5月14日(金)に学校探検がありました。
2年生のお兄さん，お姉さんの説明を聞いて，真剣に探検をしていました。
広い広いみどり坂小学校を探検できて，とても楽しい時間を過ごしました。
2年生さん，1年生が楽しめるようにたくさんの準備をありがとう！

青空学級は、今年度もいろいろな野菜を育てていきたいと思います。
今日は、きゅうり、オクラ、枝豆を植えました。

子どもたちは、スコップで掘った穴に苗を入れ、そっと土をかけました。
ジョウロでたっぷりお水もあげました。
夏にたくさん収穫できる日が楽しみです。

３年生は国語で「すがたをかえる大豆」という教材を学習します。
枝豆が無事大きくなって、大豆からさまざまに変化する様子が学習できるといいな、と思います。

生活科の学習で，１年生に学校を案内しました。去年と比べてすっかりお兄さん，お姉さんになった２年生。たくさんの教室を丁寧に教えることができました。

今日の献立は、
・減量ご飯
・親子うどん
・ししゃものから揚げ
・きゅうりの塩もみ
・牛乳

給食室では煮干しから出汁をとって、親子うどんを作りました。
食後の子供たちからは、「親子うどんが特に美味しかった！」、「ほっとする味！」、「幸せな気持ちになる。」などの感想をもらいました。
こちらまで幸せな気持ちになりますね。
ほっとする出汁の香りや味は、和食の魅力の一つです。

さて、今日は３−５に突入しました。
気になる子供たちの様子は？
給食準備は、学級担任の一声だけで、気持ちをしっかり切り替えててきぱきと準備をしていました。メリハリがあって素敵な子供たちですね。
元気いっぱいの子供たちは、残食もゼロ！！
配膳でご飯やおかずを余らせないように、みんなで協力していました。
1人1人の良さもクラスの良さも出ていますね☆
今日は、ししゃもについての話をしました。
「ししゃも１匹のお腹の中には、卵が１万個も含まれている。」という内容の話をしました。
子供たちには、どう響いたでしょうか？
中には、「みどり坂小学校では今日、２千匹のししゃもが食べられたから２千万個！！」と命の重さを感じている子もいました。
これからも、好き嫌いだけではなく広い視野で食と向き合って、食を愛していってくださいね。

楽しみにしている給食時間です。

今日のメニューは，バターパン，ポークビーンズ，てっちゃんサラダでした。

とっても美味しく頂きました。

毎日，感謝の気持ちをもって頂いています。給食の先生方，いつもありがとうございます。

今日の献立は、
・バターパン
・ポークビーンズ
・てっちゃんのサラダ
・牛乳

気になる子供たちの様子は？
今日は６−２へ訪問しました。
６年生教室の前を通ると、６年生が「てっちゃん？りっちゃんじゃないの？」と質問されました。
間違いではありませんよ〜
１年生で習った「サラダで元気」に登場する「りっちゃんのサラダ」と「てっちゃんのサラダ」は、全くの別物です。
てっちゃんのサラダの「てつ」は鉄分の「てつ」です。
今日の給食テーマは、「教科関連献立」です。
５年生の理科「植物の発芽と成長」で扱う「白いんげん豆」が入ったポークビーンズですが、見た目や食感が似ている「大豆」も入っています。
すでに学んでいる６−２のみなさんは、見分けられるでしょうか？？
食べた子供たちは、「色でわかる！」と鋭い観察眼で見極めていました。
さすが、多くのことを学んでいる６年生！！
中には、「味が違う。白あんが好きだから味を良く知っている。」という子もいました。
素晴らしいですね。
これからも、食に興味を持って生活していってくださいね！

今日の献立は、
・むぎごはん
・高野豆腐の五目煮
・ごま和え

今日の給食に使われている「凍り豆腐」は、豆腐を凍らせて乾燥させたものなので、水分が少ない分、栄養がぎっしり詰まっています。
それだけではなく、凍り豆腐を作る過程で「レジスタントたんぱく質」という栄養素が豊富に作られます。
その機能性としては、脂質の吸収抑制効果がありますよ！！
コレステロールや中性脂肪などが気になる方にもお勧めです。

さて、今日は和食献立です。
子供たちの気になる反応は？

今日は３−２に突入しました。
３−２のみなさんは、いつも給食を残さずきれいに食べてくれています。
３年生になって、ご飯やおかずの量が増えていることに気付かないくらい食欲旺盛です。
よく食べる子が多いというのもありますが、1人1人がしっかりと食べていました。
好き嫌いについては、チャレンジして乗り越えた子もいれば、そうでない子もいました。
今日は、凍り豆腐や野菜が少し苦手な子がいましたが、しっかりと味わいながら自発的に食べていました。これから、苦手な食べ物が減って、食事がもっと楽しくなる様子を想像すると、楽しみですね☆

学校全体では、いつもより少しご飯の残りが多かったです。
和食献立の日に、ご飯が多く残る傾向があります。
もちろん、キレイに残さず食べてくれているクラスもありますが、
そうでないクラスもあり、1人1人の栄養面が心配です。
子供たちの健やかな心身の成長のために、少しずつ残食を減らしていけるように、引き続き、子供たちを見守り、支援していきたいと思います。

６年生は，社会科で「国の政治のしくみと選挙」という単元を学習しています。
この単元では，「国会」「内閣」「裁判所」といった三権分立について学びます。
その授業の中で，本日は模擬選挙を行いました。実際に，投票用紙に候補者の名前を書き，投票箱に入れるといったことを経験しました。投票中はすごく真剣な静かな雰囲気。
投票結果を確認する際には，大喜びの子どもたち。
１８歳になったら，子どもたちにも選挙権が与えられます。少しでも子どもたちが，国の政治や選挙について興味をもってもらえたらなと思います。

　４月３０日に１年生と中央公園に春みつけに行ってきました。１年生は総合的な学習の時間に春みつけを行います。たくさんある自然のどこが春らしいのか，悩んでいる１年生に「これはツツジと言って春に咲く花だよ。この花の絵を描こうか。」など優しく声を掛けている６年生。「すごーい，絵が上手！」という１年生の言葉に，自然と笑顔がこぼれている姿も見かけました。
　自分たちが，６年前に行った学習を今度は，先輩としてサポートする姿は，いきいきとしていました。感染症対策で，できることは限られていましたが，６年生にとっても，とても有意義な時間になりました。
　

今日の献立は
・広島カレー
・グリーンアスパラガスのソテー
・牛乳

広島カレーは給食室でルウから作っています。
真ん中の写真は、ブラウンルウを作るために、熱した油に小麦粉を加えて混ぜている様子です。
根気強く炒め続けると、右の写真のような色に！！
広島カレーの特徴は、広島の特色ある調味料の「オイスターソース」と「お好みソース」を入れることです。

気になる子供たちの反応は？？
今日は１年生すべてのクラスに突入しました。
みんな、ぺろりと完食してくれていました。
「美味しかった！」とたくさんの子が伝えてくれました。
親指を立てて「グー」サインを送ってくれる子や、「お姉ちゃんが美味しいって言ってたから、楽しみにしてたんだ！」と教えてくれた子もいました。
中には、「お家でも、カレーにオイスターソースを入れるよ！」とお家の隠し味を教えてくれた子も…！

思い出の味になってくれたら嬉しいですね。
今日もしっかり食べてくれてありがとう！
これからも、しっかり食べて笑顔で元気に過ごそうね！

　校庭での学習がとても気持ちの良い季節となりました。今日は，スポーツテストのソフトボール投げで，精一杯，自分の力を出し切っている５年生や，理科の時間に，学年園で黙々と草抜きをしている３年生の姿がありました。

５年生になって、委員会活動が始まっています。
昨日、２回目の委員会がありました。

みどり坂小学校には、１２の委員会があります。子ども達は、各委員会に分かれて６年生に教わりながら活動しています。

学校の仕事に責任をもって取り組む姿は、さすが高学年です☆

写真は給食委員会、広報委員会、図書委員会の様子です。

今日の献立は…
・ごはん
・さばの煮つけ
・切り干し大根の炒め煮
・味噌汁
・牛乳

今日も給食室では煮干し出汁をとりました。
その煮干し出汁を使って、切り干し大根の炒め煮と味噌汁を作りました。
魚の旨味成分はイノシン酸で、海藻や野菜などの旨味成分であるグルタミン酸との相乗効果によって、減塩でも深い味わいとなります。

海藻や野菜などの旨味成分はすぐに感じられるのですが、魚の旨味成分は後からぐっとくる特徴があります。

しっかり、よく噛んで味わうことで、よりおいしく食べることができますよ！

気になる子供たちの反応は？？
今日は３−１に行ってきました。
子供たちは元気いっぱい！！
「いつも、好きなものしか出てこない。」という子がいて、びっくりしました。
切り干し大根が苦手な子も、頑張って食べ進めていました。
素敵です！！

　青空学級みんなで１年生おむかえの会をしました。服装を整えていざ、入場です！嬉しさと緊張でいっぱいの１年生でした。今回は、６年生が立派に司会進行をしました。とても頼もしかったです。自己紹介では、学年ごとにきちんと前に出て自分の名前を言うことができました。最後はお楽しみ！ころがしドッジボールです。みんながボールをころがせるよう、上級生は下級生にボールを渡していました。子どもたちの優しさを感じた楽しい会になりました。

　始業式から１か月が経ちました。教室を回って授業の様子を見ていると，学習用具をきちんと揃えて学習している児童，グループで話し合って意見を交流している様子，学習したことを友達同士で見合うことができるような教室掲示等，１か月の学習の成果が見られました。

４年生になって早いもので１ヶ月が経ちました。

３つのことを目標にして４年生全員で頑張っていきます☆☆☆

早くも３年生になって，1カ月がたちました。

増えた授業にも慣れ，各教室で先生と一緒に頑張っています。

今日の給食献立は…？
・ごはん
・肉豆腐
・おかか和え
・牛乳

給食室では、肉豆腐に入っている豆腐の形が崩れないように、そして焦げ付かないように、大きなヘラで鍋の底から丁寧にかき混ぜてくれていました。
その作業は、まるでスクワットをするような動作で、とても大変です。
愛情いっぱいで手間を惜しまずに作った給食…
子供たちの反応はどうかな？？

今日は３−４教室に行ってきました！！
みんな、食器の中をピカピカになるまで器用に箸を使って食べてくれていました。
素敵ですね☆
１・２年生の時よりも苦手な食べ物が減って、自分の成長を感じている子も沢山いました。
好き嫌いをゼロにすることは難しいと思いますが、食べられるものが少しでも多くなると良いですね！！
もっと食事が楽しくなりますよ！！
教室では成長と食事の量についての話をしてきました。
３−４のみなさんの中で、「３年生になってご飯の量が増えた。」と感じている子が多かったです。
その通りで、ご飯の量は低・中・高学年の３段階で決められています。
子供は成長するので、必要な栄養量も伴って多くなります。
低学年の１食分のご飯量は１５４ｇ、中学年では１７６ｇ、高学年では１９８ｇに設定してあります。
そのため、３年生では、これまでより１〜２口分くらい、ご飯の量が増えます。
いきなり食べる量を増やすのはしんどいと思います。
一番大切なのは食事を幸せに感じられることです。
少しずつ、食べられる量を増やしていけるよう、自分のペースで無理なく頑張ってみましょう。
皆さんが元気にすくすく成長して、笑顔で楽しく過ごしていけることを願っています♪

今日の給食のテーマは、ホストタウン献立です。
ホストタウンとは、東京オリンピック・パラリンピック参加国と末永い交流を実現することを目的として、スポーツや文化などの多様な分野で交流する取り組みです。

今日は、オーストラリア連邦の食文化を意識した献立です。
・パン
・フィッシュフライ
・マッシュドポテト
・クリームスープ
・牛乳

日本では、主食といえば「ご飯」ですが、オーストラリア連邦では、「マッシュドポテト」が食べられています。
忙しい時でも、主食を用意するために、日本では電子レンジ調理のご飯がありますよね。オーストラリア連邦では、なんと、お湯を加えて混ぜるだけでマッシュドポテトができる粉末タイプの商品が売られているそうですよ。

給食室では、手間を惜しまず、鹿児島県産の新鮮な馬鈴薯（じゃがいも）を使って、マッシュドポテトを作りました！！
じゃがいもの皮を丁寧に剥き、いちょう切りにして茹で、油と調味料を入れて混ぜます。なめらかになるまで、しっかり練ったら出来上がり！！
給食室では量が多いのでとても大変な作業ですが、つぶしたり練ったりする作業は子供も楽しくできると思うので、ぜひ、ご家庭でも作ってみてください。

気になる子供たちの反応は？？
今日は１−４に行ってきました。
子供たちはみんな、静かに前を向いて、器用にお皿がピカピカになるまで食べてくれていました。
中には、「少しだけパンが残っちゃった。」と申し訳なさそうに伝えてくれた子、「美味しかった！」と笑顔で感想を聞かせてくれた子もいました。
みんな、形は違えど、感謝の気持ちをしっかりと表現してくれていました。
そんな素敵な１−４のみなさんが気になった食べ物は、マッシュドポテトではなく、フィッシュフライ！！
「何の魚だろう？」と気にしている子が多かったです。
その正体はホキでした。海外でよく食べられる白身魚ですが、日本で名前を聞くことは少ないですよね。
ご家庭でも、どんな魚なのか、ぜひ調べてみてください！！

5月6日(木)に歩行教室がありました。
「とまる。手を挙げる。
右見て，左見て，右を見る。
右を見ながら，歩く。
左を見ながら歩く。」
を合言葉に上手に横断できていました。