令和３年１月２８日付の中国新聞に，本校児童の投稿が掲載されまし
た。是非御覧ください。

　投稿記事はこちらから　→　１月２８日掲載　ヤングスポット『水のありがたみ知る』　
　
　※　転載に際しては中国新聞社の許諾を得ています。

部活見学も最終日。だいぶ慣れてきたのか，
笑顔が多かったです。

「疲れた〜。」「楽しかった！」
「何に入ろうか，迷う・・・。」
色々な声が聞かれました。

中学生のみなさん，ありがとうございました。

２日目。昨日よりも多くの児童が参加しました。

中学生のサポートで，上手に活動できていました。
「どの部活に入ろうかな？」

　６年生がリーダーとして活動するスマイルタイムは今日が最後でした。リーダーとしてみんなが楽しめる遊びを考え，グランド全体で行われました。５班と６班の合同班は地面に長い線を引き始めました。何をするのかな？と思っていたら，線の両端から子どもが歩き始めて出会ったところでジャンケンをし，勝った人はそのまま前進し負けた人は自分の陣地へ戻るという単純だけれどみんなが楽しめる遊びでした。ちなみに，相手陣地まで勝ち進んだのは１名でした。

　約５年１０か月通った戸山小学校もあと３５日で卒業式を迎えます。１日１日を大切に学校生活を楽しみたいです。

中学校の部活を体験しました。

最初は緊張していた６年生でしたが・・・終わった後は
「楽しかった！」という声が聞かれました。

前期ブロック集会の様子です。
１月の目標の振り返りを発表しました。
早寝早起きができたこと。
わからないことをわからないと質問していくようにしていきたい。
手洗い、消毒をすることができた。
などの振り返りがありました。
今後に生かしていってほしいです。

　１月２５日（月）に，生活科で作ったたこを揚げました。天気は申し分なかったのですが，風が少し弱く，みんな走り回っていました。その分，あまり糸を長く繰り出さなかったためか，誰もどこにも引っかけず，他の人と絡まったりもせず，すんなり終わりました。ちょっと不完全燃焼気味なので，もう１回，風のある日に，北風と仲良くできるように計画したいと思います。

　跳び箱運動の学習に入りました。今日は，準備運動で馬跳びをしました。とても馴染みのある運動だと思っていましたが子どもたちの中にはしたことがないという児童もいました。グループで跳び箱，ロイター板，マットを自分の役割に沿って，準備＆片付けの練習をしました。次時からは，跳び箱を実際に跳ぶ活動に入ります。

　令和３年１月２１日付の中国新聞に，本校生徒の投稿が掲載されま
した。是非御覧ください。

　投稿記事はこちらから　→　１月２１日掲載　ヤングスポット
　
　※　転載に際しては中国新聞社の許諾を得ています。

本日、戸山駐在所の井上所長様をお迎えして、校内研修会(不審者対応)を行いました。さすまたの効果的な使い方などを実践を交えながら、教えていただきました。

本日、学校朝会で、科学賞の表彰を行った後、図書委員からのお願い、おすすめの本の紹介をしました。また、生徒会より、あいさつの仕方などを話しました。

　月曜日の朝，冷える予報が出ていたので，金曜日に，どこだったら凍るかな？と予想を立てて，ゼリーのカップに水を入れてそれぞれ置いておきました。マイナス５度まで冷えた月曜日，外の手洗い場の下や緑の壁の後ろの水は，見事に凍っていました。今回は，観察だけで終わったので，寒くなりそうな日は，また凍らせて，遊んでみたいと思います。

本日、職員室で、戸山ESD学習の研修会をしました。本校の特色でもある９年間を見越したカリキュラムを今後も工夫して子どもたちに返していきたいと思います。

本日、６時間目の４年生算数科の授業の様子です。意欲的に発表する姿が印象的でした。

　戸山小中スクールカウンセラーの松尾先生が，スクールカウンセ
ラーだよりを発行されました。是非御覧ください。

　戸山小中の児童生徒，保護者の方であればどなたでも，無料でス
クールカウンセラーに相談ができます。詳しくは，学校にお問合せ
ください。

　　　　　　　　　　　　　戸山小学校　８３９−２００６

　　Ｎｏ．２０はこちら　→　スクールカウンセラーだよりＮｏ．２０

　令和３年１月１２日付の中国新聞に，本校生徒の投稿が掲載されま
した。是非御覧ください。

　投稿記事はこちらから　→　１月１２日掲載　ヤングスポット『正月 来年は会いたい』

　※　転載に際しては中国新聞社の許諾を得ています。

クラスのお楽しみ会で、ゲームをしています。道具やルールを工夫して楽しみました。

　国語の学習で，「ききたいな，ともだちのはなし」という単元がありました。友達が教えてくれた好きな本について，聞き手も質問をして交流しました。だいぶ，スムーズに質問も出るようになってきました。みんなの前で発表する学習，グループで交流する学習，と，話すこと聞くこともしっかり取り組んでいきたいと思います。

　１月８日(金)には，雪がたっぷり降ったので，生活科の「ふゆを見つけにいこう」で，外に出ました。プールが全面凍っているのを見たり，球根の芽がすっかり雪に埋もれているところを見たりしました。その後，運動場に出たのですが，雪の投げ合いはなく，登り棒や雲梯から，バサッと落ちてくる雪を喜んでながめたり，雪の感触を確かめながら歩き回ったりしました。残りの自由時間は，半数は２年生が作った坂をそりで滑らせてもらい，半数は，冷たいから，と立ち尽くしていました・・。