４月１４日（水）、英語は講師の先生による授業です。今日は最初の時間なので、英語で自己紹介をしていました。写真は自分の名前を英語で紹介している様子です。順番に発表するため最初の児童は少し不安そうでしたが、同じパターンの繰り返しなので、後半の児童は自信をもって発表していました。しっかりと文型が記憶されたと思います。この後、自分の好きなものも紹介するようです。

　４月１４日（水）、初めての全学年での合同音楽です。今日は「合同音楽の歌」、「校歌」、「塩水選の歌」、「もみまき歌」、「校歌」、「音楽の贈り物」を歌い、ドレミの歌に合わせてリズム遊びをしました。声量は押さえていますが、きれいな歌声が体育館に響き渡っていました。

　４月１４日（水）、２年生は教科書の読み取りをしていました。２年生も１年生の最後には学習リーダーが授業を進めていたので、上手に授業を進めていました。１年生は教科書の絵を見て、見つけたことを前に出て絵を差しながら発表していました。みんな積極的で何回も発表しました。手を挙げるときはピーンと手が伸びています。前に出るときは椅子を収めたり、発表のときは丁寧な言葉を使うことが定着しつつあります。

　４月１４日（水）、４年生は教科書の読み取りをしていました。３年生は国語辞典の使い方について前の時間に学習したことの確認をしていました。毎年、新３年生は複式授業の進め方に慣れるのに１カ月程度かかるのですが、２年生の後半から学習リーダーが授業を進行する進め方を学んでいたので、みんなで協力してうまく授業を進めています。

　４月１３日（火）、本年度、筒瀬小学校は教科担任制研究指定校となっており、加配の先生の授業だけでなく、他学年の担任の先生が授業をする交換授業も行います。５・６年生は３・４年生の担任の先生が図工の授業を行います。自画像のベテラン５・６年生はさすがです。鏡をじっくり見て細かい部分まで表現しようとしています。

　４月１３日（火）、３・４年生はもう毎年描いているので、さっと取り掛かっていました。

　４月１３日（火）、本日の午後は全学年図工でした。全学年自画像を描いています。描いた自画像は一枚の大きな紙に貼り、パソコン教室の前の壁面に掲示します。１年生は最初、鏡を見てどのように描こうか一生懸命考えていましたが、描き始めると一気に描きあげていました。

　４月１３日（火）、全校朝会がありました。児童玄関の靴箱の上と、家庭科室の入り口の上には「にっこり笑顔のさわやかあいさつ」という標語が掲げられています。校長先生からは「にっこり笑顔のさわやかあいさつ」ができるようになろうという話がありました。係の先生からは今月の生活目標「学習道具をそろえよう」、保健目標「手洗いなどを心がけ、病気の予防をしよう」についての話がありました。

　４月１２日（月）、年間を通して、野菜を育てて疑問に思ったことを調べて発表します。今日は、育てるために月ごとに何をしなければいけないかをみんなで考えていました。みんなこれまでの経験から、しなければいけないことがいろいろ思い出されていました。収穫までのイメージがしっかりもてたようです。

　４月１２日（月）、今週の金曜日にはモミまきをします。業務の先生が、耕運機で水をはった田んぼをしっかり耕してくださいました。金曜日までに泥を盛ってモミ床を作ります。塩水選で選んだモミは水につけて４日目です。今年は水温が高いので、早く芽が出るかもしれません。

　４月１２日（月）、今日は初めての教科の学習です。国語と算数は後ろと前に分かれて勉強します。１年生は授業のルール等を知る所からのスタートです。２年生は昨年度から学習リーダーが授業を進行しているので、スムースに授業が進んでいました。１・２年生は、みんなの先生も一緒に勉強します。

　４月１２日（月）、今年も玖谷埋立地様の御好意で、土壌改良剤をいただきました。ダンプ（４トン車）から降ろされた土壌改良材は発酵しているので、温かく湯気が出ています。横に立っていると熱を感じます。以前いただいた直後に温度計で計ったところ、５４度もありました。しっかり畑に入れて良い作物が取れるようにしたいです。来年の春にはカブトムシの幼虫もたくさん出てきて子どもたちを喜ばせてくれるでしょう。

　４月１２日（月）、５・６年生は３・４年生のとき、同じ学年の組み合わせで複式授業をしていたので、違和感なく、スムースに授業が進んでいます。ただ２年前には感じなかったのですが、みんな成長して体が大きくなってきたので、教室が狭く感じます

　４月９日（金）、塩水選は毎年、理科室でマエストロの方々に指導していただいて全校児童で行っていましたが、本年度はマエストロの方々に、モミや消毒の薬を提供していただいたり、事前にやり方について指導助言をいただいたりして体育館で実施しました。体育館は広くて間隔も取っているので、水槽をテレビ画面に映してよく見えるようにしました。
　塩水選では最初に塩水選の歌を歌い、年間の米作りの流れや塩水選についての説明を聞いた後に卵が浮くくらいの塩水を作り、モミを入れ、代表して１年生と６年生が浮かんだモミをすくい取りました。沈んだモミが栄養たっぷりのよいモミです。選んだモミは消毒した後、水につけます。毎日の水温の合計が１００度になったら芽が出ます。来週１６日金曜日のもみまきまで温度管理をしっかりしていきたいと思います。

　４月９日（金）、１年生も早速掃除です。上級生に教えてもらいながら、ほうきではいたり、雑巾がけをしたり大活躍です。本日は金曜日なので、いつもより１０分長いクリーンデーで掃除時間は２５分間でしたが、時間いっぱいがんばっていました。

　４月９日（金）、今日の給食のメニューは牛丼とはりはりづけです。１・２年生は図書室で、他の学年は教室で食べます。１年生にとっては初めての給食です。まず、牛乳パックのストローの穴の開け方から勉強です。先生に教えてもらって上手にストローを差すことができました。初めての給食はどうだったかな？おいしかったかな？

　４月９日（金）、今日から給食と掃除が始まります。給食のルールの確認や掃除のやり方の確認をしました。姿勢よく静かに先生の話を聞くことができていました。

　４月９日（金）自己紹介をしていました。最初に、名前、誕生日、好きな食べ物、動物等をワークシートに書き込みます。記入後は、移動しながら出会った人と二人組になり、ジャンケンをしてどちらが先に自己紹介をするか決め、ワークシートに沿って自己紹介をしました。紹介する内容が視覚化されているので、みんな上手に完ぺきに自己紹介することができていました。みんな楽しそうです。

　４月９日（金）、筒瀬小学校には環境委員会、情報図書委員会、健康委員会の３つ委員会があり、1年生を含めて全員がこの3つのいずれかの委員会に所属して活動します。本日は役割分担や活動内容を決めました。１年生も上級生と一緒に校内放送もします。一人一人が委員会活動に積極的に取り組んで、学校生活がしやすいような環境を作っていってほしいと思います。

　４月９日（金）、防犯教室を実施しました。「いかのおすし」・・・「ついて【いか】ない。（知らない人）」「車に【の】らない（知らない人）」「【お】お声を出す。」「【す】ぐ逃げる」「【し】らせる」について学習しました。「いかのおすし」は子どもたちの中にかなり定着しています。ランドセルに付けている防犯ベルを実際に鳴らして使い方の確認もしました。使う場面はあってほしくありませんが、頭の中で意識しておくことは大切です。