーターの先生が消毒して置いておいてくださっているのを見て・・・
「すごい！いっぱい、ある〜。何でも作れそう！
いくつ持っていったらいいの？」

「●●くんが使う分と、ほかのお友達が使う分と考えて持って行ってくれる？」
「それじゃあ、１・２・３・・・・これくらいかな？」

　数を数えて持って行ってくれました。
必要なものを準備するのにもしっかり考えていました。

小さなポットに種をまき、芽が出て少しずつ大きくなってきたひまわりを、花壇に移植しました。

丁寧に水やりをすることが、ゆり組さんの日課のようです。

「あ！昨日より大きくなってる！」
毎日水やりをしているからこその発見です。