みんなそれぞれの担当を一生懸命がんばり、新入生を迎える準備ができました。在校生は明日の入学式には参加できませんが、今日の準備やビデオ撮りした呼びかけなどで、新入生の入学をお祝いする気持ちが伝わることでしょう。

　４月７日（水）、大休憩の後、入学式の準備をしました。体育館に集まって、手順を確認し前半は掃除、後半はパンジー運び、飾りつけ、机運び等を行いました。

　４月７日（水）、５・６年生は教頭先生が担任です。先生から「今までの自分を超えるためによりよくチェンジしていこう」という話がありました。先生の下の名前はみんな知らなくて、服を脱いで背中の文字を見せると大爆笑。ホワイトボードに書いて覚えました。もう完全に覚えたことでしょう。

　４月７日（水）、始業式後は各教室でロッカーの位置を決めたり、教科書やプリントを配付したり、先生の話を聞いたりしました。本年度は３学級で、1・2年、3・4年、5・6年学級の複式学級です。

　４月７日（水）、子どもたちが登校してきて、静かだった学校に活気が戻ってきました。いよいよ令和３年度の始まりです。最初に新しく赴任された先生の紹介を行い、続いて始業式を行いました。
　校長先生からは「自信と笑顔がいっぱいの筒瀬っ子」になるために、それぞれ縄跳び5回→10回→20回のように小さな「めあて」をもって、その「めあて」を次々と達成して自信をつけよう、嫌なことでなく相手が喜ぶことをしよう、嫌なことをし続けることを許さない雰囲気を作ろう、という話がありました。
　式の終わりに担任発表を含む全職員の紹介を行いました。子どもたちも張り切っています。私たちも張り切っています。本年度も全員が「自信と笑顔のあふれる筒瀬っ子」になれるよう努力してまいります。よろしくお願いします

　４月６日（火）、最近、少し減っていたのですが、久しぶりに不法侵入がありました。夜行性のアナグマと思われます。学校周辺のフェンスの下の隙間はレンガやブロックで全て覆って隙間がないようにしているのですが、穴を掘ってブロックを押しのけて入ってきています。ものすごい力です。グラウンドの表面にはミミズの糞の跡がたくさんあります。ミミズは夜間に活動し土を食べて地面に糞を出すそうです。そのミミズをねらって入ってくるようです。例年春になると入ってこなくなります。他の御馳走が出てくるのでしょう。

　いよいよ明日から子どもたちがやってきます。これまで、いろいろ準備をしてきました。準備ももう少しというところです。静かだった学校も子どもたちの元気な声でにぎやかになります。明日が楽しみです。

　４月５日（月）、昨日の雨もあり、早くから咲きだした正門付近や、いこいの広場の桜は葉桜となりました。新校舎前の桜の花は少し残っていますが、時間の問題です。その代わり、新入生を歓迎するようにチューリップが咲き始めました。たくさん咲くといいのですが。

　４月２日（金）、５年生が植えたジャガイモの芽が出てきました。田んぼは荒おこしをして１６日のモミまきに備えています。観察池から引いているホースからの水の出具合は、砂等が詰まっていたのか、あまり出が良くなかったのですが、しっかり出てくるようになりました。一週間後には塩水選をします。いよいよお米づくりも始まります。

　４月１日（木）、令和３年度のスタートです。本年度も、子どもたちが自信と笑顔のあふれる筒瀬っ子になれるよう、全教職員で力を合わせて全力で頑張ってまいりますので、よろしくお願いします。
　本日は入学受付を行いました。本年度の新入生は４名です。みんな早く学校に行きたい気持ちでいっぱいのようです。４月８日の入学式が待ち遠しいです。

広島市立筒瀬小学校　学校長あいさつ
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　学校長　網村　敏行

　本校は、広島市中心部より北へおよそ１５ｋｍ、安佐北区の一番南に位置する静かな山あいにある学校です。
　草木、昆虫、野鳥等、生きた教材や田んぼや畑が学校内のあるすばらしい自然環境の中、木の香りがする木造二階建ての校舎で、児童３４名が楽しく学んでいます。小規模校の良さと美しく豊かな自然が、つながりの深い落ち着いた子どもたちの人間関係を作っています。
　本校の特色は、恵まれた自然環境を生かした体験学習を大切にしていることです。体験学習では、地域の方々の御協力をいただき、一年を通して米作りや季節の野菜作りを行い、収穫した作物を自分たちで調理して食べる食育を大切にしています。そして、それらの一連の活動を通して、友達、地域の方々、自然、生き物等とのかかわり、美しいものや自然に感動する心、他の人を思いやる心、感謝する心等の豊かな心をはぐくんでいきます。
　毎日の授業では、「どの子にも分かる授業の創造」を目指し、筒瀬スタンダード（全ての子どもにとって分かりやすい「ユニバーサルデザイン」の視点を取り入れた学校全体の指導基準）を基に授業を創造し、「分かった」「できた」「楽しかった」という達成感や満足感を大切にしていきます。
　本年度も『自信と笑顔のあふれる筒瀬っ子の育成』を目標に、全教職員が一丸となって、指導支援してまいります。引き続き、御支援、御協力をよろしくお願いいたします