４月１２日（月）、年間を通して、野菜を育てて疑問に思ったことを調べて発表します。今日は、育てるために月ごとに何をしなければいけないかをみんなで考えていました。みんなこれまでの経験から、しなければいけないことがいろいろ思い出されていました。収穫までのイメージがしっかりもてたようです。

　４月１２日（月）、今週の金曜日にはモミまきをします。業務の先生が、耕運機で水をはった田んぼをしっかり耕してくださいました。金曜日までに泥を盛ってモミ床を作ります。塩水選で選んだモミは水につけて４日目です。今年は水温が高いので、早く芽が出るかもしれません。

　４月１２日（月）、今日は初めての教科の学習です。国語と算数は後ろと前に分かれて勉強します。１年生は授業のルール等を知る所からのスタートです。２年生は昨年度から学習リーダーが授業を進行しているので、スムースに授業が進んでいました。１・２年生は、みんなの先生も一緒に勉強します。

　４月１２日（月）、今年も玖谷埋立地様の御好意で、土壌改良剤をいただきました。ダンプ（４トン車）から降ろされた土壌改良材は発酵しているので、温かく湯気が出ています。横に立っていると熱を感じます。以前いただいた直後に温度計で計ったところ、５４度もありました。しっかり畑に入れて良い作物が取れるようにしたいです。来年の春にはカブトムシの幼虫もたくさん出てきて子どもたちを喜ばせてくれるでしょう。

　４月１２日（月）、５・６年生は３・４年生のとき、同じ学年の組み合わせで複式授業をしていたので、違和感なく、スムースに授業が進んでいます。ただ２年前には感じなかったのですが、みんな成長して体が大きくなってきたので、教室が狭く感じます

　４月９日（金）、塩水選は毎年、理科室でマエストロの方々に指導していただいて全校児童で行っていましたが、本年度はマエストロの方々に、モミや消毒の薬を提供していただいたり、事前にやり方について指導助言をいただいたりして体育館で実施しました。体育館は広くて間隔も取っているので、水槽をテレビ画面に映してよく見えるようにしました。
　塩水選では最初に塩水選の歌を歌い、年間の米作りの流れや塩水選についての説明を聞いた後に卵が浮くくらいの塩水を作り、モミを入れ、代表して１年生と６年生が浮かんだモミをすくい取りました。沈んだモミが栄養たっぷりのよいモミです。選んだモミは消毒した後、水につけます。毎日の水温の合計が１００度になったら芽が出ます。来週１６日金曜日のもみまきまで温度管理をしっかりしていきたいと思います。

　４月９日（金）、１年生も早速掃除です。上級生に教えてもらいながら、ほうきではいたり、雑巾がけをしたり大活躍です。本日は金曜日なので、いつもより１０分長いクリーンデーで掃除時間は２５分間でしたが、時間いっぱいがんばっていました。

　４月９日（金）、今日の給食のメニューは牛丼とはりはりづけです。１・２年生は図書室で、他の学年は教室で食べます。１年生にとっては初めての給食です。まず、牛乳パックのストローの穴の開け方から勉強です。先生に教えてもらって上手にストローを差すことができました。初めての給食はどうだったかな？おいしかったかな？

　４月９日（金）、今日から給食と掃除が始まります。給食のルールの確認や掃除のやり方の確認をしました。姿勢よく静かに先生の話を聞くことができていました。

　４月９日（金）自己紹介をしていました。最初に、名前、誕生日、好きな食べ物、動物等をワークシートに書き込みます。記入後は、移動しながら出会った人と二人組になり、ジャンケンをしてどちらが先に自己紹介をするか決め、ワークシートに沿って自己紹介をしました。紹介する内容が視覚化されているので、みんな上手に完ぺきに自己紹介することができていました。みんな楽しそうです。

　４月９日（金）、筒瀬小学校には環境委員会、情報図書委員会、健康委員会の３つ委員会があり、1年生を含めて全員がこの3つのいずれかの委員会に所属して活動します。本日は役割分担や活動内容を決めました。１年生も上級生と一緒に校内放送もします。一人一人が委員会活動に積極的に取り組んで、学校生活がしやすいような環境を作っていってほしいと思います。

　４月９日（金）、防犯教室を実施しました。「いかのおすし」・・・「ついて【いか】ない。（知らない人）」「車に【の】らない（知らない人）」「【お】お声を出す。」「【す】ぐ逃げる」「【し】らせる」について学習しました。「いかのおすし」は子どもたちの中にかなり定着しています。ランドセルに付けている防犯ベルを実際に鳴らして使い方の確認もしました。使う場面はあってほしくありませんが、頭の中で意識しておくことは大切です。

　校長先生からはコントラバスでミュージカル「サウンド・オブ・ミュージック」から　「サウンド・オブ・ミュージック」の演奏のプレゼントもありました。
　筒瀬小学校の全児童・教職員がこの日を待ちに待っていました。新入生の児童・保護者の皆さんも同じ気持ちだったのではないでしょうか。在校生のビデオメッセージに込められた気持ちも新入生に届いたのではないかと思います。
　明日は、早速よいお米のもみを選ぶ塩水選があり、給食も始まります。児童が「今日は楽しかった！明日が楽しみ！」と思えるような学校にしていきたいと思います。御入学おめでとうございます。

　４月８日（木）、本年度の入学式は昨年度と同様、新入生、新入生の保護者、教職員のみで大休憩の時間に行いました。本年度の入学児童は4名です。４人の新入生はちょっぴり緊張して入場していきましたが、担任の先生から名前を呼ばれると大きな声で、返事をすることができました。いよいよ学校生活がスタートしました。

　みんなそれぞれの担当を一生懸命がんばり、新入生を迎える準備ができました。在校生は明日の入学式には参加できませんが、今日の準備やビデオ撮りした呼びかけなどで、新入生の入学をお祝いする気持ちが伝わることでしょう。

　４月７日（水）、大休憩の後、入学式の準備をしました。体育館に集まって、手順を確認し前半は掃除、後半はパンジー運び、飾りつけ、机運び等を行いました。

　４月７日（水）、５・６年生は教頭先生が担任です。先生から「今までの自分を超えるためによりよくチェンジしていこう」という話がありました。先生の下の名前はみんな知らなくて、服を脱いで背中の文字を見せると大爆笑。ホワイトボードに書いて覚えました。もう完全に覚えたことでしょう。

　４月７日（水）、始業式後は各教室でロッカーの位置を決めたり、教科書やプリントを配付したり、先生の話を聞いたりしました。本年度は３学級で、1・2年、3・4年、5・6年学級の複式学級です。

　４月７日（水）、子どもたちが登校してきて、静かだった学校に活気が戻ってきました。いよいよ令和３年度の始まりです。最初に新しく赴任された先生の紹介を行い、続いて始業式を行いました。
　校長先生からは「自信と笑顔がいっぱいの筒瀬っ子」になるために、それぞれ縄跳び5回→10回→20回のように小さな「めあて」をもって、その「めあて」を次々と達成して自信をつけよう、嫌なことでなく相手が喜ぶことをしよう、嫌なことをし続けることを許さない雰囲気を作ろう、という話がありました。
　式の終わりに担任発表を含む全職員の紹介を行いました。子どもたちも張り切っています。私たちも張り切っています。本年度も全員が「自信と笑顔のあふれる筒瀬っ子」になれるよう努力してまいります。よろしくお願いします

　４月６日（火）、最近、少し減っていたのですが、久しぶりに不法侵入がありました。夜行性のアナグマと思われます。学校周辺のフェンスの下の隙間はレンガやブロックで全て覆って隙間がないようにしているのですが、穴を掘ってブロックを押しのけて入ってきています。ものすごい力です。グラウンドの表面にはミミズの糞の跡がたくさんあります。ミミズは夜間に活動し土を食べて地面に糞を出すそうです。そのミミズをねらって入ってくるようです。例年春になると入ってこなくなります。他の御馳走が出てくるのでしょう。

　いよいよ明日から子どもたちがやってきます。これまで、いろいろ準備をしてきました。準備ももう少しというところです。静かだった学校も子どもたちの元気な声でにぎやかになります。明日が楽しみです。