最新更新日:2025/06/24
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みんなでつくる生徒が主役の中広中学校

5月24日 2年生の授業

 2年生の授業。参考にしてください。国語のノート。
 数学の授業では、自然に教えてと。
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5月24日 日々の学習

 1年生国語の授業。教室には、単元テストのお知らせが掲示してありました。単元テストを活用して、自分の学習を確認していこう。
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5月24日 1年生の成長

 1年生の教室と廊下です。整理整頓されたロッカー。マイ雑巾が整理され、傘も自然と整列しています。あたり前をあたり前に続ける。積み重なった力は大きい。
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5月24日 生徒の作品

 B組の生徒がドーナツを作りました。形を考え、色を塗って。最後は、ドーナツに名前をつけました。
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道徳の授業

 今年度、中広中学校は、指定校を受けています。生徒指導主事が、1年生の道徳の授業をしています。今日は、ありがとうの持つ力について考えています。お金を払っているのに「ありがとう」と伝えるのはなぜ?多くの意見が出ています。
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3年生 数学の授業

 2時間目、数学の授業を見ていました。先生から課題が配布され短時間のグループ学習が指示されました。机を動かすとき、プリントが落ちました。拾ってくれた生徒は、プリントを丁寧に手ではたいて汚れを落とします。そして、両手で仲間に渡しました。仲間は、とってもにこやかに「ありがとう」と受け取りました。小さなことかも知れません。でも、心温まる一瞬でした。
 グループ学習が始まると、教え合いです。心が温まっていますから、教え合いはスムーズです。
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集中した3年生の授業

 昨日の午後の授業、今日の授業。3年生が集中しています。個人でグループで。教えて、わかったという声が聞こえます。3年生の成長を感じます。
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3年生掲示

 3年生の廊下には、高等学校からの情報が多く掲示されるようになりました。緊急事態宣言が発令され、生徒が楽しみにしていたオープンスクールが延期になりました。
 3年生、授業への取組がステップアップしました。全員が集中しています。
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5月19日 授業の中で

 2年生の理科の時間。短時間で実験をしています。先生から実験の指示が出ると、話をしないで一人ひとりが準備に動き始めます。思わず、先生に聞いてしまいました。自然になるのですか?自然に動くそうです。そして、実験が始まりました。始まるまで1分かかりません。
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5月18日 夏服

 1年生から夏服が替わりました。昨日から、教室の湿度が高くなり、今日は夏服登校が目立ちました。さわやかなブルーのシャツです。
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5月18日 授業の様子

 1年 家庭科。
 1年 数学は、生徒が発表して、式の計算を理解しています。
 1年 国語。
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5月18日 授業の様子

 1年生の社会の授業では、クイズをつくり仲間に質問しています。しっかりと内容を理解しているから、クイズを作成できます。
 プリントにも自分の考えがいっぱい記入されています。
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5月18日 金曜日の発表へ 2

 腰が下がり、腕の動きが大きくなりました。仕上げは、一体感。
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5月18日 金曜日の発表へ

 3年生が、金曜日の発表へ向けて、はっぴを着て練習しました。気持ちが引き締まります。
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5月17日 通常どおり授業を行います

現在、広島市に大雨警報が出ています。しかし、通学路の確認ができましたので、本日は通常どおり授業を行います。

5月13日 3年生からアドバイス

 全学年で実施する大縄跳びのアドバイスが3年生からありました。
 次に、3年生が「見本を見せます」と大縄跳びの実演を見せてくれました。20回以上跳ぶ姿に拍手が起こりました。さすが、3年生。
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5月13日 縦割り練習

 4つの縦割り練習が行われました。
 団長・副団長の紹介、意気込みを語ってくれました。
 準備体操や練習の流れも団長が説明しています。自然に聞く態度が整います。
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5月12日 社会の授業

3年生の社会の授業。なぜ韓国で日本の文化が取り入れられているのかについて、それぞれ自分の意見を書いて交流しました。
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5月12日 数学・社会の授業

2年生の数学の授業。偶数、奇数を文字式で表し、その文字式を活用し説明しています。
2年生の社会の授業。日本の地形にはどんな特徴があるのかを、世界の様々な場所を資料から読み取って、自分の考えを表現しています。「わかった」「そうか」などと声があがり、それを班員に伝えています。

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5月12日 総合的な学習の時間

1年生、話の上手な聴き方について、みんなで考える授業でした。3つのルールを確認し、実際にどのような印象があるのか、ルールをもとに実演してみました。
温かい空気が教室内に流れ、自然と笑顔があふれています。
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