２−２技術の授業です。
授業のめあて「生物育成とは何かを説明できる」

説明できたかな *^^*

１−１英語の授業です。
教科書をキレイに使う開き方を習いました。

１−４理科の授業です。
小グループ活動もコロナ禍のため短時間かつ小さな声で行っています。

１−３美術の授業です。
デザインセットや授業で使うものの説明です。

１−２英語の授業です。

２−１英語の授業のめあて「Let's say Hallo」*^^*

２−１英語の授業です。
ＡＬＴのウイッティ先生によるアメリカンたっぷりな授業です。
自然と身体が前のめりに　顔が笑顔になっています。
*^^*

不審者対応の訓練です。
２００１年に起きた附属池田小事件が昨日のことのようです。

生徒たちは避難する時、集合する時、教室に戻る時、どの場面でも黙って行動していました。

安心安全は一人一人の行動にかかっています。

登下校のマナーについても全校生徒に注意喚起されました。
自転車や歩行で、横並びになると車や地域の方々の迷惑になります。
地域社会でも安心安全な行動を心掛けましょう。

３年生の授業の様子です。
３−１英語　２年の復習　「動名詞」「不定詞」の使い分けがわかりました。

３年生の授業の様子です。
３−３男子保体　ガイダンス
３−３女子保体　単元導入「生活を豊かにするスポーツ」
３−２国語　ガイダンス

２年生の授業の様子の一コマです。

生徒Ａ「どれにした？ポケットティッシュケース・・・」
生徒Ｂ「ポケットティッシュケースになるん？」
生徒Ａ「そーよ。何作るんだと思っとったん？」
生徒Ｂ「あー・・・」

２年生の授業の様子です。
２−１数学　めあて「２年生になっての取り組み方を知る」
２−２社会　めあて「年代や時代の表し方がわかる」
２−３家庭科　めあて「ティッシュケース生地選び」

校長先生のお話を聞いている１年生の様子（続き）です。

校長先生のお話（概要）
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新しい環境に慣れるのに疲れることもあるでしょう。しかし、慣れた頃に「正常性バイアス」がかかり根拠もなく「大丈夫」だと思ってしまう危険性もあります。今日は、不審者対応の避難訓練です。「いつでも起こりうる」という気持ちで真剣に臨みましょう。
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校長先生のお話を聞いている１年生の様子です。

グラウンド部活の延長練習です。
ゴーーーール　激写！って案外難しいです。

野球部さんも泥だらけになって練習しています。洗濯してくださる方に感謝感謝ですね。
*^^*

雨もあがり、クラッシックピアノ曲が流れる中、一日を笑顔で終える生徒たちです。

カメラマンが癒やされています *^^*

掃除の最後は、雑巾も手もきれいに洗って、明日使いやすいようにきちんと片付けます。

３年生ともなれば、反省会まで時間内に済ませることができます。
班長「これから掃除の反省会を始めます。」
班員「はい」
班長「今日は、開始時間前から始めることができたのでよかったです。」
班員「パチパチパチパチ（拍手）」*^^*

掃除のＶＴＲを見た後で、全校での掃除をスタートさせました。

無言清掃、シンデレラ拭きなどなど・・・

教室掃除の１年生は、手順を確認しながら進めています。

相談室だよりを配付しています。

ここからもご覧いただけます。
↓
相談室だより（スクールカウンセラーより）

１年生の学年集会です。
移動から静かに行動することができました。
上靴も右にそろっています。

学年目標は「ＢＡＳＥ」です。
Ｂ勉強・Ａあいさつ・Ｓ掃除・Ｅ笑顔　を実践し、土台を固めよう！

特別支援学級の松野先生からのお話からも「誰もが安心して学べる学校」の大切さを確認することができました。