理科の学習では、体のつくりについて学んでいます。今日は骨の模型を使用して、腕や足の曲がるところと曲がらないところでは、骨のつくりがどうなっているのか調べました。「曲がるところは骨と骨の間にすきまがあるね」「曲がらないところは、かたくて骨と骨のつなぎ目はないね」など、実際に模型を触って調べることで多くの気付きが出てきました。

最近外出の機会がなく、なかなか県外に行くことができないですが、今日は国語の授業で都道府県を使った文をつくり、都道府県の旅に出ました。社会科の地図帳を参考にしながら、「北海道でジンギスカンを食べる。」「東京スカイツリーの展望台から景色を眺める。」など、文を作っているうちに本当にその県を旅している気分になりました。早くどこへでも旅行に行くことのできるようになってほしいですね。

畑賀小学校では、もくもく清掃を行っています。もくもく清掃では、（１）時間一杯まで掃除に取り組む。（２）私語をせず黙って掃除に取り組む。（３）掃除道具を正しく使う。という３点を目標にしています。それぞれの目標を学級ごとで決めて、１か月間取り組み、達成できた場合、学校朝会で表彰をすることになりました。それぞれの賞の名は、（１）オン・タイム賞、（２）キープ・クワイエット賞、（３）ユーズ・プロパリー賞です。どの学級も賞状目指して頑張ってほしいと思います。