最新更新日:2025/06/20
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筒瀬小学校は「いきいき体験オープンスクール」実施校で、学区外からも入学することができます。問い合わせ等は、筒瀬小学校(838−1026)または、広島市教育委員会指導第一課(504−2486)まで

<授業の一コマ> 3・4年生 図工

 4月27日(火)、粘土をひも状にしたり、板状にしたり、道具を使ったりして、作品作りをしていました。粘土をこねるところからスタートで、作りながら何を作ろうかイメージを膨らませていました。どのような作品に仕上がるでしょうか。完成が楽しみです。

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<授業の一コマ> 5・6年生 総合的な学習の時間

 4月27日(火)、凜々子トマト(カゴメ(株)から提供していただいた加工用のトマト)の苗を植えました。苗を持った児童からは「トマトのにおいがする!」という声も聞こえてきました。本やインターネットでいろんな知識は得られますが、このような知識は体験を通して出ないと得られない知識です。そういったことをたっぷり感じ取ってほしいです。

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がんばりタイム 2

 一輪車を車庫から出した後、各自が「めあて」とする技の練習をする場所に移動して練習を開始しました。でも今日は初日であったし、また一輪車も新車が多く高さの調整に時間がかかったようです。次回から本格的に挑戦です。

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がんばりタイム 1

 4月27日(火)、大休憩の時間のがんばりタイムは一輪車に挑戦です。最初に車庫から一輪車の出し入れの仕方から確認しました。

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全校朝会

 4月27日(火)、最初に図書司書の先生の紹介がありました。図書室の整備や本の読み聞かせ、図書についての授業もしてくださいます。子どもたちも楽しみにしています。
 先生の紹介の後は、登下校の際の徒歩、バス、車グループに分かれて登下校時に気を付けなければいけないことを話し合って確認しました。確認したことを忘れないように安全に登下校しましょう。

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<授業の一コマ> 5・6年生 学活

 4月26日(月)、明後日行われる児童総会と1年生を迎える会のリハーサルをしていました。役員の紹介、児童会で行われる活動内容の紹介、やり方の説明、児童会目標の発表等があります。児童総会終了後は1年生を迎える会があります。1年生の立ち位置等を想定して入念にリハーサルをしていました。

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放送デビュー

 4月26日(月)、筒瀬小学校では委員会活動で1年生も放送をします。すでに何人かの1年生がデビューしています。放送するときは、上級生もそうだったように、上級生がやさしく教えてくれます。今日の放送もバッチリでした。放送のチャイム(鉄筋)も上手に鳴らせました。

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<授業の一コマ> 1・2年生 国語

 4月26日(月)、図書室で本を借りていました。2年生が1年生の読みたいジャンルの本がどの辺にあるか教えてあげたりもしています。図書カードへの書き方の確認をして記入後、借りた本を読みました。たくさん借りてたくさん読みましょう。

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日曜参観日

 4月25日(日)、本日は日曜参観日でした。みんな、お父さんやお母さんに活躍ぶりをしっかり見てもらおうと張り切っていました。授業参観終了後は学級懇談、PTA総会がありました。お忙しい中、多くの方に出席いただきました。ありがとうございました。
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合同体育3

 学年が上がるごとに体力が付き経験も積んでいるので、すごい技もできるようになっています。本日は、運動するには丁度良い気候で、全校児童で体を動かして楽しむことができました。

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合同体育2

 メインの活動は遊具遊びで、5つある遊具の内、前回3つしかできなかったので、グループごとに残りの2つの遊具で楽しみました。

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合同体育1

 4月23日(金)、本年度の体育では年間を通して投力の向上に取り組みます。いい投げ方をしたら音が出るフォームロケットを使って,投げる練習をしました。音が出るので、みんな興味津々で楽しそうに取り組んでいました。

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苗代の様子

 4月23日(金)、塩水選でよいモミを水につけて2週間、モミまきをして1週間、モミから出た芽は白かったものが緑色になってきました。命の力強さを感じます。天気もいいので、太陽の光を浴びて、どんどん大きくなっていくことでしょう。

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<授業の一コマ> 3・4年生 総合的な学習の時間

 4月22日(木)、3・4年生は、それぞれ自分が選んだ野菜を育てていきます。これまで、その選んだ野菜の育て方について調べ、2分程度で発表できるようにまとめ、プレゼンテーションしていました。同じ野菜を選んでいても、それぞれ病気や害虫、ポットでの苗の育て方等、視点の当てどころ違い内容は全く違います。発表は「まず一つ目に」と発表内容を階層化したり、「ポイントは〜」と重要なことを強調したり、どの発表も分かりやすい素晴らしい発表でした。発表後は、発表の仕方や内容について、発表者のよい点について発表していました。友達の発表を聞いて、自分にはない良い点にたくさん気付いたようです。

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<授業の一コマ> 1・2年生 算数

 4月22日(木)、1年生は数字の学習です。先生のお話をしっかり聞いて、気を付けるところを意識しながらノートに一生懸命書いていました。2年生はひっ算の学習です。先生の話をしっかり聞くだけでなく、発問に対してもみんな積極的に答えています。

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<授業の一コマ> 5・6年生 算数

 4月22日(木)、6年生は線対称の図形の学習、5年生は複雑な立体についての学習です。5年生は立体の模型を見たりしながらイメージをもち体積をどのように求めるか、考えていました。

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<授業の一コマ>  1・2年生 音楽

 4月21日(水)、「朝の歌」に合わせて最初は手、膝、足でリズム打ちです。リズム打ちに慣れてから、隣の音楽室に並んで行き好きな打楽器を選んで教室に戻り、今度は楽器を使ってのリズム打ちです。みんな上手にリズムを打つことができました。音楽が弾むような曲なので、自然に体が動くようです。

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おはし検定 4・5年生

 4月21日(水)、おはし検定の9級・10級は正しい持ち方で、大豆を別の皿に移します。なかなか正しく持つのは難しいです。みんな一生懸命挑戦しています。

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芽が出ました

 4月21日(水)、金曜日にみんなでモミをまいてから5日目。今朝、ふるさと農園に行ってみると、苗代から白い芽が出ていました。可愛らしい芽ですが、力強くも感じます。どんどんおおきくな〜れ。

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見ごろのハナミズキ

 4月21日(水)、ハナミズキが満開となりました。2階の廊下の端にはすだれ(西日が強いためかけています)がかかっていて、きれいなハナミズキが見られない状態となっていたので、すだれを巻いて廊下から見えるようにしました。廊下が暗いので、そのコントラストもあり、とても鮮やかです。子どもたちの気持ちも明るくなるのではないかと思います。

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