３年生の社会では、広島市の人口の変化について学習していました。子ども達は授業の中で、明治時代の広島市の大きさが今と比べてとても小さかったことを知り、大変驚いていました。

１年生の授業では、あと数ヶ月で２年生になるということで、「どんな２年生になりたいか」をみんなで話し合っていました。子ども達からは、「かっこいい２年生！」「やさしい２年生！」「人の気持ちを考える２年生！」などの声がありました。そしてそんな２年生になるために、１年生のうちにがんばっておきたいことを考えます。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

２年生の体育では、ボール遊びの活動を行っていました。サッカーボールをペアになってけり合います。相手のところに向かって上手にけれるかな？

５年生の英語では、日本の文化や季節について、ペアで会話を行っていました。子ども達はあいずちやジェスチャーも取り入れながら、上手に会話していました。

６年生の英語「My Future My Dream」では、デジタル教材の中の英語の会話を聞き取る学習を行っていました。聞き取った内容を子ども達は意欲的に発表します。

２年生の生活科では、小学校に入学してからできるようになったことや成長したと思うことなどを、巻物にまとめる活動を行っていました。子ども達は、家族やお世話になった身近な人に取材して聞き取ったメモを元に、自分の言葉で文章をまとめていました。

３年生の算数では、２けたのかけ算の筆算に取り組んでいました。子ども達は、黒板に丁寧に筆算を書いていました。

４年生の算数の学習では、長方形の縦の長さと面積の関係について、グラフを書きながら調べていきます。

２月４日（木）、５日（金）にユニセフ募金を行います。ユニセフ募金は、困難な生活状況にある世界の子ども達のために募金に協力する活動で、毎年八木小学校でも募金に協力しています。今朝の児童朝会では、ユニセフの活動について知るためにテレビ放送を視聴しました。

明日は、節分です。今年は２月２日が節分で、１２４年ぶりに例年に比べ１日早い節分だそうです。ひまわり学級の前には、節分をテーマにした掲示がされていました。鬼を追い出し、福をたくさん呼び寄せたいですね。

５年生の体育では、バレーボールに取り組んでいました。チームで声を掛け合って、相手のコートにボールを入れられるよう、頑張っていました。

３年生の社会「市のうつりかわり」の単元では、広島城周辺の土地の移り変わりについて学習を進めていました。戦争中や現在の様子を、広島城周辺を上空から写した写真や資料を見ながら調べていきます。

６年生の図工では、卒業制作のオルゴール作りです。みんなとても集中して彫刻刀で彫る作業を進めていました。

３年生の社会「市の様子と人々のくらしのうつりかわり」では、昔使っていた古い道具について学習をしていました。子ども達は昔のアイロンを、興味深く触っていました。

４年生の図工「ギコギコ トントン クリエーター」では、組み立てた木に色を塗る作業を行っていました。

１年生の国語では、「たぬきの糸車」の学習で、自分の好きな場面を選んで文と絵で表す活動を行っていました。みんなかわいい素敵な絵を描いていました。

４年生の書写では「わざ」という文字を毛筆で練習していました。おれやはねに気をつけ、字形を整えることを意識しながら、書いていました。

３年生の理科では、どのようなものが磁石につくのか学習を進めていました。つく物とつかない物とに分け、結果から分かったことをまとめていました。

今日は、業者の方による窓ガラス清掃作業の日でした。いつも見えないところで、みんなの学校をいろいろな人が支えてくださっています。

２年生の国語では、自分で選んだ遊びについて、みんなに説明するという学習に取り組んでいました。みんなの前で分かりやすく堂々と発表する姿が立派でした。